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치위생학과 학습목표(A,B) 요약 정리 지역사회 구강보건

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최초 등록일
2019.08.29
최종 저작일
2017.12
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소개글

"치위생학과 학습목표(A,B) 요약 정리 지역사회 구강보건"에 대한 내용입니다.

목차

제1장 공중구강보건학
제2장 모자구강보건
제3장 학생구강보건
제4장 성인·노인구강보건
제5장 산업장구강보건
제6장 장애인구강보건
제7장 지역사회구강보건사업

본문내용

1. 구강보건학을 정의할 수 있다.
구강 질환을 예방하고, 구강의 건강 유지·증진을 달성하기 위하여 개인에게 뿐만 아니라 지역사회를 포함한 광범위한 대상자를 다루는 과학과 기술을 연구하는 학문

2. 공중구강보건학을 정의할 수 있다.
일정한 지리적 영역에서 공동생활을 영위하고 있는 사람들의 조직적인 공동의 노력으로 구강건강을 증진·유지시키는 원리와 방법을 연구·실천하는 학문
(공중구강보건학 = 사회치학 = 지역사회치학 = 지역사회구강보건학)

3. 공중구강보건학의 범위를 구분할 수 있다.
모자구강보건, 학생구강보건, 성인구강보건, 노인구강보건, 산업구강보건, 장애인구강보건, 지역사회구강보건, 구강보건행정, 사회보장제도, 구강역학, 구강보건통계 등

4. 공중구강보건학의 목적을 설명할 수 있다.
국민의 구강건강증진, 국민의 치아수명연장

5. 지역사회구강보건과 개별구강진료의 차이점을 설명할 수 있다.
①지역사회구강보건 : 목적은 지역사회구강건강 수준의 향상 / 대상은 지역사회주민 전체 / 연구내용은 지역사회 주민의 생태와 구강보건 / 활동과정은 지역사회주민의 자발적이고 조직적인 의식개발과정 / 활동결과 지역사회 구강건강의 향상 / 활동주체는 지역사회주민과 개발조직 및 구강보건팀
②개별구강진료 : 목적은 내원환자의 악안면구강상병 치료와 치아보철 / 대상은 내원환자 / 연구내용은 내원환자 구강상병의 원인과 진행, 치료법 / 활동과정은 내원환자 개개인을 상대로 하는 진단 및 치료과정 / 활동결과는 내원환자의 구강건강의 향상 / 활동주체는 내원환자와 치과의사

6. 공중구강보건학의 특성을 설명할 수 있다.
①공동의 책임이 인식된 사회에서 전개됨 ②분업의 형태로 전개됨 ③예방사업을 위주로 함 ④여러가지 구강병 발생요인을 복합적으로 관리 ⑤건강한 사람까지도 대상으로 함

7. 공중구강보건사업의 요건을 나열할 수 있다.
①다수의 사람에게 쉽게 적용되어야 함 ②경제적, 사회적, 교육적, 직업적 수준과 무관하게 혜택 되어야 함 ③쉽게 수행할 수 있어야 함

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