충북대학교 영어영문학과 영어교육과 대학원 기출문제유형분석 패턴탐색 입학면접시험 필기고사 자기소개서작성성공패턴 논술주제 지원동기작성요령
진실한기도
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소개글
이 자료는 기출문제의 유형분석 및 패턴탐색과 답변 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 충북대학교 및 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제, 논술시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 석박사 과정에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성방법, 지원동기 작성방법, 자기소개서나 지원동기를 성공적으로 작성하기 위한 성공패턴들이 어떤 핵심주제가 있나 자기소개서에 담으면 절대 안되는 문구나 문장 등 의 내용으로 필히 보셔야 할 내용들이 있습니다. 다양한 자료들은 어느 대학원이고 입학을 할때 필요한 문제들입니다. 여러 가지 입학시험에 관련한 자료들을 드리는 이유는 우수한 인재를 선발하기 위한 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로 여러기관이나 대학에서 조금씩 변형과정을 거쳐면접문제 자료로 자주 활용이 되기 때문입니다. 시험문제는 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 시험를 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 구매하신 자료는 시중에 나와 있는 자료나 시험자료를 종합하고 분석하여 전제하였거나 어렵게 여러 경로를 통하여 구한 자료들로 구성되어 있습니다. 가능한 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될 것이라 생각합니다. 답변의 일부는 유명한 학회지(KCI) 외국 저널 등(PMLA (Publications of the Modern Language Association of America), English Literary History, New Literary History, Modern Fiction Studies, Journal of English and Germanic Philology, Shakespeare Quarterly Studies in English Literature, Victorian Studies Narrative, Contemporary Literature 등)을 참고하여 나름대로 정답을 구성하려 노력하였습니다. 채점자들의 생각과 철학에 따라 다를 수 있으나 보편적으로 학계에서 공인된 이론으로 손색이 없어 입학수에 연구보고서나 논문을 작성하실 때 활용하셔도 좋습니다. 더 필요한 자료가 있으면 고객센터를 통하여 문의하시면 됩니다. 제 아이디의 자료는 수만개나 판매되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 추천 댓글이 있습니다. 어느 자료를 구매하시든, 구매하기전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 잘 읽어보고 구매자 평가도 관찰한 후 구매하시면 좋습니다.목차
<제목 차례> 연구능력을 검증하는 기본적인 문제 6
대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다38
가. 대학원 왜 가야하나? 38
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심39
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우39
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?40
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정40
면접에 기본을 갖추어야 하는 이유41
가. 기본이 중요한 이유41
나. 제가 듣고 싶은 이야기는...42
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’44
라. 면접관 생각의 중요성45
외국어 구사능력을 검증하는 문제48
영미문학에 대한 지식과 학식의 정도를 검증하는 문제65
영국문학의 대학원 입시용 기출문제129
연구조직과의 협업연구를 잘 진행할 수 있는 인성 검증문제140
출제빈도 높은 논술주제173
연구계획서182
가. 요 약 서(예시)182
나. 연구추진 기본방향 184
다. 추진전략184
라. 추진일정185
자소서 입력 항목 분석186
지원자 선발에 합격불합격을 가르는 면접패턴인식189
가. 정직이 최선의 무기189
나. 채용 면접전형은 어떻게 진행되는가? 190
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 190
라. 블라인드 면접, 아무것도 모르고 면접이 진행되는가? 191
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 191
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”192
면접관과 면접 불합격의 특성192
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 193
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이193
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 194
라. 모르는 것에 대한 답변태도 194
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 195
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?195
인성검사에 대한 참고내용196
입학시의 추천서의 중요성 200
가. 추천서의 의미200
나. 좋은 추천서201
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 201
라. 충북대학교 지도교수 추천서 견본202
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 서신내용203
바. 교직원 임용 추천서 204
충북대학교 입시준비를 위한 기본정보 탐색206
가. 충북대학교 입시 준비 기본정보 탐색206
나. 충북대학교 일반대학원207
다. 충북대학교 학생 교류 현황210
라. 충북대학교외국 대학과의 자매결연212
마. 충북대학교 캠퍼스220
바. 충북대학교 특징222
사. 충북대학교 이야깃거리223
아. 충북대학교 이슈와 이벤트231
자. 충북대학교 정부 재정지원 사업232
차. 충북대학교 대외 평가233
카. 충북대학교 이슈와 이벤트236
<표 차례>
[표 1] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 42
[표 2] 1차면접의 시사공통상식문제 유형과 준비 100
[표 3] 학습동기 유발을 위한 논술지문124
[표 4] 인성검사문제와 시사상식문제 144
[표 5] 직무수행 목표 184
[표 6] 세부과제 184
[표 7] 추진일정186
[표 8] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트189
[표 9] 지도교수 추천서202
[표 10] 지도교수 추천서 세부기재내용 203
[표 11] 충북대학교 대학평가 236
<그림 차례>
그림 1 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프64
그림 2 교육의 의미88
그림 3 통찰력의 기본 89
그림 4 학교교육력의 약화요인90
그림 5 우리나라 학생수의 탄력성98
그림 6 직무적성 고사문제 156
그림 7 미세먼지의 크기162
그림 8 스마트홈 시장, 연평균 21.2% 성장176
그림 9 생산성이 높은 시스템 구축 방법론 사례179
그림 10 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합181
그림 11 추천의 글 1205
그림 12 추천의 글 2206
본문내용
65) 연구하려는 과제에 대하여 다양한 reference를 지원하기 전에 탐색한 것이 있으면 설명해 보세요.전공에 대한 내용을 지원하기전 대학원에서 특별히 연구하고 싶은 내용을 여러 연구논문이나 학회지에서 탐색하고 부족한 연구부분(특히 연구결론에 많이 제시하고 있습니다)이 있으면 그러한 부분을 향후 더 연구해 보겠다고 말하면 좋습니다. - 물론 나중에 하지 않더라도.....
66) 연구를 통한 문제해결 방법을 설명하세요.
(1)문제 확정, (2)관련 문헌고찰, (3)자료수집 또는 실험, 관찰, (4)자료분석 또는 결과에 대한 고찰이나 토의, (5)결론의 도출
67) 논문을 쓰는 목적은 어떤 것이 있나요?
하나는 연구결과를 토대로 확장된 자신의 지식을 스스로 조직하는 데 도움을 받기 위한 것이고, 다른 하나는 연구결과를 타인과 공유하기 위한 것이다. 연구성과를 공적으로 발표하는 논문이라는 매체와 방법을 통하여 학자들이 연구한 새롭고 독창적인 결과를 상호간에 전달, 교류함으로써 서로의 연구 행위를 돕고, 이를 비판하는 과정을 통해 학문 수준을 향상시키고 발전시킬 수 있다.
68) 연구주제를 선택하기 위하여 연구주제를 선택하는 단계는 어떠한가요?
과학적 연구의 첫 번째 단계는 문제시되는 어떤 현상이나 설명되지 않은 장면 혹은 조건에 대한 관찰로부터 시작된다. 이 단계에서는 구체적 자료를 수집하기보다는 연구가 필요한 분야, 즉 문제영역을 파악하게 된다. 두 번째 단계는 연 구과제가 되는 문제영역을 더욱 명확하게 확정하여 연구의 주제를 설정하고, 그 주제와 관련된 요인들과 이 요인들의 관계를 더욱 확실하게 파악하는 단계이다. 이 단계에서는 문제에 대한 잠정적인 해답인 가설을 정립하게 된다. 세 번째 단계는 가설을 검증하기 위해 연구주제에 직접 관련이 있는 정보와 자료의 수 집 방법을 설계하고, 그 계획에 따라 면접이나 청취, 실험 및 관찰, 문헌 탐색 등을 통해 정보와 자료를 수집한다.