PLLT 6장 요약본 한국어버전

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제 6장 정서적 요인
1.정서적 영역
감정이나 기분 (emotion, feeling)을 가리킴.
인간 행동에 있어 감정적인 측면이며, 인지적인 측면과는 대조
Bloom 의 “아동 발달기와 성년기에 정서성을 내면화하는 5단계의 계층적 과정”
수용- 환경 인식, 상황 사람 사물을 감지, 자극에 대해 선택적으로 주의 기울이기
반응- 자발적이고 기꺼이 선택된 것으로, 무언가에 마음을 쓰는 것
가치 판단- 사물, 행동, 사람에 대한 가치를 인식하는 것; 가치를 확신하는 정도가 되면 그것에 대한 신념과 태도가 내재화 됨
조직화- 가치들 간의 상호 관계 결정, 가치들 간의 위계 질서를 세움
정체성 발전- 자신의 가치와 신념 체계에 따라 자신들을 이해하며, 이를 통해 발전시킴
일상적 친교 언어 (phatic communication): 정보를 전달하기 보다는 공유된 감정, 호의, 또는 만나보고 싶다는 분위기를 표현하거나 창조하기 위해 사용되는 언어

참고 자료

Principles of Language Learning and Teaching
H. Douglas Brown
Sixth Edition