행정조사방법론
- 최초 등록일
- 2009.07.23
- 최종 저작일
- 2009.07
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소개글
제1장 과학적 연구의 의미와 논리
제1절 연구의 의미
연구 또는 탐구란 학문적인 것이든 실제적인 것이든 의문점이나 문제에 대한 해답을 얻는 과정 및 절차를 의미한다. 즉 연구는 특정문제에 대해 의문을 갖는 데에서 출발하여 그 문제에 대하여 잠정적인 해답을 제시한 후 그 해답의 진위를 검증하는 과정이다.
제2절 연구방법의 유형
-권위적 방법: 사회적, 정치적으로 지식생산자의 자격을 인정받은 사람들의 권위에 의존하여 의문을 해결하고 지식을 얻는 방법이다. 권위적인 방법에 의존할 때 일반인들은 사회적 또는 정치적으로 권위를 인정받은 지식생산자에게 지식생산의 능력이 귀속된 것으로 생각한다.
-신비적 방법: 예언가, 신령, 신 등 지식을 보유한 것으로 생각되는 초자연적인 권위에 의존하여 의문을 해결하는 것이다. 이 방법은 특정 권위에 의존한다는 점에서 권위적 방법과 유사하다. 그러나 권위적 방법이 근본적으로 지식생산자의 사회적 지위에 의존하는데 반하여, 신비적 방법에서는 지식생산자의 초자연적인 능력, 그리고 지식소비자의 심리상태에 의존한다는 점에서 다르다.
-논리적-합리적 방법: 합리주의는 철학의 한 학파인데 이 학파에서는 여러 가지 형식의 논리와 규칙을 엄격하게 지킬 때에만 완전한 지식을 획득할 수 있다고 주장한다. 선험적인 지식이 존재하고 그러한 지식이 인간의 경험과 독립적으로 존재한다는 고전적 합리주의의 관념은 현대 사회과학의 추상수학, 순수수학분야에서 가장 구체적으로 표현되고 있다.
-과학적 방법: 관찰과정에서 개인적인 편견을 배제하고 과학공동체의 구성원이 관찰결과의 진위여부에 대하여 합의에 도달할 수 있도록 해주는 규칙들이 존재한다. 그러한 절차에 관한 규칙들은 과학공동체 구성원들이 논쟁과 비판을 거쳐서 합의에 이른 것이다.
목차
3장 과학적 연구의 절차와 계획
제1절 과학적 연구의 일반적 절차
제2절 연구의 분석단위
제3절 연구의 시간적 범위
6장 인과관계의 추론
제1절 원인의 개념
제2절 인과적 추론의 조건
제3절 조사설계의 타당성과 위협요인
본문내용
제1절 과학적 연구의 일반적 절차
1. 연구문제의 선정 및 가설설정
연구자는 자신의 연구에서 다루고자 하는 연구주제, 연구목적, 그 연구의 실제적 및 이론적 중요성을 분명하게 부각시켜야 한다. 연구문제가 선정되면 이를 구체화하여 연구의 기본적 모형을 작성하고, 구체적인 가설을 정립하여야 한다. *연구문제 및 가설 정립시 중요한 단계* <연구대상의 선정, 개념화 및 조작화, 조사설계의 선택>
2. 연구대상의 선정
연구문제를 선정한 후 누구를 대상으로 연구할 것인지를 결정해야 한다. 연구대상의 선정단계에서 유념하여야 할 사항은 연구의 분석단위와 시간적 범위이다. 이러한 범위가 결정되면 연구의 모집단이 규정된다. 모집단은 연구자가 연구의 결과 얻게 될 결론을 일반화시키고자 하는 집단을 말한다.
3. 조사설계의 선택
조사설계란 연구자가 연구문제에 대한 해답을 얻는 데 필요한 경험적 증거를 수집하기 위해 사용하는 조사연구의 계획을 말한다. 조사설계단계에서는 앞으로 수행할 경험적 조사연구의 전반적 틀, 즉 연구대상과 표본추출방법, 주요변수의 개념화와 조작화, 자료수집 및 분석방법 등에 관한 계획이 수립된다.
4. 개념화 및 조작화
조사설계와 병행하여 연구자가 수행하여야 할 과제는 연구에서 사용되는 주요개념들의 의미를 분명하게 밝히고, 관찰을 통하여 그 개념들을 측정할 수 있도록 조작적으로 정의하는 것이다.
참고 자료
없음