체육 중등 임용고시 요약정리 (스포츠사회학)

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*스포츠 현상은 제도화된 경쟁적 신체활동을 포함한다. 즉 스포츠는 공인된 경기규칙과 표준화된 조건 하에서 대결하는 신체적 경쟁 활동이라 할 수 있다.
-제도화의 요소·
활동의 규칙은 표준화되어 있다.·
규칙의 시행은 공인된 규제 기관에 의하여 대행된다.·
활동의 조직적, 전문적 측면이 중요해진다.·
경기 기능의 학습이 형식화된다.

*스포츠 사회학 이론
<거시적 관점>
-구조론(안정): 스포츠가 전체 사회구조의 안정에 기여, 차별적 보상체계(능력에 따른 보수 분배의 불평등을 인정), 스포츠 참여이유: 사회 신분상승의 수단
-갈등론: 스포츠는 자본가의 이익을 위한 도구 수단(경제적 측면), 사회체제의 현상 유지
-비판이론: 문화제국주의(문화 이데올로기는 사회가 조장), 스포츠 수단시
·이데올로기: 불평등한 권력관계의 은폐와 정당화를 목적으로 하는 관념체계, 사회적 입장을 반영한 사상과 의식의 체계로 이념으로 순화
<미시적 관점>
-상징적 상호작용론: 타인과의 상호작용, 스포츠 참여로 개인의 정체성 형성(사회화), 스포츠에 참여함으로써 집단의 가치 신념 태도를 학습 + 전이

*갈등론 vs 비판이론
-권력의 원천
·갈등론: 사회적 권력이 생산수단의 소유라는 경제적 측면에서 발생한다고 설명
·비판이론: 문화, 즉 이데올로기에서 온다고 본다. 사회를 이데올로기에 의해 구성되는 실체라고 생각한다. 주요 관심은 이데올로기가 사회를 어떻게 재생산하거나 변화 시키는 가로 지배 이데올로기를 형성하는 문화 영역의 비합리성을 비판함으로써 이데올로기의 전복을 시도했다. 한계로는 사회이론이 전체 사회세계를 일관되게 설명해야 한다는 점에서 보면, 비판이론 통합적인 체계를 구축하지 못했다는 한계를 갖는다.

*구조기능주의 이론
-스포츠의 사회적 기능의 체계 요구★ (사체목적)
·체제유지와 긴장해소(처리): ①경쟁적 스포츠 참가자에게 높은 성취 욕구를 고취시킴으로써 현대사회의 생산성을 제고시키는 역할을 수행, ②청소년의 성인 역할을 학습시켜 적자생존의 경쟁적인 냉혹한 현실 사회에서 살아남도록 하는 생활력을 육성, 긴장과 갈등의 처리는 스포츠의 정화기능(카타르시스)과 관련이 있다.

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