로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위를 비교분석하시오, 간호학특론C형, 건강신념모델, 로젠톡스와베커 건강신념모형, 급성질환자 만성질환자 예방적건강행위 (2016년 방통대 간호학특론C형 중간과제물)

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호학특론	자료	14건
C형	로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위를 비교분석하시오. 로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위를 비교분석하시오.

소개글

2016년 2학기 간호학과 4학년 간호학특론 C형, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 오랜 시간에 걸쳐 많은 참고자료를 바탕으로 정말 성심성의껏 작성한 자료입니다. 총 11페이지로 구성되어 있으며 무작정 베끼지 마시고, 참고자료로 알토란 같이 활용하시기 바랍니다.

논제 : 로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위를 비교분석하시오.

- 쓸데없는 내용은 모두 빼고, 핵심적인 내용만 정리
- 논문자료 다수 참고하였으며, 참고문헌 명시
- 중복 없이 11페이지 분량의 다양한 견해와 자료 수록
- 기준 분량에 맞추에 편집을 수월하게 할 수 있도록 작성
- 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춤
- 한국방송통신대학교 방송대 간호학특론 C형, 중간과제물 참고자료

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

[1] 로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명
1. 건강신념모형이란?
2. 건강신념모형의 특징
3. 건강신념모형의 5가지 주요개념
1) 인지된 감수성
2) 인지된 질병의 심각성
3) 행위에 대한 인지된 혜택
4) 인지된 장애
5) 행위를 위한 중재
4. 건강신념모형의 장점과 단점
1) 건강신념모형의 장점
2) 건강신념모형의 단점
5. 건강신념모형을 적용한 의료이용행위

[2] 급성질환자에게 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위 분석

[3] 만성질환자에게 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위 분석

[4] 급성질환자와 만성질환자의 건강신념모형을 적용한 예방적 건강행위를 비교분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

간호학특론 C형

Ⅰ. 서론

건강신념모형(건강신념모델)은 1950년대 초 미국의 사회심리학자들이 질병예방과 검사를 위한 프로그램에 대부분의 사람들이 참여하지 않는 이유를 밝히기 위해 개발된 것으로, 로젠스톡과 베커를 중심으로 고안되어 발전되었다. 사람들의 건강행위를 예측하고 설명하기 위하여 여러 건강행위모형들이 사용되어 왔는데 그 중에서 가장 많이 사용되고 있는 것이 바로 건강신념모형이다. 건강신념모형은 건강행위를 결정하는 것은 개인의 주관적인 지각에 의존한다고 가정하여 현재의 주관적 지각에 따라 건강행동이 결정된다는 것이다. 즉 예방행위란 자신이 건강하다고 믿는 사람이 증상이 나타나지 않는 상태에서 질병을 예방하거나 조기 발견할 목적으로 행하는 행위를 말하며, 이 예방행위에 대한 영향요인을 분석하는 것이 건강신념모델이다.
건강신념모델을 구성하고 있는 변수들로는 질병위험에 대한 개인의 인지로서 인지된 민감성, 인지된 심각성, 인지된 유익성, 인지된 장애성이 있으며, 그 외 행동계기가 포함된다. 본론을 통해 간호학특론 C형 중간과제물인 “로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형에 대해 설명하시오. 또한 급성질환자와 만성질환자 각각 1인씩(2인)을 선정하고 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위를 비교분석하시오.”에 대한 논제를 다루도록 하겠다.

참고 자료

한국방송통신대학교 편집부, 간호학특론, 한국방송통신대학교, 2016.
이경애, 예비 초등교사의 식습관 실태 및 건강신념모델에 기초한 우리나라 전통 식생활 실천에 대한 인식, 한국실과교육학회, 2014.
박영임(교수), 이강이 외 2명 저, 생활과 건강, 파워북, 2008.
신재한, 김행자 외 1명 저, 보건교육방법 및 공학, 교육과학사, 2013.
배상수, 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사, 2012.
신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015.
박정숙, 건강증진 이론과 실제, 계명대학교출판부, 2014.
안승우, 건강신념모델(HBM)을 이용한 운동중재가 규칙적인 운동참여율 증진 및 비만과 대사증후군에 미치는 영향, 안동대학교 대학원, 2012.