간호학개론 중간고사 요약정리 A+자료

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본문내용

Ch1. 간호

간호(nursing, 看護) 어원(말씀語, 근원原)
-“양육하다”(라틴어 nutrix에서 유래)
-“영양을 주다, 키우다, 자라게 하다”(그리스어 nutre에서 유래)
-“보다, 지켜보다”(간, 看에서 유래)
“보호하다, 지키다, 돕다”(호, 護에서 유래)
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간호정의(定義)

최적의 건강 상태를 유지하도록 환경을 조성하고 도와주는 것
-나이팅게일

모든 개인, 가족, 지역사회를 대상으로 건강회복, 질병예방, 건강유지+증진에 필요한 지식,기력, 의지와 자원을 갖추도록 직접 도와주는 활동
-대한간호협회(KNA)

건강 회복과 유지에 필요한 의지와 지식 및 힘을 보충해 주어 대상자의 독립을 도와주는 것
-국제간호협의회(ICN)

국민의 건강과 복지에 기여하는 서비스를 제공하여 개인, 가족 및 지역사회의 요구를 충족시켜 주는 것
-미국간호협회(ANA)
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간호란?
-안전한 환경조성: 인간의 건강유지+증진을 위한
-육체적,정신적,영적 → 돌보고,위로,평안 도와
-보건의료인과 협조: 환자의 치료∙회복을 위해
-질병예방

간호 목적
-인간 존엄성, 기본권 존중
-개인,가족,지역사회의
건강회복,질병예방,건강유지∙증진∙고통 경감
-간호의 근본이념 실천

간호는 흔히 과학(science)이자 예술(art)로 정의되며 세 가지의 과학적 특성, 예술적 특성, 전문직 특성을 지니고 있다.

1. 과학으로서 간호
간호는 인류의 역사와 더불어 존재
간호의 역할, 책임, 업무는 발전과 변화
사회적 변화->간호,인간의 삶에 영향

미국을 중심으로 1950년대 이후
간호의 지식체, 간호의 사회적 기능 등에 대한 이론적 구축을 위해 활발한 과학적, 학문적 활동을 통해 학문적 체계를 확고히 다져오고 있음.

1960년대 이후
간호 리더와 이론가들에 의해 간호의 정의가 간호의 내용과 과정에 초점을 두고 다양한 사회적 영향을 반영하게 되어 더욱 구체화되었고, 간호가 과학의 한 분야로 발전되면서 간호학자들은 과학적 원리와 이론에 근거하여 간호를 서술함

간호학 지식체는 인간의 행위나 사실에서 개인적 경험을 분리하여 객관화시킴으로써 관련된 현상을 기술하고, 현상 간의 관계를 설명하며, 예측하고 조정한다.

참고 자료

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