[추천서] 서울대학교 담임교사 추천서입니다.
- 최초 등록일
- 2020.05.13
- 최종 저작일
- 2020.05
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소개글
추천서는 문장력보다는 진실성이 생명입니다.
본 추천서는 학생에 대한 3년간의 관찰을 꼼꼼하게 기록한 수작입니다.
각종 추천서 작성에 참고하시기 바랍니다.
목차
1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력 등에 관하여 기술하여 주십시오.
2. 교내외 활동에서 나타난 지원자의 개인적 특성(봉사성, 공동체의식, 리더십 등)을 중심으로 지원자가 우리 대학과 사회에 어떻게 기여할 수 있을지를 기술하여 주십시오. (지원자의 봉사활동이 20시간 미만이거나 사고결석이 11일 이상인 경우에는 반드시 그 사유를 추가해 주십시오.)
3. 지원자의 가정환경(성장 과정, 생활 여건 등), 학교 및 지역 환경 등과 관련하여 평가 시 고려할만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오. (가정환경이 어려워 장학금이 필요한 경우, 그 사유를 구체적으로 기술하여 주십시오.)
본문내용
1. 지원자의 학습태도, 학습능력과 잠재력, 지원모집단위 관련 특기능력 등에 관하여 기술하여 주십시오.
위 학생은 수업에 임할 때 집중력이 매우 뛰어나며, 주위의 사물이나 상황을 객관적이고 긍정적인 시각으로 바라봅니다. 또한 항상 주변을 배려하고 이해하는 태도가 몸에 밴 학생입니다. 아울러 학급 반장으로서 수업 전 분위기 조성은 물론 진지한 태도로 학습에 임하며 매시간 선생님들의 수업에 적극적으로 반응하고 활발하게 발표함으로써, 교과 담당 선생님들께서 많은 칭찬을 하십니다.
또한 학생은 부모님께서 농사를 지으실 때 많이 도왔기 때문에 간단한 농기계를 다룰 줄 알며, 농사일과 관련된 작은 소품들을 만드는 등 농기계 쪽에 관심이 많다고 합니다.
참고 자료
없음