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[아동건강교육 A형] 영유아를 위한 안전교육 내용을 계획하시오.

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최초 등록일
2014.04.02
최종 저작일
2014.04
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소개글

다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전사고
1) 영유아 안전사고의 정의
2) 영유아 안전사고의 유형
3) 영유아 안전사고의 원인
2. 영유아 안전교육의 개념
1) 안전교육의 정의
2) 안전교육의 목적
3) 안전교육의 교육목표
4) 안전교육의 필요성
3. 영유아 안전교육의 주요내용
1) 안전교육의 내용
(1) 놀이안전교육
(2) 시설과 설비에 대한 안전교육
(3) 교통안전교육
(4) 위험한 장소 및 물질에 대한 안전교육
(6) 스포츠, 환경오염, 화재, 동물에 대한 안전교육
2) 안전교육의 방법
(1) 통합적 안전교육
(2) 상황에 근거한 안전교육
(3) 부모에 의한 안전교육
(4) 전문 단체를 통한 안전교육
3) 안전교육의 효과
4. 영유아교육기관의 안전관리
1) 안전 관리의 원칙
2) 실내외 환경의 안전 관리
3) 응급처지
5. 영유아 안전교육 활동계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

어린 자녀를 가정 밖의 기관에 맡기는 시간이 늘어나고 있는 현대 사회에서 주거 인근의 안전한 놀이 공간은 감소하고 차량은 증가하여 아동의 안전한 성장 환경인 상당한 위협을 받고 있다. 한편 유아들은 신체적 능력의 발달은 급속도로 이루어지는데 비해 위험 상황에 대한 인식이 부족하고, 위험을 예측하는 능력이나 신체조절 기능의 미숙으로 인하여 사고의 가능성은 매우 높다. 그러면 본론으로 들어가서 영유아 안전사고 정의와 개념을 요약하여 정리하고, 영유아를 위한 안전교육의 주요 내용, 목적 및 교육목표, 활동계획안에 대해 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전사고
1) 영유아 안전사고의 정의
영유아 안전사고는 영유아 사고의 의미로 사용되기도 하며 영유아교육기관에서 발생하는 사고에는 영유아가 당한 사고 외에 피해당사자에 따라 교원이 당한 사고, 행정직원이 당한 사고, 학부모가 당한 사고, 지역주민이 당한 사고, 영유아시설물 파손, 화재 및 붕괴사고 등도 포함된 총괄적 개념을 말한다.

2) 영유아 안전사고의 유형
첫째는 위험한 환경에 노출되어 상해를 입는 경우로서 교사나 감독자의 부주의로 인해 위험한 외부 환경에 유아가 노출됨으로써 일어나는 사고를 말한다. 이때 주로 발생하는 상해의 형태는 찢어져 피가 나거나 찢어지거나 멍이 드는 정도의 신체 외부의 손상이다.

<중 략>

(7) 동물이나 벌레에 물렸을 때
개나 고양이에게 무린 경우에는 상처의 크기에 상관없이 상처 부위를 비누와 물로 씻어내고 소독된 거즈로 덮어 병원에 데리고 간다.
뱀에게 불렸을 떼에는 물린 주위를 깨끗이 닦고 1회용 반창고나 소독된 거즈를 붙여 빨리 병원으로 데리고 간다.
모기에게 물린 경우나 벌에 쏘였을 경우 암모니아수를 발라 중화시키며 벌에 쏘였을 때는 쏘인 부위를 잘 관찰하여 먼저 벌침을 뽑아낸다. 쏘이거나 무린 부위가 나중에 빨갛게 붓거나 물집이 생기면 항히스타민제 성분이 들어있는 연고를 바른다.

참고 자료

최민수(2011) 영유아 건강과 안전, 학지사
엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
곽은복(2010) 아동안전관리, 학지사
박상희(2005) 유아안전교육, 삼광출판사
우수경 외(2009) 유아교과교육론, 창지사
임채식 외(2008) 교과교육론, 태영출판사
권영례(2006) 교과교육론, 양서원
김일옥 외(2007) 아동건강교육, 양서원
김명희 외(2007) 영유아 교수학습 방법론, 양서원
이기숙 외(1997) 영유아를 위한 안전교육, 양서원
서채문(1994) 인간과 건강, 태근문화사
한혜경, 아동안전 실태와 정책과제, 1997
구자숙, 유아안전교육의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 2009
송헌종, 아동안전사고의 현황 및 정책 과제, 보건복지포럼, 2006
교육부, 건강한 몸과 마음, 유치원교육활동 지도자료, 2000
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