4차 산업혁명 융합적 분석과 인문학 중간고사 강의필기 (정리본)
- 최초 등록일
- 2023.04.07
- 최종 저작일
- 2022.10
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목차
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본문내용
1. 인간은 의미의 존재 – 언어, 의미, 해석과 실천
1) 도구를 사용하는 동물들
찰스 다윈, 원숭이와 인간의 가장 큰 차이는 도구의 발명
도구란? “인간이 자신의 목적대로 자연을 변형하여 새로운 가치를 생산하는 수단, 방법, 연장”
찰스 다윈
인간과 동물의 차이의 핵심은 도구 사용임
이후 고고학자들이 유골을 발굴하면 도구부터 확인하고 연대를 측정함
제인 구달
도구의 사용이 짐승과 인류를 나누는 척도가 아님
침팬지: 나뭇가지를 활용하여 흰개미 사냥, 돌멩이를 망치처럼 사용하여 견과류 섭취
오랑우탄: 풀잎을 우산으로 활용, 나무막대를 활용한 낚시, 약초를 사용하여 치료
그 외 악어, 해달, 독수리, 칼레도니아 까마귀 등 다양한 동물들이 도구를 사용함
인류의 역사, 700만년
문명을 발전시킨 시간, 1만 년
2) 인간 문명 발전에 대한 여러 의견들
진화생물학자 or 뇌과학자
인간 뇌의 가소성(Brain Plasticity) 때문임
860억 개의 신경세포와 150조개의 시냅스가 유연하게 외부의 자극, 경험, 학습에 따라 구조기능적으로 변화, 재조직화함
인류학자들 or 사회학자
상대방을 도우면 나도 도움을 받는다는 보상기대에 따른 협력 때문임
의미의 생산과 공유, 전달 때문임
생물학적 존재로서 인간의 유전자(Gene)
오랜 시간에 걸쳐 일어남
자연 및 외부 환경과 상호작용에 의한 진화
돌연변이에 의해서 가능
문화유전자(Meme)
짧은 시간에 이루어짐
창조, 공유, 학습, 전달, 기억에 의한 진보
뇌세포(Neuron)의 형성에 의해서 가능
즉자적 몸에서 비유적 의미의 몸으로의 전환 (시간, 공간 인식, 은유를 통한 인지 - 조지 레이코프)
본다 = 이해하다
듣다 = 복종하다, 깨닫다
냄새맡다 = 추적하다, 조사하다
참고 자료
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