piaget의 인지발달 이론

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피아제 인지발달 이론정리

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아동의 지능 발달
지각
언어
도덕적 사고
?모든 지적 활동에 영향
①질적인 발달과 양적인 발달을 모두 인정
②유전과 환경의 상호 작욕적인 영향을 인정
③아동기 사고의 독자적인 특성을 발견함
2)주요개념
유기체는 환경의 요구에 적응 하려는 경향을 타고남

인지 발달의 원리
조직
적응
평형
모든 지적과정을 체계적, 결합, 통합 하는 것
환경과의 상호작용을 통하여 인지구조가 변형하는 것
동화, 조절의 2가지 차원이 존재
동화와 조절의 인지적 균형 상태

3)인지발달의 단계 및 특성

4단계로 구분
각 단계의 정해진 순서대로 진행
단계가 늦어질수록 복잡성증가

감각운동기
(Sensory Motor Period)
출생-2세
①감각이나 운동을 통하여 환경을 경험
②모방, 기억, 사고의 시작
③대상영속성인식 : 존재가 안보이면 없어진다고 생각
④단순 반복 행위에서 목적있는 행위로 발전
⑤후기에 언어발달, 자의식 발달
⑥6개의 하위 단계로 세분화
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