[2017 인간행동과사회환경 D형] 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오
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과제정보
학과 | 생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 인간행동과사회환경 | 자료 | 17건 |
D형 |
행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
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소개글
행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오.- 특징과 의의를 분명하게 밝히어야 함.
- 자신이 이해한 내용을 제시하여야 함.
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 행동발달의 개요
1) 개인차
2) 질적변화
3) 성숙과 학습의 상호작용
4) 행동발달의 예측
2. 매슬로 이론의 개요
1) 인물정보
2) 주요개념
3. 매슬로 이론의 특징
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 소속감과 애정의 욕구
4) 자기존중 욕구
5) 자아실현의 욕구
4. 매슬로 이론의 의의
1) 욕구의 위계
2) 비교 연구의 기준
3) 욕구 충족
5. 매슬로 이론에 대한 평가
1) 연구방법측면
2) 내적측면과 환경
3) 단계욕구
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론발달이라는 용어는 심리학에서 사용될 때에는 인간의 정신기능의 점진적인 변화의 의미로 통용된다. 그러므로 여기에서 사용하는 행동발달이라는 용어는 인간의 임신과 출산에서부터 사망에 이르는 동안에 일어나는 변화를 의미한다. 그렇다고 모든 변화를 의미하는 것은 아니다. 인간이 형성되는 과정을 파악하는 일은 인간을 바르게 이해하는 중요한 측면이 된다. 그러기에 인간발달과 행동발달에 대한 연구자들은 행동발달에 대한 일련의 연구를 진행해 왔다. 그런데 인간의 행동발달을 연구하는 과정에서 어떤 방법을 사용하느냐에 따라 또 발달의 어떤 면을 중시하느냐에 따라 여러 가지 발달이론이 등장하게 된다.
행동발달에 대해 인본주의는 각 개인이 세계를 경험하는 방식을 강조한다. 즉 개인이 자기 자신과 세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 본다. 인간은 내면적으로 자신들의 삶을 책임지고 자신의 발달을 촉진시킬 수 있는 능력을 갖고 있다고 본다. 이 이론은 인간본성은 중립이나 선한 것이며 나쁜 속성은 자아발달의 상처를 입힌 손상의 결과라고 보며 삶 전체의 단계별 특징을 명확히 구분 짓지 않는다. 인간이 자기 자신과의 세계를 어떻게 지각하는가를 연구함으로써 인간의 본질에 대하여 많은 지식을 얻을 수 있고 심리현상의 설명이 가능하다고 본다. 행동발달에 대한 인본주의 이론은 인간과 동물이 구별되는 질적인 문제, 즉 인간의 자유의지와 자아실현을 추구하려는 인간의 기본적인 욕구를 강조한다.
인본주의 관점에서 매슬로는 인간이 개인적 발달을 위한 굉장한 잠재력을 지니고 있으며 기본적으로는 선하고 자아실현을 위해 노력하는 존재라고 믿었다. 사람들이 동기화 되는 요인과 가장 높은 수준의 욕구인 자기실현욕구에 많은 관심을 보이고 있으며 자아실현이란 자신의 잠재적 능력이나 재능 등의 실현을 말한다. 매슬로는 인간의 행동 발달의 핵심요소가 욕구라고 보고 있다. 그만큼 욕구의 중요성을 강조한다. 특히 현대사회에서 매슬로의 욕구 5단계는 인간이 가지고 있는 일반적인 욕구의 내용을 적절하게 제시하였다는 점에서 사회복지 및 심리학 분야에 흔히 인용된다는 점에서 의의가 크다 할 수 있다.
참고 자료
정옥분 저(2015), 영유아발달의 이해, 학지사최옥채 외 공저(2015), 인간행동과 사회환경, 양서원
이영실 외 공저(2013), 인간행동과 사회환경, 창지사
이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
이정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
김희수 저(2010), 교육심리학, 신정
곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사