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서울대학교 음악교육전공 기출문제유형분석 입학면접시험 필기고사 구두면접문제 자기소개서작성성공패턴 논술주제 연구계획서 지원동기작성요령3

진실한기도
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최초 등록일
2023.01.23
최종 저작일
2023.01
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소개글

이 자료는 기출문제유형분석 및 패턴탐색과 답변 대응을 위한 연구, 핵심문제 및 전공 문제와 여러 대학원에서 출제되었던 공통상식면접문제 및 면접자료 등 대학원 입학시험에 필요한 입시문제, 논술시험문제 및 자료를 포함하고 있습니다. 또 석박사 과정에 필요한 논술이나 전공과목에 걸맞는 연구계획서 작성 방법들의 내용으로 필히 보셔야 할 내용들이 있습니다. 다양한 자료들은 어느 대학원이고 입학을 할때 필요한 공통면접 문제들입니다. 여러 가지 입학시험에 관련한 자료들을 드리는 이유는 대기업에서 많은 비용을 들여 출제한 문제들로 우수한 인재를 선발하기 위한 문제로 이러한 문제들은 조금씩 변형과정을 거쳐 자주 대학원의 면접문제 자료로 자주 활용이 되기 때문입니다. 대학원 입시문제는 면접을 위한 출제자들(주로 교수님들)이 이러한 다양한 문제의 내용을 활용하여 혹은 약간씩 변형하여 이들 문제를 참고삼아 출제하고 있는 경우가 많아 보너스로 드립니다. 또 대부분 대학원 입시를 준비하시는 입시 지원자님들은 여기에 나오는 문제를 접하기에 쉽지 않고 많은 시간을 들여야 구할 수 있는 자료도 많습니다. 구매하신 자료는 이러한 시중에 나와 있는 면접자료나 시험자료를 종합하고 분석하여 전제하였거나 어렵게 여러 경로를 통하여 구한 자료들로 구성되어 있습니다. 가능한 읽어 보시면 어떤 면접이라도 좋은 결과를 얻는데 충분한 도움이 될 것이라 생각합니다. 여기 자료외에도 많은 자료가 있으나 분량이 많아 다루지 못한 것도 있습니다. 이런 점은 구매자에게 직접 문의 혹은 고객센터를 통하여 상세한 내용을 문의하시면 됩니다. 이 자료는 대학원 입시준비 자료이며 일부 몇몇 유명 대학원의 본고사 자료 및 논술 고사 자료도 있습니다. 제 아이디의 자료들은 해피캠퍼스에서 수만여개가 판매되었으며 구매자님들이 작성하신 댓글과 평가점수의 95 %가 A+ 혹은 A를 받는 후하고 좋은 구매자님들의 객관적이면서 좋은 추천 댓글이 있습니다. 어느 자료를 구매하시든, 구매하기전 저의 자료는 물론 다른 분들의 자료도 판매자 정보(평균점수, 판매량 등 객관적 사실)도 잘 읽어 보시고 구매자 평가도 관찰하신후 구매하시면 좋습니다. 구매자 평가를 하신분이 부족하거나 더 보충할 부분이 있으면, 또 구매후 한참 뒤라도 입시자료 관련 문의가 있거나 필요한 자료가 있으면 여기 문의란을 통하여 문의해 주시면 도움을 드리겠습니다.

목차

<제목 차례>
 자료 소개의 글 2
 서울대학교 대학원 입시 기본정보 탐색7
가. 대학원 분위기8
나. 서울대학교 대학원 입시 정보8
다. 서울대학교 캠퍼스 현황10
라. 서울대학교 부설 연구기관14
마. 서울대학교의 국내외 평가14
바. 입시원서 제출전 주의 사항16
 기출문제의 유형분석 연구능력을 검정하는 문제20
가. 면접 문제에 대한 답변의 간결성20
나. 기출문제의 유형탐색21
다. 기출문제유형패턴의 탐색과 답변61
라. '오버스펙' 항상 좋은 것만은 아니다61
 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다63
가. 대학원 왜 가야하나? 63
나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심64
다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우65
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나?65
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정66
 면접시험에 대한 기본적인 준비자세66
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학의 중요성66
나. 기본이 중요한 이유69
다. 제가 듣고 싶은 이야기는...71
 음악교육전공 면접/필기 기출문제73
 인성검사와 시사상식문제144
 출제빈도 높은 논술주제183
 자소서 입력 항목 분석191
 연구/직무계획서194
가. 요 약 서(예시)195
나. 연구진 기본방향 196
다. 추진전략197
라. 추진일정198
 자소서 입력 항목 분석198
 지원자 선발, 합격불합격을 가르는 면접패턴201
가. 정직이 최선의 무기201
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 202
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 203
라. 블라인드 면접, 정말 전혀 모르고 진행되나? 203
마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 204
바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라”204
 면접관과 면접 불합격의 특성205
가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 205
나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이205
다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 206
라. 모르는 것에 대한 답변태도 206
마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 207
바. 수험생에게 꼭 명심해야 할일은?207
 인성검사에 대한 참고내용208
 입학시의 추천서의 중요성 212
가. 추천서의 의미212
나. 좋은 추천서213
다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 213
라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본213
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서215
바. 교직원 임용 추천서 216

<표 차례>
[표 1] 출제문제와 답변 요령에 대한 필독 설명3
[표 2] 전국 일반대학원 주요 Data 비교 20
[표 3] 면접 잘보는 8가지 주요 tip 70
[표 4] 교육의 미래상 86
[표 5] 1차면접의 시사공통상식문제 유형과 준비 115
[표 6] 학습동기 유발을 위한 논술지문140
[표 7] 인성검사문제와 시사상식문제 149
[표 8] 연구수행 목표 196
[표 9] 세부과제 196
[표 10] 추진일정198
[표 11] 공무원( 공직자) 선발 면접에 중요한 면접 포인트202
[표 12] 지도교수 추천서214
[표 13] 지도교수 추천서 세부기재내용 215

<그림 차례>
그림 1 오버 스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프63
그림 2 교육의 의미93
그림 3 통찰력의 기본 94
그림 4 학교교육력의 약화요인95
그림 5 임팩트형 인재상104
그림 6 우리나라 학생수의 탄력성110
그림 7 인성검사의 문항 구성145
그림 8 적성 고사문제 사례164
그림 9 미세먼지의 크기170
그림 10 사물인터넷 시장185
그림 11 생산성 높은 시스템 구축 방법론사례188
그림 12 ict를 기반으로 하는 산업간의 융합190
그림 13 추천의 글 견본 1217
그림 14 추천의 글 견본 2218

본문내용

69) 음악 감상은 감상자 혹은 청소년에게 어떤 영향을 미칠 것이라고 생각하나요?

안정적인 박자와 리듬은 집중력을 높이고 학습능력을 발달시켜주며 공부하고 앉아 있는 시간이 많은 학생들의 신체리듬을 원활하게 해줄 것이다. 또한 클래식을 통한 음악교육은 청소년들에게 친밀도가 낮은 음악이지만 안정적인 음악교육을 할 수 있다는 장점이 있을 것이다.

70) 음악은 인간에게 어떤 영향을 끼쳐 왔나요?

음악은 사람의 느낌과 생각을 소리를 통해 표현하고 향수하는 예술로,예로부터 인간의 삶에 큰 영향을 끼쳐왔다.사람은 음악 활동을 통하여 미적 경험과 즐거움을 얻고 잠재된 음악성과 창의성을 계발하며 음악의 사회적 역할과 가치를 인식함으로써 자아실현의 가능성과 삶에 관한 이해의 폭을 넓혀왔다.

71) 잔잔한 음악의 심리에 미치는 영향은 어떤 것이라 할 수 있나요?

심리적으로 사람들을 오래 머물게 한다.대형서점에 가면 클래식을 잔잔하게 틀어주는 이유도 이 때문이다. 마음 편하게 책을 읽으라는 의도에서다. 대형 마트에서 경쾌한 음악을 틀어주는 이유는 사람들이 빨리빨리 제품을 사고 나갈 수 있도록 인위적으로 유도하는 것이다.

72) 교육평가의 기능은 어떤 것이라 말할 수 있나요?

교육평가의 기능은 다양하다. 가장 중요한 기능은 교육의 진행과정에 있는 교육 과정, 프로그램, 교구, 교재 등을 개선하고 발전시키는 기능이다. 그 외에 신입 생 또는 신입사원을 선발하는 기능이나 자격증을 부여하는 기능을 들 수 있다. 교육의 질을 통제하기 위해 국가단위나 지역단위의 학업성취도 시험을 실시하 여 교육에 대한 책임여부를 점검하는 책무성평가 기능도 교육평가의 기능이라 할 수 있다.

73) 교육학이 학문으로서 또는 실용적으로 활용될 앞으로 전망을 어떻게 평가하고 있나요?

공업화된 사회에서 하는 일은 세 가지로 분화되어 있다. 즉 첫째, 직접적으로 학생을 대상으로 하여 지도하고 가르치는 일, 둘째, 가르치고 배우는 일을 촉진 하기 위해서..

<중 략>
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