서울대, 포스텍, 카이스트, 연세대 합격 자소서

소개글

서울대, 포스텍, 카이스트, 연세대 (4개 대학 지원) 합격 자소서입니다.

대입 당시 담임선생님께서 다른 학생들에게도 이런 식으로 쓰라고 칭찬해주셨고 실제로 자소서를 통해 위 대학들을 합격하는데 큰 도움을 받았다고 생각합니다.
*** 이 자소서를 쓰기 위해 10여 권의 자소서 잘 쓰는 방법에 대한 책과 다양한 자료들을 참고했습니다. 또한 자소서에 경험을 잘 담아내기 위해 수십번(정말 수십번)의 수정과 10명 이상의 주변 사람들에게 의견을 물어보았습니다. 정말 많은 정성이 들어간 자소서입니다.
이 자소서를 통해 좋은 결과 있으시길 빌겠습니다.

내용은 다음과 같습니다.

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내) 999자

2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 3개 이내로 기술하고, 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(1,500자 이내) 1500자

3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다(1,000자 이내). 994자

4. (서울대)
고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
총 1500자

5. (포스텍)
자신에 대해 좀 더 소개하고 싶은 내용(지원동기, 자신의 성격적 장단점, 재능 및 특기, 경험 등)이 있다면 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(1000자 이내). 998자

6. (카이스트)
KAIST 지원동기와 진학을 위해 기울인 노력에 대해 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내). 998자

7. (연세대)
1) 고등학교 재학 중(검정고시 합격자는 합격일로부터 과거 3년 이내) 특기자로서 본인의 역량을 가장 잘 나타내는 성취를 중요하다고 생각하는 순서대로 최대 3개까지 작성하여 주십시오. 또한 각각의 특기역량에 대해서 경험적 사례를 들어 성취 과정 및 의미를 기술하여 주십시오.
특기역량(50자)/성취 과정 및 의미 기술(1000/1000/500자) 998자/997자/499자


2) 고등학교 재학 중(검정고시 합격자는 합격일로부터 과거 3년 이내) 진로선택을 위해 노력한 과정을 바탕으로 지원학과 선택의 계기를 설명하고, 연세대학교 입학 후 자신의 진로를 발전시키기 위한 계획을 기술하여 주십시오. (1000자) 995자

3) 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 ⵿ 안에 ∨표를 한 후 작성하여 주십시오.
-지원자의 개인적 환경(가정, 학교, 지역, 국가 등)에 대해 설명하고, 그 환경적 특성이 지원자 자신의 삶에 미친 영향을 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오.
-지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과정에서 새롭게 발견한 자신의 가치에 대해 경험적 사례를 들어 구체적으로 기술하여 주십시오. (1000자) 997자

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 3개 이내로 기술하고, 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다

자기소개서 항목

학교생활

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 순수한 지적호기심에서 시작해 진짜 원하는 공부를 주체적으로 찾아서 했기에 질리지 않은 채 공부를 남들보다 열심히 지속할 수 있었습니다. 물리시간에 선생님께서 슬링키의 위쪽만 잡아 길게 늘어뜨린 상태에서 손을 놓아 낙하시키는 실험을 보여주셨습니다. 위, 아래부분이 같은...…<중 략>
답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)

학교생활, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 3개 이내로 기술하고, 이를 통해 배우고 느낀 점을 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다 답변 글자 수: 1,504자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다 답변 글자 수: 996자 (공백 포함)