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보육과정 - 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하시오

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최초 등록일
2017.05.23
최종 저작일
2017.05
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소개글

보육교사 준비 시 과제 자료입니다.
직접 찾아서 내용 이해하고 작성하여 제출한 자료입니다.
만점도 있고 대부분 90점 이상 득하였다는 점만 말씀드리겠습니다.
그대로 제출하시지 마시고 잘 인용해서 사용하세요~

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
1. 몬테소리 교육의 특징
몬테소리의 묘비에는 ‘모든 어린이들이 인류와 세계의 평화를 건설하기 위해서 하나가 되기를 기원’이라 새겨져 있다. 평화로운 이상 사회가 건설되기 위해서는 정상화된 어린이를 육성하는 것이 중요하다는 신조이며, 어린이들이 조직적이고 자발적으로 자기들의 활동을 전개한다면 정상화과정은 자연적으로 이루어진다고 여긴 것이다. 인간의 본질은 발달 과정을 거치면서 내적 균형과 조화를 동시에 수행한다.
몬테소리는 정상화된 어린이들은 자기들의 잠재 능력을 자유롭게 개발하고 자기들의 행동을 자연스럽고 자유롭게 표출하기 때문에 정상화는 어린이들의 자유로운 활동과 관계되며, 자유롭게 자기들의 활동을 조직하고 선택함으로써 살아가는데 장애요인을 제거할 수 있는 능력을 가질 수 있도록 교육 이념을 세우고 있다.

2. 정상화 된 어린이들의 특징
(1) 질서와 작업을 사랑한다.
(2) 모든 활동에 자발적으로 집중하고 환경과 주변 사물을 사랑한다.
(3) 개인 작업과 침묵을 사랑하며 자아 만족감에서 친구와 대화하려는 경향을 가진다.
(4) 다른 작업을 위해 새로운 아이디어와 재창조 작업을 생각하게 된다.

참고 자료

한국몬테소리 정식 홈페이지
몬테소리 공식 블로그
창의성 교육의 실현에 앞장서는 에바다몬테소리어린이집 / 김수연 기자(시사뉴스타임)

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