농작업보건기사 실기 요점정리

목차

1. 농작업안전보건기사 실기 필답형 요약

본문내용

1. 안전교육의 주요 필요 시점 3가지를 서술하시오.
○ 새로운 직무를 접할 시
○ 새로운 장비를 마련할 시
○ 새로운 작업 방법을 도입할 시

2. 안전교육의 목적 4가지를 서술하시오.
○ 인간 정신의 안전화
○ 인간 행동의 안전화
○ 설비의 안전화
○ 환경의 안전화

3. 안전교육의 목적을 달성하기 위한 세부적인 방향 3가지를 서술하시오.
○ 안전 지식교육
○ 안전 기능교육
○ 안전 태도교육

4. 교수체제개발(instructional systems development, ISD)의 5가지 특징을 서술하시오.
○ 체계적(systematic)
○ 체제적(systemic)
○ 신뢰적(reliable)
○ 순환적(iterative)
○ 경험적(empirical)

5. ADDIE 모형의 주요과정 5가지를 서술하시오.
○ 분석(Analysis)
○ 설계(Design)
○ 개발(Development)
○ 실행(Implementation)
○ 평가(Evaluation)

6. ADDIE 모형의 분석 단계에서는 ( )을 실시한다.
▶ 요구 사정

7. (①)관점에서의 프로그램 설계는 교수자를 중심으로 이루어진다. 프로그램의 목적은 지식의 효과적인 전달이며, 주요 교수학습 전략에는 전통적인 강의식 교수법과 동기유발 전략 등이 있다.
(②)관점에서의 프로그램 설계는 학습자를 중심으로 이루어진다. 프로그램의 목적은 학습자 주도의 학습 촉진이며, 주요 교수학습전략에는 (③)과 (④) 등이 있다.
① 객관주의
② 구성주의
③ 문제중심학습(problem based learning, PBL)
④ 액션러닝(action learning)

8. Mager의 행동목표 진술 방법 3요소 및 그 의미를 서술하시오.
○ 행위: 학습이 끝났을 때, 학습자가 수행하기를 기대하는 행위
○ 조건: 학습자가 기대하는 행위를 수행할 때 처하게 될 환경 및 조건

참고 자료

없음