성인학습및상담론- 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오.-성인학습및상담론 중간과제물
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과제정보
학과 | 교육학과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 성인학습및상담론 | 자료 | 14건 |
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행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)
행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오. (30점 만점)
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목차
Ⅰ.서론1. 학습이론이란?
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인본주의 학습이론
3. 구성주의 학습이론
4. 각 학습이론의 비교 분석
5. 성인학습의 개념
6. 성인의 자기 주도적 학습과의 관련성
Ⅲ.결론
1. 자기주도적 학습을 행하기 위한 방법 및 견해
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ.서론1. 학습이론이란?
학습이론을 알기 위해선 학습에 대한 정의가 필요하다.
학습이란 경험이나 관찰의 결과로 유기체에게 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화를 의미한다. [스턴버그의 교육심리학], 학습에 관한 행동주의적 접근, Mazur,1990; Reusberg,1999;Rocklin,1987.
이처럼 학습을 통해 나타난 행동의 변화를 일으키게 한 과정 혹은 기제가 무엇인지를 설명하고 해석하는 이론 체계를 일컬어 학습이론이라고 한다. [네이버 지식백과] 학습이론, HRD 용어사전, 2010. 9. 6., (주)중앙경제
학습이론은 현 시대까지 발전해 왔으며, 현재 각광받고 있는 학습이론은 성인학습에 있어서 뿐만 아니라 아동학습에 있어서까지 전 연령을 어우르는 자기주도적 학습이 대두 되고 있다. 자기주도적 학습이란 학습자 스스로가 학습의 참여 여부에서부터 목표 설정 및 교육 프로그램의 선정과 교육평가에 이르기까지 교육의 전 과정을 자발적 의사에 따라 선택하고 결정하여 행하게 되는 학습형태로써 사회교육의 주 대상자인 성인학습에서 널리 이용된다. [네이버 지식백과] 자기주도학습, 교육학용어사전, 서울대학교 교육연구소, 1995. 6. 29., 하우동설,
앞으로, 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론등을 알아보고 나아가 성인의 자기주도적 학습의 관련성을 찾아 보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
학습을 설명하는 행동주의 이론으로, Pavlov, Thorndike, Skinner, Hull 등을 대표적 학자로 꼽는다. 이들은 학습을 경험이나 관찰의 결과로 유기체에게서 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화 또는 행동잠재력의 변화로 정의내리며, 유기체를 자극에 대해 수동적으로 반응하는 존재라고 보았다. Pavlov는 고전적 조건화 이론, Thorndike는 도구적 조건화 이론, Skinner는 조작적 조건형성이론을 정립하였다. [교육심리학용어사전] 행동주의 학습이론, 2000.1.10., 학지사
행동주의가 지향하는 학문연구의 목적은 인간행동의 예측과 통제에 있으며, 어떠한 환경 또는 조건에서 어떠한 행동이 나타나는가를 정확히 읽어냄으로써 인간의 미래 행동을 예측하고자 한다.
참고 자료
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