유치원 임용고시 합격생 서브노트, 유아임용 서브노트, 예술경험(각론) 파트
- 최초 등록일
- 2019.10.11
- 최종 저작일
- 2017.11
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소개글
유치원 임용고시를 준비하며 만들었던 서브노트입니다.
피 땀 흘려가며 만들었던 서브노트로, 덕분에 높은 등수로 합격할 수 있었습니다.
초수 때 만들었던 서브노트+재수기간 두 번의 수정을 거친 서브노트이기 때문에 완성도가 높습니다. 임용은 서답형이기 때문에 개념의 혼동을 막기위해 최대한 개념 글자 그대로 찾고 옮기며 만들었습니다.
뽑아서 제본하신 다음, 헷갈리는 개념들을 스티커로 붙여가며 외우신다면 더욱 효율적일 것입니다.
목차
없음
본문내용
<유아 동작교육>
개념
동작을 위한 교육 - 동작을 가르치는 교육, 기능적 측면을 강조함 → 기초
동작을 통한 교육 - 동작이 수단이 되는 교육, 유아의 주변 세계를 알아 가는데 사용하는 수단으로 움직임 활용 → 응용
내용
1) 기초
지각운동능력
모든 자발적인 움직임이 감각자극으로부터 나오는 지각인식에 의해 일어나는 운동
① 신체 지각
신체명칭 - 신체 각 부분의 명칭
신체모양 - 직선 / 곡선,꼬임,대칭 / 비대칭, 균형 등
신체표면 - 앞, 뒤, 옆 (오른쪽, 왼쪽)
② 공간 지각
장소(공간) - 개인 공간, 일반 공간
높이(수준) - 높게, 낮게, 중간 높이로
방향 - 앞, 뒤, 옆, 위, 아래, 비스듬히
범위(크기) - 크게 / 작게, 넓게 / 좁게, 중간으로
바닥모양(경로) - 곡선으로 / 직선으로, 지그재그로
③ 시간 지각
속도 - 빠르게 / 느리게,점점 빠르게 / 점점 느리게 (가속과 감속) 등
리듬 - 박자, 리듬패턴, 동시적으로 / 연속적으로
흐름 - 유연하게 / 끊기게
④ 무게 지각
무게 전이 - 무겁게 / 가볍게, 점차 사라지게
힘의 세기 - 세게 / 약하게, 중간 정도로
참고 자료
배지윤의 아테나 교육과정, 김지영의 3~5세 누리과정 각과교육론 등 참고