장애이해교육, 장애인의날 등에 사용할 수 있는 퀴즈 문제와 답

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본문내용

문제 1.
청각장애인이나 귀가 잘 들리지 않는 사람들이 잘 들을 수 있도록 도움을 주는 물건은?
정답: 보청기

문제 2.
시력이 약하거나 앞을 보지 못하는 시각장애인들이 안전하게 걸어 다닐 수 있도록 특별히 훈련을 받은 개를 이렇게 불러요.
정답: 안내견

문제 3.
시각장애인들이 손가락으로 더듬어 읽을 수 있도록 만든 특수한 부호 글자를 말하는데 이것은 무엇일까요?
정답: 점자

문제 4.
다리를 자유롭게 쓰지 못하는 사람이 앉은 채로 이동할 수 있도록 바퀴를 단 의자를 무엇이라고 하나요?
정답: 휠체어

문제 5.
시각장애인이 지도를 손끝으로 만져서 읽을 수 있도록 튀어나온 점과 선, 기호를 이용하여 만든 특별한 지도를 이렇게 부릅니다. 이것은?
정답: 촉지도

문제 6.
도로에 돌기가 튀어나온 블록을 붙여 시각장애인들이 똑바로 걷기, 방향바꾸기, 위치 확인하기 등을 쉽게 하도록 도와주는 시설입니다.
정답: 점자블록

문제 7. O,X퀴즈
장애인 에티켓으로 적절한 행동은 O, 부적절한 행동에는 X를 해주세요.
1) 봄이는 길에서 휠체어 탄 장애인을 보았다. 장애인을 돕고 싶은 마음에 얼른 달려가 휠체어를 밀어주었다.
정답: X
2) 여름이는 시각장애인과 함께 식사하게 되었다. 수저가 있는 곳과 무슨 음식이 담겨져 있는지 작게 설명해주었고, 음식의 위치가 11시 방향에 있다고 알려주었다.
정답: O

문제 8. O,X퀴즈
장애인 에티켓으로 적절한 행동은 O, 부적절한 행동에는 X를 해주세요.
1) 가을이는 청각장애인과 함께 있는 자리에서 친구에게 귓속말을 하며 대화했다.
정답: X
2) 겨울이는 청각장애를 가진 친구에게 숙제를 알려주어야 했다. 그래서 발음을 분명하게 천천히 말하고, 쉽게 이해할 수 있게 얼굴표정과 몸짓을 덧붙여 설명했다.

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