성장과 발달 [이론(프로이트,에릭슨,피아제 등), 신생아기~영아기]
- 최초 등록일
- 2021.12.06
- 최종 저작일
- 2021.09
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목차
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본문내용
성장과 발달
* 인간성장과 발달
- 생명의 시작부터 죽음에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화과정
- 인간이 둘러싸고 있는 자연환경 및 생활환경에 대한 올바른 이해를 기초로 인간의 출생부터 신생아기, 영유 아기, 학령전기, 학령기, 청소년기를 거쳐 성인으로 성 장 발달 하는 각 단계별 특징과 이슈에 대해 학습
성장발달 단계
신생아기 출생 ~ 1개월
영아기 1개월 ~ 1세 (12개월)
유아기 1세 ~ 3세
학령전기 3세 ~ 6세
학령기 6세 ~ 12세
청소년기 12세 ~ 20세
청소년 전기 11세 ~ 14세
청소년 중기 15세 ~ 17세
청소년 후기 18세 ~ 20세
성년기 20세 ~ 40세
중년기 40세 ~ 64세
노년기 65세 이상
* 성장과 발달 개념
- 제행무상: 우주 만물은 항상 유전(流轉)하여 한 모양으 로 머물러 있지 않음.
(諸 모두 제 行 다닐 행 無 없을 무 常 떳떳할 상)
성장과 발달 용어
성장
- 생물이 자라서 점점 커짐, 성숙해 짐
- 사물의 규모가 커짐 성장
- 세포 전체 혹은 일부분의 크기와 무게의 증가로 나타나는 것
- 계측치로 측정이 가능한 외형적이 고 양적인 변화
발달
- 사물이 자라거나 나아지거나 하여 더욱 완전한 지경에 이름
- 진보함
- 생의 주기 동안 낮은 단계에서 복잡한 단계로 일어나는 점진적이고 질적인 변화와 확장
성숙
- 유전적 내재성으로 일어난 변화로 구성요소나 기술이 최적의 발달 수 준을 성취하기 위해 조절해나가는 과정
- 신경생리학적인 성장 유전적인 내 재성으로 변화하는 것
- 생각, 행동 변화 (적응, 섬세, 노련)
- 한 단계의 과정을 완수하여 생기는 기술의 증가
학습
- 성숙의 필수요소
- 기능, 기술 향상 시 반드시 필요 - 경험의 결과에 의한 행동 혹은 행 동 변응 - 훈련의 연습과 같은 외부 자극, 경 험의 결과에 의한 후천적인 변화 과 정
- 성장과 발달: 상호밀접하고 역동적인 상황성을 가지고 있으며 최적의 발달을 위해 최대의 잠재력을 실현하려 는 경향
참고 자료
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