[국어국문학과] 2018년 1학기 문화통합론과북한문학 중간시험과제물 공통(월북작가 박태원과 정지용문학)
과제정보
학과 | 국어국문학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 문화통합론과북한문학 | 자료 | 5건 |
공통 |
월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오. (단, 반드시 ‘논문의 형식’을 취하고, 본문만 7쪽 이상을 작성하여야 하며, 각주를 꼭 제시해야 ...
월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오. (단, 반드시 ‘논문의 형식’을 취하고, 본문만 7쪽 이상을 작성하여야 하며, 각주를 꼭 제시해야 함./상업자료나 동료의 과제를 표절할 경우, 0점 처리됨./인터넷 자료 활용 시 0점 처리됨.)
<참고문헌> - 박태상, 『박태원의 삶과 문학』, 한국문화사, 2017. - 김진석, 『한국모더니즘 소설연구』, 국학자료원, 2015. - 방민호 외, 『박태원 문학연구의 재인식』, 예옥, 2010. - 정현숙, 『박태원문학연구』, 국학자료원, 1993. 그 외 박태원 관련 논문을 다수 구해 각주를 달면서 논지를 전개할 것. |
목차
월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오.- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박태원과 정지용의 문학
1. 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식
1) 공통점
2) 차이점
2. 북한문학사에서의 위상평가
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 1930년대 문학 전개 양상.hwp
2. 월북작가 박태원.hwp
3. 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식 분석 - 공통점.hwp
4. 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식 분석 - 차이점.hwp
5. 월북작가 박태원의 북한문학사에서의 위상평가.hwp
6. 월북작가 박태원의 정지용문학의 비교 분석.hwp
7. 정지용.hwp
8. 서론 작성시 참조.hwp
9. 결론 작성시 참조.hwp
본문내용
I. 서 론박태원의 작품 세계는 모더니즘, 리얼리즘, 역사소설, 통속소설, 번역소설 등 다양한 범주로 접근이 이루어져 왔고 이를 주로 작가 정신의 변모로 설명하거나 작가 세계의 단절로 보는 경향이 많았다. 그러나 누구에게나 변하는 것과 변하지 않는 것이 있듯이, 박태원의 오랜 작가 여정에는 불연속적이고 단절적인 성격보다는 연속되며 공통적인 면모 또한 매우 많이 발견된다.
반면, 정지용의 시는 세련된 언어적 조탁과 감각적 형용사들의 활용을 통해 새로운 근대시의 차원을 전개시켰고, 더불어 근대적 경험에 어울리는 감수성을 시 형식에 담아내었다는 평가를 받아왔다.
이 과제물에서는 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해 서술하였다.
Ⅱ. 박태원과 정지용의 문학
1. 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식
1) 공통점
(1) 모더니스트
박태원을 흔히 모더니스트라고 부르고 있다. 탁월한 언어감각, 참신한 영상기법, 세련된 도시감각 등, 더구나 “문예감상이란,(늘 하는 말이지만) 구경 문장의 감상이다”9 )라고 단언하는 그의 태도가 우리로 하여금 그렇게 느낄 수 밖에 없도록 한다.
- 중략 -