미학과 예술문화 중간고사 타이핑 1-4주차 / * 용량이 너무 커서 나눠서 올립니다! 직접 만들었고 A+ 받았습니다! 타이핑만 보셔도 원하시는 성적 받을 수 있으실 꺼에요
- 최초 등록일
- 2016.09.02
- 최종 저작일
- 2016.03
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소개글
용량이 커서 나눠서 올립니다.
인터넷으로 강의를 듣다보니 출석을 1-2주 정도 못 한 적도 있는데 열심히 타이핑하면서 공부한 덕분에 A+ 받았습니다.
시험문제가 조금 헷갈리기도 한데 타이핑과 퀴즈보시면서 공부하시면 충분히 좋은 점수 받으실 수 있을 겁니다!
목차
1. 제 1주차 아름다움을 논하다
2. 제 2주차 예술개념의 변천
3. 제 3주차 예술창작과 관조
4. 제 4주차 예술작품의 구조
본문내용
1] 미의 발견
[사전평가] ‘미학과 예술문화’를 수강함으로써 얻게 되는 효과, 즉 미학의 의의는?
미에 대한 지적 성찰을 통해 미적 사고력을 기름.
1. 인간의 가치이념
· 진(眞, Truth), 선(善, Goodness), 미(美, Beauty) 이들은 궁극적인 인간의 가치이념이 되는데, 세부적인 인간의 욕구나 인간이 추구하는 가치와는 조금 다름.
· 행복, 건강, 재능, 부귀, 쾌락, 권세, 명예와 같은 실질적인 가치와는 거리가 있음.
· 본능적으로 갖추고 있는 진, 선, 미가 있기는 함. 하지만 이를 넘어서는, 인간이 정신적으로 추구하는 가치로서의 진, 선, 미를 생각해야 함.
ex) 신호전달, 어미가 새끼에게 나타내는 애정, 달리는 자태나 깃털의 색채가 갖는 아름다움.
· 인간다움: 이념의 자각, 문화 활동, 역사
· 미, 인간의 희망
- 미는 어느 누구에게나 그 나름대로의 미적 감동과 충실한 모습으로 체험되며, 그 계기는 일상생활 중 어디에서나 찾아볼 수 있음.
- 진 존재의 의미 / 선 존재의 기능(올바른 삶을 추구해야 한다는 것) / 미 존재의 축복·광휘
- 김영랑, <돌담에 속삭이는 햇발> 영랑시집, 시문학사, 1935
<중 략>
3. 이성(理性)에 의한 발견
· 유적의 미
ex) 폼페이 유적, 황룡사 폐사지, 황성 옛터 등에서의 황량한 초석(礎石), 옛날 축조된 대석(臺席)
그 옛날에 구축되었다는 설명을 듣고, 그러한 사실을 회고하면서 경치를 바라봄 → 풍경은 시간의 입체성을 얻게 됨
즉, 역사의 무대로서 그 무게를 더함.
· 저녁노을 풍경과 인생의 무상함
각성된 의식을 갖고 풍경을 접할 때: 연상에 의한 것이라 하더라도 심상풍경으로서 그 체험이 더욱 충실해짐. 저녁노을에 젖어 끝없이 바라보는 자기 마음을 반성.
사라져가는 빛과 함께 몸에 스며드는 인간세계의 무상함에 대한 애수를 정서적으로 체험.
→ 지성적인 요소
자연미의 관상과 향수에도 뜻밖에 인간은 지성을 필요로 함.
* 시의 감상에도 지성이 필요
예술은 감각을 전제. 시의 경우 읽기 위해 시각이 필요하고 듣기 위해 청각이 필요.
참고 자료
없음