[유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 1학년 |
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과목명 | 유아교육론 | 자료 | 17건 |
A형 |
발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),
유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).
발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고(15점),
유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점). |
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소개글
[유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.'라는 주제로 작성되었으며, 방송통신대 1학년 중간과제물입니다.여러 자료를 바탕으로 주제에 충실하게 만들려고 노력했습니다.
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목차
Ⅰ. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성1. 아동발달의 기초
1) 아동발달의 개념
2) 아동발달의 특성
2. 발달심리학의 기초
1) 발달의 요인
2) 정신분석이론
3) 학습이론
4) 인지발달이론
5) 생태학적 체계 이론
3. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성
1) 유아교육의 대상
2) 유아기 교육의 중요성
Ⅱ. 유아교육기관에서 교사의 역할
1. 유아교육기관에서 요구되는 교사의 자질
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
2. 유아교육기관에서 요구되는 유아교사의 역할
1) 기본적인 욕구 충족 및 건강과 안전 지도의 역할
2) 교수자로서의 역할
3) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
Ⅲ. 참고자료
본문내용
Ⅰ. 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성1. 아동발달의 기초
1) 아동발달의 개념
인간의 발달(development)은 정자와 난자가 만나 수정이 되어 인간의 생명이 시작되는 그 순간부터 사망하는 순간까지 한 인간의 전 생애를 통하여 일어나는 성장, 성숙, 학습에 의한 심리적・신체적 변화를 포함하나 약물 등에 의한 일시적인 변화는 포함하지 않는다. 이러한 발달은 인간과 환경 간의 계속적인 상호작용을 통해 일어나는 양적인(quantitative) 변화뿐만 아니라 질적인(qualitative) 변화를 포함하게 된다. 양적인 변화는 신장과 체중, 어휘 등에서 나타나는 크기나 양의 변화를 의미하고, 질적인 변화는 지능이나 의식작용에 있어서 나타나는 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 그러므로 아동발달이란 아동이 양적 또는 질적으로 시간의 경과에 따라 변화하는 과정이다. 또한 이러한 발달은 성장, 성숙, 학습에 의해 나타나는 결과이기도 하다.
2) 아동발달의 특성
(1) 발달에는 순서가 있다.
발달은 예측 가능한 일련의 원칙에 다른 순서를 가지며, 이러한 순서는 대개 일정하다. 즉, 발달은 유전적으로 정해진 순서에 따라 진행되며 대개의 경우 순서가 뒤바뀌거나 한 단계를 뛰어넘을 수 없다. 이것은 주변의 유아를 보면 잘 알 수 있다. 보통 아기들을 보면 목가누기-뒤집기-기기-잡고 일어서기-걷기 이런 식으로 운동능력이 발달하게 된다. 또 유치가 나는 순서를 살펴보면 먼저 아래쪽 앞니 2개-윗쪽 앞니 2개-윗니 양옆 2개의 치아 순으로 올라오게 된다.
(2) 발달은 일정한 방향으로 진행된다.
발달은 일정한 방향으로 진행된다. 영아의 발달이 진행되는 방향에는 다음과 같은 세 가지 원칙이 있다.
① 두미 발달 원칙
신장, 체중을 비롯한 여러 신체 부위의 성장은 항상 머리부터 시작하여 아래 부분으로 점진적으로 발달이 진행되는데, 이것은 갓 태어난 아이를 보면 알 수 있다. 갓 태어난 아이의 머리크기는 태아시절 머리 부분이 가장 빠른 속도로 성장한 영향으로, 성인의 70% 정도로 신장의 1/4을 차지하게 된다.
참고 자료
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보육학개론 / 공인숙 외 / 교육과학사 / 2005
보육교사자질향상에 관한 연구 / 박은경 / 국민대 / 2010
인간행동과 사회환경 / 손병덕 강란혜 외 / 학지사 / 2012
인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
교육심리학 / 김희수 / 신정 / 2010
인간행동과 사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
인간행동과 사회환경 / 최옥채외 3인 / 양서원 / 2011