품질혁신 교육과정 효과 설문지 - 설문지 양식 -

소개글

품질혁신 교육과정 효과 설문지 양식입니다.

본 자료를 바탕으로 설문지 작성이나 각종 설문양식을 제작하시면 유용하게 활용 가능 하십니다.

목차

Ⅰ. 교육목표면에서
Ⅱ. 기대효과면에서
Ⅲ. 전반적인 과정의 흐름에서
Ⅳ. 과정전반을 통해 느낀 소감을 기술바랍니다.
Ⅴ. 교육과정 전반에 걸쳐 개선되어야 할 점이 있다면 자세히 기술바랍니다.

본문내용

3. 다음 각각의 측면에서 “분임조장”으로서 분임조활동시 활용 정도는?

매우높음 5, 높다 4, 보통 3, 미흡 2, 낮음 1, 로 체크요망

1) 회합운영 (준비, 진행, 정리보고)시 활용정도는? ( )
2) 회합운영시 참가자의 방해 반응에 적절히 대응하는 정도는? ( )
3) 회합운영시 참가자의 전원참여를 유도하는 정도는? ( )
4) 현장문제해결 6단계 각각의 활용에 있어서는? - 소집단리더과정을 수강한 사람은 수강후 활용단계에 밑줄요망

주제선정 ( ) 현상파악 ( ) 원인분석 ( )
대책수립/실시 ( ) 효과파악 ( ) 표준화/사후관리 ( )

5) 문제해결 단계에 따른 다음 각각의 QC 수법 활용면에서는?

매트릭스( ) 체크시트 ( ) 파레토 그림 ( )
그래프 ( ) 특성요인도 ( )

6) 분임조장으로서 자신감과 의욕을 갖고 있는 정도는?
7) QC 부서에서의 지원 정도는?
8) 분임조에 대한 상사들의 관심 정도는?
9) 분임조원들이 분임조 활동에 대해 호응하는 정도는?

참고 자료

없음