한기대 학습자이해와상담 기말 정리본

소개글

서*희 교수님 수업 듣고 기말 준비하며 작성한 요약본입니다.
저는 A0받았으니 잘 활용하세요!

목차

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본문내용

■ 학습에 영향을 미치는 학습전략의 대표적인 요인
1. 인지∙초인지 전략
인지전략 : 경험하지 않은 상황에 자신의 지식과 기능을 사용하며 자신의 두뇌를 활용하는 방법, 인간의 학습된 능력 중 하나로 학습자가 주의집중, 학습, 기억, 사고 등 자신의 내적 과정을 조절하는 기능으로서 새로이 직면하는 문제를 해결하는 데 필수적인 능력이다.
초인지 : 사람들이 자신의 사고과정에 대해 가지고 있는 지식 ex) 계획하기, 모니터링, 조절하기

예시) 정보 찾기, 조직화하기, 해석하기, 기억하기, 시험치기, 공부계획법, 공부준비 방법, 암기법, 예습과 복습, 독서능력 향상, 기억력 증진, 노트 작성법

2. 학습동기 : 목표지향적인 행동이 활성화되고 지속되는 과정 – 이러한 정의는 아래 네 가지 요소를 포함한다.
1) 동기는 직접 관찰될 수 없기 때문에 과제 선택, 노력, 지구력 그리고 언어 진술과 같은 행동으로부터 유추할 수 있다.
2) 동기는 행동추진력의 방향이 되는 목표를 포함한다.
3) 동기는 신체적 또는 정신적 활동을 필요로 한다.
4) 동기 유발된 활동은 지속된다.

3. 학업불안 : 불안 수준이 높은 학생들일수록 적절치 못한 학습전략을 가지고 있으며, 혹 좋은 학습전략을 가지고 있다 하더라도 불안이 높으면 학업성취에 큰 영향을 주지 못함

참고 자료

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