마음으로 읽는 미술치료 기말고사 족보(2021-1)

소개글

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목차

1. 마음으로 읽는 미술치료 기말고사(2021-1)

본문내용

1. HTP의 해석으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.(답 2개)
<답>
- 짧고 가는 선으로 여러 번 덧칠을 하여 윤곽선을 그린 자국은 지우개를 많이 사용한 것으로 내면의 불안정감을 보상받고 수동적인 환경에 노출되었음을 알 수 있다.
- 사람 그림에서 기하학적 도형의 몸통을 그린 피험자는 동년배의 아이들에 비해 지적 기능과 적응행동 능력이 높을 수 있다.

2. 수업시간에 별칭짓기 설명 중 옳지 않은 것은?
<답>
- 햄스터-존중받고 싶고 계산적이지 않다.

3. 다음의 인물화 기법의 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.
<답>
- 반드시 전신 그림일 필요는 없다고 말해준다.

4. 수업시간에 설명한 것 중에 인물화기법을 이용한 작품의 설명과 관계가 없는 것은?
<답>
- 미로 – 콘스트럭션

5. 다음의 학교생활화 검사에서 나타나는 아이의 심리상태를 올바르게 파악한 것을 고르시오.
[한 남자아이를 대상으로 한 학교생활화 검사입니다. 아이는 교실에서 수건돌리기를 하고 있는 모습을 그렸습니다. 가장 가운데 첫 번째로 선생님을 그렸습니다. 그리고 자기 자신을 가장 나중에 그렸습니다. 하지만 자신을 선생님의 바로 옆에 그린 것을 알 수 있었습니다. 본인은 막대기를 하나 들고 있으며 수건돌리기 놀이의 가운데를 계속 긁적거리고 있다. 그림에는 여학생들이 많고 남학생들도 그려져 있습니다.]
<답>
- 아이는 현재 학교적응에 있어 어려움이 있는 것 같다.

6. 가족화 기법의 미술치료 사례로 옳지 않은 것을 고르시오
<답>
- 인물상의 방향이 측면이며 신체부분에 음영이 그려진 경우는 부정적인 감정을 반영한다.

7. 동적 가족화 해석시 사용된 상징으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.(답 2개)
<답>
- 억울함-바다, 호수, 먼지털이
- 공격성-공, 칼, 빗자루

8. 수업시간에 별칭짓기 중 별칭에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
<답>
- 호랑이 - 자신감이 가득하고 공격적이다

참고 자료

없음