비상교육 자기소개서_교육 출판 회사에 활용 가능한 자소서
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소개글
비상교육의 이러닝 콘텐츠 개발 직무에 지원했던 자소서입니다.교육회사의 교과서, 문제집 제작 등에도 활용할 수 있는 자료라고 생각합니다.
필요하신 분들께 유용한 자료가 되길 바라며 아래의 목차와 발췌내용을 참고해 주시기 바랍니다.
목차
1.가치관을 키워드로 하여 삶의 경험을 담은 에세이를 작성해 주세요.
2.인생에서 가장 재미있고 즐겁게 몰입해서 성과를 낸 경험과 가장 힘들었던 경험 및 이를 극복해 나간 과정에 대해 기술 후 이를 통해 얻은 교훈이 무엇인지 작성해 주세요.
3.대인관계에 있어서 자신의 강점과 보완점을 구체적인 사례를 들어 기술해 주시고 의사소통을 통하여 문제를 해결한 경험을 기술해 주세요.
4.본인이 지원분야에 대한 전문지식 또는 경험, 노하우를 가지고 있는 것이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
5.자신이 지원한 분야의 관점에서 본 비상교육에 관해 기술해 주세요.
6.인재상에 근거하여 본인이 입사해야 하는 이유에 대해 서술해 주세요.
2.인생에서 가장 재미있고 즐겁게 몰입해서 성과를 낸 경험과 가장 힘들었던 경험 및 이를 극복해 나간 과정에 대해 기술 후 이를 통해 얻은 교훈이 무엇인지 작성해 주세요.
3.대인관계에 있어서 자신의 강점과 보완점을 구체적인 사례를 들어 기술해 주시고 의사소통을 통하여 문제를 해결한 경험을 기술해 주세요.
4.본인이 지원분야에 대한 전문지식 또는 경험, 노하우를 가지고 있는 것이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
5.자신이 지원한 분야의 관점에서 본 비상교육에 관해 기술해 주세요.
6.인재상에 근거하여 본인이 입사해야 하는 이유에 대해 서술해 주세요.
자기소개서 항목
생활신조(가치관)
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가치관을 키워드로 하여 삶의 경험을 담은 에세이를 작성해 주세요.
‘과정을 즐겁게 만들면 성과로 이어질 수 있다’는 것이 저의 인생 가치관입니다. 따라서 강사로 일했을 때에도 학생들로 하여금 ‘수업시간을 즐겁게 보냈을 뿐인데 머리에 무언가 남아있네’라고 생각하는 것이 저의 목표였습니다. 영어를 가르칠 때 아이들이 재미없어 했던 것 ...…<중 략>
답변 글자 수: 683자 (공백 포함)
성취경험/보람, 어려움/실패극복
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인생에서 가장 재미있고 즐겁게 몰입해서 성과를 낸 경험과 가장 힘들었던 경험 및 이를 극복해 나간 과정에 대해 기술 후 이를 통해 얻은 교훈이 무엇인지 작성해 주세요.
답변 글자 수: 674자 (공백 포함)
장점(강점), 단점(보완점), 어려움/실패극복, 대인관계/단체생활
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대인관계에 있어서 자신의 강점과 보완점을 구체적인 사례를 들어 기술해 주시고 의사소통을 통하여 문제를 해결한 경험을 기술해 주세요.
답변 글자 수: 590자 (공백 포함)
직무경험/관심
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본인이 지원분야에 대한 전문지식 또는 경험, 노하우를 가지고 있는 것이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
답변 글자 수: 642자 (공백 포함)
기업소감/의견
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자신이 지원한 분야의 관점에서 본 비상교육에 관해 기술해 주세요.
답변 글자 수: 553자 (공백 포함)
지원동기, 핵심역량(경쟁력), 기업비전/인재상
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인재상에 근거하여 본인이 입사해야 하는 이유에 대해 서술해 주세요.
저는 향상심이 강한 성향을 가지고 있습니다. 따라서 회사의 구성원으로 역량을 발전시키고 업무에서 발휘하며 궁극적으로 조직의 성장으로 이어지는 것을 목표로 삼습니다. 더불어 어린 시절 부터 쓸모없는 경험은 없다는 생활신조를 가지고 살아왔습니다. 덕분에 다양한 경험의 기회...…<중 략>
답변 글자 수: 758자 (공백 포함)
본문내용
과외, 강사 경험을 통해 중등 학습자들의 이해 수준과 선호 학습법에 대해 알고 있습니다. 중, 고등학생들은 집중도부터 선호하는 학습 방법까지 성인들과 많이 다릅니다. 중등 교육을 전공하고 가르치는 일을 하며 학습자의 눈에 맞게 설명방법을 조정하고 필요에 따라 교구나 시청각 자료를 활용해 학습의 집중도를 높였습니다. 또한 학생들의 피드백에 민감히 반응하여 점차 교수 방법을 개선시키는 노하우도 갖추게 되었습니다.시험출제와 평가를 해본 경험이 있기 때문에 중요 포인트를 집어내는 노하우가 있습니다. 교과서를 구성하는 많은 내용들 중 항상 핵심이 되는 내용과 곁가지 보충 내용들이 있습니다. 평가 업무를 수행하며 시험을 출제하고 채점한 경험이 있기 때문에 그러한 내용들을 잘 구별해 내며 중요한 내용들이 서로 의미 있게 이어지도록 하는 능력을 기르게 되었습니다.