교육심리학 시험문제- 답변 A+

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Bruner는 지식구조란 학습해야 할 많은 정보들을 몇 개의 기본개념이나 아이디어로 정형화한 것이라고 하였다. 지식구조는 학습자의 나이나 학습 스타일, 학습 과제에 따라 달라지며 표현양식, 표현의 경제성, 표현의 생성력으로 이야기 할 수 있다.
표현양식은 작동적 표상, 영상적 표상, 상징적 표상으로 나누어지며 이것은 각각의 발달단계가 고려된다. 작동적 표상은 유아기 때 직접 만져보는 등의 활동을 통해 결과를 얻는 것이며 그 예로는 나무토막 쌓기, 조립인형 만들기 등이 있다. 영상적 표상은 아동기 때로 그림이나 책을 통해 얻는 것이며 상징적 표상은 상징이나 논리적인 명제를 통해 얻는 것으로 성인기 때 효과적인 방법으로 사용될 수 있다.

경제성은 학습자가 소유해야 할 정보의 양으로 정보의 양이 적거나 처리단계가 적은 지식일수록 경제적이라고 할 수 있다. 오감을 이용하는 작동적 표상보다는 그림이나 책을 통한 영상적 표상이 더 경제적이다.

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