교육정책(전북, 충북, 광주, 인천, 경남)
- 최초 등록일
- 2021.03.10
- 최종 저작일
- 2021.03
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소개글
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목차
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본문내용
1. 전북 교육정책이나 학교 운영에 관하여 아는 것을 말해보시오. 전북교육청의 비전이 무엇입니까? [2016 전북]
[답변예시]
○ 근거 : 2021 전북교육 주요업무계획
○ 교육비전 : 가고 싶은 학교 행복한 교육공동체
- ‘가고 싶은 학교’는 학생들의 인권을 보장하고, 자율적이고 창의적인 학습을 하도록 하며, 서로 배려·협력하는 분위기를 형성하여 학생들이 자발적으로 즐겁게 다닐 수 있는 학교를 만들자는 의미
- ‘행복한 교육공동체’는 학생, 교원, 직원, 학부모 등의 권리와 참여를 보장하고, 주체 간의 소통과 협력이 원활하도록 하여 행복하고 화목하게 살아가는 공동체를 만들어가자는 의미를 담고 있음
<중 략>
4. 인천의 교육비전, 교육지표, 중점 교육정책 4가지를 말해보시오. [2015 인천]
[답변예시]
○ 근거 : 2021 인천교육 주요업무계획
○ 교육비전 : 삶의 힘이 자라는 우리 인천 교육
- 삶의 힘은 ‘다양한 현상이나 문제를 해결하기 위해 학습자에게 요구되는 지식, 기능, 태도의 총제’를 의미하며 미래사회가 요구하는 역량이자 세상을 살아갈 수 있는 힘을 말함
- 개인의 성공적 삶에 필요한 ‘개인적 역량’, 시민으로서 국제사회의 일원으로 남과 더불어 살아가기 위해 필요한 ‘사회적 역량’, 학교교육과 생애교육에 필요한 ‘학습역량’이 있으며, 역량의 요소에는 시민의식, 창의력, 문제해결력, 대인관계능력이 있음