교행경 중간고사 부분
- 최초 등록일
- 2023.10.23
- 최종 저작일
- 2023.04
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소개글
교육행정및교육경영 중간고사 범위 정리한 자료 입니다.
목차
1. 교육행정 및 교육경영 개설
2. 교육행정 서설
3. 학교조직론
4. 학교 조직의 리더십
5. 교사의 직무동기
6. 교육정책과 의사결정
본문내용
교육행정 및 교육경영 개설
1. 교육 및 교육행정의 정의
∙ 교육의 의미
: 사회적, 공공적, 조직적 활동
- 사회적 활동 : 교육의 목적, 내용, 방법이 사회적으로 규정
- 공공적 활동 : 사회의 일반적 이익, 사회 대다수의 이해관계와 결부
- 조직적 활동 : 방대한 복잡한 조직 속에서 운영
∙ 교육행정의 의미 – 기능주의적 관점
- 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위한 교육과정과 프로그램을 개발하고, 또 이를 운영하기 위한 인적, 물적 자원을 지원하고, 이 과정에서 지도력을 발휘하는 봉사활동
2. 교육행정을 정의하는 다양한 관점
- 행정영역구분설 : 여러 행정 영역 가운데 하나로 보는 과정
- 행정과정설 : 단계나 순서를 중심으로 행정의 정의하는 관점
- 정책실현설 : 국가의 권력기관이 교육정책을 실현하는 과정
- 협동행위설 : 구성원의 협력적 행위를 자극, 유도하고 조정하는 것
- 교육리더십설 : 인간, 재정, 물자 등을 효과적으로 확보, 배분, 활용하여 교육목적을 효율적으로 달성하는 것
교육행정 서설
▶ 과학적 관리론 – 테일러
어떻게 하면 조직의 생산과 능률을 올릴 수 있을 것인가? → 최소의 비용&최대의 성과
<교육에 미친 영향>
1) 표준화된 교육과정 개발개발과 운영
2) 수업 목표의 명세적 설정과 측정
3) 학급 편성과 시험 제도의 도입
4) 교원의 자격 명시, 과학적 선발과 체계적인 훈련
5) 교과, 업무 조직의 분화와 분담
6) 학교회계의 발전을 통한 재정 낭비 제거
7) 관리직과 교수직의 분화
<한계>
1) 공장제 모델 → 규격화, 획일화된 교육 강조
2) 합리적·경제적 인간관계에만 치중 → 심리적·사회적 요인 무시
▶ 인간관계론(관심, 배려 강조)
● 호손 공장 실험 – 메이요와 뢰스리스 버거
1. 조명 실험
실험결과 : 조명 실험 작업장의 조명도와 작업 능률은 상관 없음
2. 전화계전기 조립실험
실험 결과 ; 사호적 관계성이 생산성 향상의 주요 요인으로 밝혀짐
3. 건반배선 조립 관찰 실험
실험 결과 : 조직 구성원의 행동은 비공식적 집단 규범에 의해 이루어짐
참고 자료
없음