[국어 임용고시]문법 - 논쟁문제 정리 서브노트

소개글

중등 국어 임용고시를 준비하며 문법 부분중 특히 논쟁거리들을 뽑아서 표 형식으로 한눈에 보기 좋게 정리해 본 서브노트입니다.
표 형식으로 한눈에 들어오게 정리하기 위해 글자크기를 8포인트로 했지만, 프린트 해서 보면, 읽기에 크게 부담이 없으실 것입니다.^^
참고하셔서 임용고시에 좋은 결과 있으시길 바라겠습니다.^^

목차

없음

본문내용

형태소 구분시
문제점...‘의미’

1.한자어
형태소 분석



분석방법 제시 X


※형태소 구분시 유의점①한자어 문제
②조사의 결합
③불규칙 활용
④축약 결합
⑤의존명사
분석방법 제시 X

1.원래)한자어-표의문자→개별적 의미 O ex)낙+엽
문제점)①언중-하나의 실질형태소로 인식(낙엽)
②국어 어휘 대부분이 한자어
→하나하나를 실질형태소로
볼 필요가 있는가의 문제
2.고영/남기-한자어는 각각 분리/ “최소의 유의적 단어”를 기준으로
(대치의 원리 적용) 동화=동(動)+화(話)
예외)①가차(음차)어-이태리 파리
②중국에서 원래 하나의 형태소-석류, 포도
③우리나라에서 만들어진 한자-총각
3.이익/채완-하나하나 자립성 窓, 法
-대부분 의존형태 讀 書 海 洋 家 蓄
: 의존적 한자어+다른 형태소 결합 →자립성 획득

형태소 구분시
문제점

2. 접사 처리 문제
접사=문법적 의미/형식형태소




※형태소 구분 ①어휘적의미
②문법적의미
→접사)어휘적?문법적? 구별모호. 어휘적 의미에 더 가까움.
→이관규)문법적 의미로 봄
어휘적의미=실질적 의미
문법적 의미=실질의미 보조
조사 어미-문장성분들간의 문법관계 나타냄
접사-x

참고 자료

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