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과제정보
학과 | 영어영문학과, 간호학과, 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 교육심리학 | 자료 | 91건 |
공통 |
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설...
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. (15점 만점) |
소개글
만점받은 레포트 입니다.1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획의 실생활 예시 제시하기
목차
Ⅰ. 머리말Ⅱ. 콜버그(Laurence Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
1. 도덕성(morality)과 인지발달적 접근
① 도덕성의 정의와 도덕적 판단 및 행위
② 인지발달적 접근- 피아제(Jean Piaget)와 콜버그
2. 콜버그의 도덕적 발달 이론에 대하여
① 콜버그의 6단계 발달 이론이란
② 콜버그의 이론의 특징과 한계, 교육적 시사점
Ⅲ. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성과 네 가지 강화계획에 대하여
1. 강화(Reinforcement)이론이란
① 스키너(Burrhus Frederic Skinner)의 강화 이론
② 강화 계획(계속적 강화와 간헐적 강화)과 그 유용성
2. 4가지 강화계획에 대한 논의와 예시, 그 평가
① 간헐적 강화의 4가지 패턴과 그 예시
② 강화 계획의 유용성
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 머리말오늘날 정치·경제·사회적으로 도덕과 윤리에서 벗어난 성인들을 쉽게 볼 수 있다.
이들의 모습을 통해서 인간에 대한 근본적인 회의가 들지만 더 좋은 사회를 위해서 교육적인 측면에 고민할 필요성이 있다.
특히 현재 우리나라의 교육계는 학교폭력, 교권실추, 비인간적인 교육 문화 등의 문제가 산재해있다.
그 속에서 학생들은 더더욱 방황하고, 인간적인 성장에 많은 어려움이 있다. 교육학을 공부하는 본인 역시 과연 올바른 교육이란 무엇일까. 올바른 교육을 통해 이상적인 학생들을 사회에 배출하기 위해 고려할 점은 무엇일까 등에 대한 많은 고민들이 있다. 비록 직접적인 해결책이 될 수는 없겠지만 교육심리학에서 다뤄지는 여러 이론을 공부하면서 시사점을 얻을 수 있기를 바란다.
교육심리학에서는 학습자에 관한 많은 논의가 있는데, 특히 학습자의 성격 발달과 도덕성 발달이란 주제는 주목할 만한 가치가 있다. 학습자의 도덕성 발달이론과 관련해서는 콜버그의 도덕성 발달이론(Kohlberg's stages of moral development)과 강화이론(Reinforcement Theory)을 위주로 살펴보고, 그 교육적 시사점을 찾아보려한다.
Ⅱ. 콜버그(Laurence Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점
오늘날 도덕성 발달에 관하여 영향력 있는 이론 중 하나는 콜버그의 도덕성 발달이론이다. 콜버그는 피아제의 이론을 발전시켜, 단계적 발달 개념을 도입하여 도덕적 사고를 정리하였다. 그 자세한 이론을 살펴봄에 앞서, 우선 도덕성이라는 개념과 피아제의 이론을 간단히 정리하겠다.
1. 도덕성(morality)과 인지발달적 접근
① 도덕성의 정의와 도덕적 판단 및 행위
일반적으로 도덕성이란 도덕현상을 인식하고 도덕규범을 준수하려는, 즉 자신 및 타인의 행위에 대하여 선·악·정·사를 구별하고, 선행과 정의를 실천하려는 심성을 뜻한다. 도덕성에 관한 정의는 정신분석적, 사회학습적, 인지발달적(인지주의적)인 관점에서 보면 조금씩 차이가 있다.
참고 자료
정옥분·곽경화, 『배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성』, 집문당, 2003신종호 외(공역), 『교육심리학』, 학지사, 2006
이건인·이해춘, 『교튝심리학』, 학지사, 2008
임규혁, 임웅(2007).<교육심리학> 2판. 서울: 학지사
콜버그, 『도덕 잘달의 철학』, 교육과학사, 2000
김경미, 「콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용」, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공 석사논문, 2005
양선진, 「정신 건강론」6주차 강의 자료(대상관계 이론- 콜버그의 도덕성 발달이론)
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0ahUKEwiWurSvlNDPAhWIuI8KHU5IDlAQFggvMAM&url=http%3A%2F%2Fwww.hakjum.ac.kr%2FFile%2FC_BoardSimpleDownload%3FfileId%3D75020%26topicId%3D32607&usg=AFQjCNEbR_L2-gpJH8dS0ZXV3evHadgxqg
박흥식, 「콜버그 도덕발달이론」에 관한 인터넷 자료
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwiEid3amdDPAhUETo8KHbBxBiUQFggaMAA&url=http%3A%2F%2Fwww.kapa21.or.kr%2Fepadic%2Ffiles%2F%25EB%25B0%2595%25ED%259D%25A5%25EC%258B%259D(%25EC%25BD%259C%25EB%25B2%2584%25EA%25B7%25B8%2520%25EB%258F%2584%25EB%258D%2595%25EB%25B0%259C%25EB%258B%25AC%25EC%259D%25B4%25EB%25A1%25A0).hwp&usg=AFQjCNGpjzxMmslvqMMCbUEn_1aKRUmXVg
간헐강화계획에 관한 인터넷 자료들
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwjcpdGn3NLPAhVDt48KHSGvDBwQFggeMAA&url=http%3A%2F%2Felearning.kocw.net%2Fdocument%2Flec%2F2012%2FChungBuk%2FByunHoSeung%2F05.pptx&usg=AFQjCNF4IwHJIe1BP0hvvbrtHjg8NoGYGQ
http://www.wowplay.org/bbs/board_view.php3?board_id=study&no=195&page=19
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=510456&cid=42126&categoryId=42126
EBS 방송(EBS 다큐프라임, 아이의 사생활 2부- 도덕성)
https://www.youtube.com/watch?v=NBXDaXO-TgM
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