지역사회간호학 학교보건& 보건교육 정리, 요약

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지역사회간호학 학교보건& 보건교육 정리, 요약한 것

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본문내용

Chapter.6 학교보건의 이해

제1절 학교보건의 개요

정의
-(학생 및 교직원과 그 가족, 지역사회)으로
(학생, 가족 교직원 및 보건의료전문가)가 참여하여
(보건봉사, 환경관리, 보건교육, 지역사회와의 연계)를 제공함으로써
신체적,정신적,사회적 기능수준을 향상시켜 안녕상태에 이르도록 하는 포괄적인 건강사업

학교보건의 중요성
-대상자 범위가 크다(인구의 26%)
사업제공이 용이
보건교육이 건강관리 중 가장 중요하다.
건강행위를 위한 습관형성 시기, 일생동안 지속가능
지역사회 중심체로서의 역할
저항력이 약한 나이 감염병 발생의 근원
질병의 조기발견
교직원 먼저 보건에 관한 지식 습득하고 생활화함으로 모범이 됨

목적
-학생, 교직원의 건강을 보호증진하기 위함
1차적 목적: 자기 자신의 건강에 책임을 다하고 잘 적응된 개인으로 발달시킴
2차적 목적: 불구 질병으로 인한 사망의 감소

기능
- 건강한 학교환경 제공, 지속적 효과적 교육
학교보건 봉사, 학교 지역사회의 건강증진


학교보건 관리체계

중앙조직: 교육과학기술부, 학생건강안전과
지방조직: 서울특별시 평생교육국 학교체육보건과 보건담당
기타조직: 보건소와 보건지소
관련기구: ┌서울특별시 학교보건진흥원(학교병원)
├한국학교보건협회
└한국건강관리협회(5군감염병에 관한 업무: 기생충)

*학생건강안전과의 업무*
: 건강증진에 관한 기본정책 수립
학교보건 기본정책 수립
학생건강 실태조사
정신건강관리
중앙학교보건위원회 구성, 운영
학교급식, 영양관리
저소득층 자녀 학교급식비 지원
식품안전 보호구역 운영
식중독 예방대책
건강 환경평가제도 도입
학교 환경위생정화구역제도 운영
학교 체육진흥위원회 구성, 운영
학교 안전사고 예방 및 보상에 관한 사항
영양교사 및 보건교사 수급계획



학교보건 관련법
1. 교육기본법 (上)
:보호자는 그 자녀, 아동이 바른 인성을 가지고, 건강하게 성장하도록 교육할 권리와 책임을 가진다.
국가 및 지방자치단체는 학생 및 교직원이 건강 및 복지의 증진을 위하여 필요한 대책을 수립, 실시한다.

2 초, 중등 교육법
: 초등학교에는 교사외 보건교사, 전문상담교사 및 사서교사를 둘 수 있다.
다만, 18학급 이상의 초등학교는 보건교사 1인을 반드시 두어야 한다.
2002 양호교사->보건교사로 명칭 변경

참고 자료

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