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인하대학교 교육대학원 면접자료 및 실제 면접 질문

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최초 등록일
2024.02.18
최종 저작일
2024.02
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소개글

★ 인하대학교 교육대학원 상담심리 지원에 가장 도움이 되는 면접자료입니다.
★ 인하대학교 교육대학원 상담심리 지원자로 학업 및 연구 자질을 충분히 갖추고 있음을 나타내었습니다.
★ 인하대학교 교육대학원 상담심리, 상담심리대학원에 진학할 때 정말 도움이 되는 자료가 될 것입니다.

목차

1. 면접자료
2. 실제 면접 질문

본문내용

1. 자기소개와 지원동기 및 졸업후 계획
- 안녕하세요. 이번에 인하대학교 교육대학원 상담심리에 지원한 수험번호 0000번 000입니다. 지역아동센터에서 근로를 하면서 청소년상담에 관심을 가지게 되었고 청소년들을 지도하는 과정에서 더욱 전문적인 지식과 기술이 필요하다고 느껴 지원하게 되었습니다. 졸업 후에는 학기 중에 임용을 꾸준히 준비하여 졸업시즌에 임용고시를 치룰 계획입니다. 만약 임용이 되지 않는다면 객원상담을 하면서 꾸준히 임용을 준비할 계획입니다.

2. 불안정 애착과 회피 애착에 대해서 설명하고 차이점을 말하라
- 불안정애착은 다른 사람들과의 관계에서 불안하고 불안정한 감정을 경험하고 자신을 낮게 평가하며 상대에게 의존하는 경향이 있으며, 회피애착은 감정을 소극적으로 표현하거나 거부하는 경향이 있어 다른 사람들과의 감정적인 가까움을 피하려고 합니다. 차이로는 불안정애착은 의존하려고하는 경향이 있다면 회피 애착은 의존보다는 독립성을 중시하는 경향입니다.

3. 인하대에 지원하게 된 이유
- 인하대학교 교대원의 상담심리는 최신 교육과정에서의 다양한 사례를 다루며 적절한 대처 방법을 제공한다는 커리큘럼을 보았습니다. 저는 다양한 실제 사례를 다루면서 청소년 상담 현장에서 적절하게 상담기법을 사용
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