창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.

목차

1. 제목
2. 요약
3. 논의
4. 참고문헌

본문내용

1. 제목 : 과제주제 - 창작동화의 의의 및 유형과 그에 따른 동화의 구성요소(주제, 구성, 문체)에 대해 알아보자.

2. 요약
1) 창작동화의 의의
창작동화는 근대에 와서 아동 문학 작가에 의해 아동을 위해 창작된 동화를 말한다. 아동기의 중요성에 대한 인식과 아동기의 발달적 특성에 대한 이해를 고려해 어린이를 위한 작품이므로 고정관념화 되어 있지 않는 창의적이며 상상력이 풍부한 상상적인 소재와 내용을 많이 포함하고 있다. 이러한 까닭에 창작동화는 어린이들의 눈높이에 맞는 내용으로 친숙하게 다가갈 수 있다. 이처럼 창작동화의 가장 큰 특성은 동심을 염두 해 두고 동심의 세계를 표현하기 위해 쓰여 진 문학이라고 할 수 있다.

<중 략>

① 등장인물: 실제사람과 같이 행동하며 아동의 생각이나 행동과 비슷하게 제시된다. 일상생활 속에서 발견할 수 있는 일들을 반영해주는 인물로서 그들은 실제 세계에서 실제 사람이 지닐 수 있는 타고난 능력을 지니고 있으며 실패를 경험하기도 한다. 인간들의 다양한 능력과 약점을 다차원적으로 그리고 있으며 시간이 흐름에 따라 인물들은 성장하고 변화를 겪는다. 등장인물은 과장되지 않고 실제 사람의 성격대로 행동하며 평범한 사람으로 묘사된다.
② 장면: 아동들이 살고 있는 시간과 장소를 담고 있다. 사실동화의 배경은 작품이 쓰여 진 때가 우리가 아는 근거나 현대의 세계라고 하였으며 사실동화의 배경은 실제의 상황이나 실제로 있을 수 있음직하다고 믿을 만해야 한다고 하였다.
③ 구성: 아동들에게 실제로 일어날 수 있는 문제들이며 주인공은 스스로의 힘으로 자신의 문제들을 처리하고 해결해 나간다. 사실동화는 현실적으로 일어날 수 있는 문제, 목적 또는 갈등이 있기 때문에 이야기의 구성을 해결되어야 할 문제나 갈등에 초점이 맞추어진다.

참고 자료

네이버 카페 ‘YouCanWin' 참조
유아문학교육 - 김세희(양서원)
강의노트교안