"선생님 쟤가 그랬어요" 검색결과 1-20 / 357건

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  선생님 쟤가 그랬어요

  그러자 ‘쟤는요, 말썽쟁이에요. 선생님 말씀 잘 안 들어요. 항상 저래요’라고 작은 소리로 귓속말 해주는 것이었다.난 이때 깜짝 놀랬다. ... ‘선생님, 쟤가 그랬어요’를 읽으면서 많은 친구들이 좋아하는 인물은 한얼이였다. 나 역시, 한얼이의 이야기가 나올 때마다 기대되고 재미있었다. ... [유아교육과]“선생님, 쟤가 그랬어요”2005년 11월 28일 월요일; 아침에는 춥고, 3시경에는 비가 마구 쏟아지고, 저녁에는 숨이 막힐 정도로 바람이 쎄게 분날.교수님의 레포트

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.24

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  `선생님, 쟤가 그랬어요` 독후감 레포트

  “마음으로 상상하면 돼요”‘선생님, 쟤가 그랬어요’ 이 책은 바로 잠시나마 달콤한 마음의 안식을 얻고자 하는 현대인들에게 꺼내 주고 싶은 책이다. ... ‘선생님, 쟤가 때렸어요. 선생님, 쟤가 욕했어요. 선생님 쟤가 약 올렸어요. 선생님, 쟤가 내 물건을 빼앗아갔어요.’ 머리가 지끈지끈 아플 지경이다. ... “선생님, 쟤가 괴롭혀요”책의 제목에서 보듯이 선생님을 가장 괴롭게 하는 것은 아이들의 고자질이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.22

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  선생님, 쟤가 그랬어요 책 감상문

  송언 선생님께 드리는 글..안녕하세요, 저는 대학교 2학년에 재학중인 한 여학생입니다.교육에 관한 수업을 듣고있는데요,레포트를 계기로 선생님께서 쓰신 '선생님, 쟤가 그랬어요' 라는 ... 이렇게 하니 제멋 대로이던 아이들이 선생님과 같이 동화책도 읽고 지내면서 많이 태도가 바뀌게 되었는데, 다른 선생님들 같으면 분명 회초리부터 들고 벌을 세웠을 텐데 선생님께서는 우선 ... 단지 우리 반 학생이 아닌 38명 모두 선생님의 친자식처럼 마음으로 가까워지고 아이들을 생각하는 것이 선생님의 교육철학이 아닌가 싶었습니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.18

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  교육사회-선생님쟤가 그랬어요를 읽고 (독후감)

  [교육사회 보고서]“선생님, 쟤가 그랬어요.”를 읽고교 수 :학 과 :학 번 :과 목 :이 름 :제 출 일 :목차[서론]?아이들의 순수함?나의 다짐[본론]? ... 그러자 윤권이는-그거 아니야～ 이게 여덟살이야～이렇게 정색을 하면서 오른손가락 4개, 왼손가락 4개를 펴보이는 것이다.나는 순간 호탕하게 웃고 말았다. ... 집어서 가르쳐 주시는 선생님6위-가끔 맛있는 음식 사주시는 선생님7위-어려운 일있을때 항상 상담해주시고 이해해 주시는 선생님8위-인상이 좋은 선생님9위-여행가는 날 날씨.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30

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  [A+]놀이지도 계획안(대본)

  그러더니 저희 보고 부족하면 색종이로 만들래요.C : 선생님 수수깡은 저희가 먼저 잡았다고요!교사 : 그랬구나. ... 그랬을 것 같아요. B아 D야 미안해.C : 선생님 사실 제가 A이한테 수수깡을 숨기라고 했어요. ... (C이를 힐끗 본다)C : A아 그러면 우리가 두개 쓰고 쟤네한테 하나 나눠줄까? 그러면 선생님한테혼나지 않을거야. 우린 너희가 나눠달라고 해서 나눠줬다!

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.01

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  고혈압 방문간호 대상자 전화 대본

  대상자 : 바쁘면 그냥 바로 쟤고, 안바쁘면 쉬었다가도 쟤고 했는데 그래도백 사십 넘어서는 안나와예간호사 : 조절이 그래도 잘 되고 있으시네요 혈압쟤실 때는 꼭 십분 정도 앉아 쉬다가쟤시는 ... 제가 다음 방문 때 자세히 가르쳐 드릴게요 1번 하실 때 30분씩만 해주셔도 좋습니다.대상자 : 선생님 가르치 주시면 내야 고맙지요간호사 : 어머니 아까 밭일하고 나면 아프다고 하셨는데 ... 그래가 파스 붙히고 하면 좀 낫더랍니다간호사 : 네 그러셨군요.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.10

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  드라마 창작수업 기말과제-시놉시스와 대본

  그러는 너희들도 학교에서 맞춰보자면서 왜 나한테 한마디도 안 했어? 중간에 연습하자고 했으면 일주일 내내 까먹고 있지도 않았을 거야. 너희도 딱히 열심히 안 한 거 아니야? ... 김진하네, 감사합니다.김진하가 떠난 뒤 현민수는 꽤 멀리 떨어진 자리의 수학 선생에게 다가간다.현민수선생님? 저 부탁이 있는데요.수학 선생네, 뭔데요? ... 저도 특기생 배려할 줄 아는 선생이에요.수학 선생의 차가운 대답에도 연신 웃으며 자리로 돌아오는 현민수.

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.28

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  정신간호학실습 의사소통분석보고서

  (반영, 수용)“그러니까요, 선생님. 힘들어도 꾹 참고 버티세요. 선생님 내가 하는 이야기 안 듣고 있죠? 그냥 ‘쟤가 주절주절 하고 있구나’ 이렇게 생각하죠?” ... (양말 포장 작업 중 선생님 제지로 대화 이어가지 못함)B 대상자와 의사소통 내용대상자:학생:대상자:학생:대상자:학생:대상자:학생:“선생님 학생이죠? ... A 대상자와 의사소통 내용대상자:학생:대상자:학생:대상자:학생:대상자:학생:“선생님은 자신이 하나님 같다고 느낀 적 없으세요?”“글쎄요.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11

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  만3세 1년치 관찰일지(10월생 남아)

  내가 그럼 지게를 먼저 할게. 그 위에 너가 올려줘.”라고 하자 ㅇㅇ이는 “에이참, 벌써 다 올렸는데.”라고 이야기한다. ... ㅇㅇ이는 지민이를 손으로 가리키며 “쟤 지민이 좀 봐. 산이처럼 혼자서 잘 안 먹고 있잖아.”라고 이야기한다. 교사는 ㅇㅇ이에게 “ㅇㅇ이야, 지민이는 혼자서 먹으려고 하고 있어. ... 라고 하자 ㅇㅇ이는 “아니, 쟤가 나한테 고맙다고 하니까 나도 한 거지.”라고 이야기한다.2023년 11월관찰일시 : 2023년 11월 8일 수요일담임원장점심시간에 ㅇㅇ이는 미역국을

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.05.29

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  괜찮아 사랑이야, 의사소통 보고서 - 정신간호학 (치료적,비치료적 의사소통 구분 및 분석) (A+받음)

  환희: (힐끗 보고, 그림그리며, 비아냥) 선생님거 크게 그리는 중이예요.해수: (화난, 차갑게 굳은)너네 엄마, 미혼모라며?환희: (화나서 쳐다보는) ! ... 혼자서 청소부 해서 번 돈 니 병원비로 다 쓰고.환희: 그건 엄마 사정이죠, (하고 휙 가버리는)해수: (한숨쉬며) 뭐야 , 쟤?---이날 이후 ... 의사소통 1의 상황 요약성기 그림을 계속 그리는 환희. 환희는 해수가 있는 병원에 상담을 오는데, 그림만 그리면 성기를 그린다며 어머니가 우시면서 상담한다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.16 | 수정일 2023.04.18

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  왕따의 유형중 SNS를 이용한 왕따의 사례를 참고하여 만든 연극 대본

  지금은 잠깐 사람으로 변신한거고....쟤 오징어로 태어났을 수도 있어ㅋㅋ피해자: 얘들아 이러지마....#2-2 수업 중(그러던 와중에 종소리가 울리고 선생님이 들어온다.) ... -선생님은 일어나 공부를 잘 하고 있는지 둘러보다가 울고 있는 피해자를 본 뒤 놀란 표정으로 피해자에게 간다.*선생님: 00아, 어디 아프니? 왜 그러고 있어?? ... 쟤 오늘따라 더 오징어 닮지 않았냐?가해자 3: 사진이랑 완전 똑같이 생겼어 ㅋㅋㅋㅋ가해자1: 닮았지? 닮았지?

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04

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  [리포트]학교의 학습풍토 개선

  선생님은 내가 뛸 때면, “야~ 쟤는 만점 받겠다~” 라고 말씀해주셨다. 게다가 칭찬을 해주시는 체육 선생님이 육상 선수 출신이었기 때문에, 그 칭찬은 신뢰롭기까지 했다. ... 학습풍토 개선에 있어서 교사의 기대 효과를 활용하는 것은, 한 명의 교사가 아니라 학교의 모든 교사가 그러해야 한다. ... 중요한 것은, 이샨은 난독증을 앓고 있었고, 이것을 가족과 선생님 그 누구도 알지 못했다는 것이었다. 그런 이샨에게 “람”이라는 미술 선생님이 찾아오게 된다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.06

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  리더십의 근원적 상태와 일반적인 상태를 구분하여 작성하고 자신의 경험 속에서 리더십의 근원적 상태였던 순간을 떠올려 그때 자신은 어떻게 행동했으며, 어떤 영향을 미쳤는지 구체적으로 작성하시오.

  쟤네 팀에 저 키 큰 애. ??이보다 작은 것 같은데? 내가 보기엔 우리가 무조건 이겨. 걱정 마. 너네가 다 아웃되기 전에 내가 쟤네 다 죽인다. 좀 멋있냐?” ... 심지어는 교감선생님이 나와서 해도 졌는데 제발 집에가라며 꾸짖을 정도로 우리는 열심히 서로의 부족한 부분을 찾아주고 개선 방법을 함께 고민하며 나날이 성장하고 있었다.우리의 노력이 ... 이는 타인에게 관심을 기울이며 공동체의 목적 및 이익을 위해 행동하고 그러한 태도와 행동이 그 공동체 또는 사회에 속한 구성원들의 관심을 불러일으킨다.

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.22 | 수정일 2024.05.13

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  융의 분석심리이론에 근거한 나의 성격형성과정 재분석

  그 후에도 누군가 저에 대해서 “쟤는 조용하고 착한 애야” 라고 하는 것을 들었을 때 제 성격과 맞지 않음에도 불구하고 얌전하게 행동하고 타인의 기대에 맞춰 행동하려는 경향이 아직도 ... 그리고 저의 아니마에 대해서 말해 보자면 제가 고등학생 때 친구들이랑 ‘소원’이라는 영화를 봤는데 엄청 울면서 봤는데 친구들이 무슨 영화를 보면서 우냐고 그랬던 기억이 있습니다. ... 그것 때문에 친구들이랑 있을 때는 떠들고 장난도 많이 치다가 선생님이 보이면 얌전하게 있었는데 이때 처음으로 제 페르소나가 생겨난 것 같다고 생각합니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.30

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  정신간호학 치료적 면담 기록지, 이상행동 기록지, 간호 종류 실습 A+받았습니다!

  저한테만 그러세요?” ... 이렇게 함으로써 환자는 책임을 외부로 전가시킬 수 있고 죄책감에서 오는 불안을 감소시킬 수 있게 된다.schizophrenia환시“쟤 왜 안가고 저기 있어요?” ... “선생님, 제가 둘째를 임신했어요.”

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.25

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  2023년 학교폭력예방 및 학생의 이해 출석수업과제물_신체폭력

  C1: 네T: C아, 아무리 화가 나도 친구를 때리는 행동은 절대 하면 안 되는거야.C2: 쟤가 블록을 혼자만 다 썼단 말이에요!T: 그랬구나. ... C4: 선생님 블록이 모자라서 싸운 거니까 블록의 양을 좀 더 늘리면좋을 것 같아요.T: 그래, 그래야 할 것 같구나.C5: 선생님, 쌓기영역에 들어갈 때 놀 수 있는 친구 수를 정해요 ... C랑 C가 블록을 서로 쓰고 싶었구나.C1: 선생님, 제가 먼저 기차를 만들고 있었는데, C이가 제 블록을부수고 때렸어요.T: 그랬구나. C이 괜찮니? 다친 데 없니?

  방송통신대 | 14페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.04.05

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  교육봉사 활동 일지

  “아 선생님 쟤랑 놀지 말고 제가 먼저예요.”하며 투닥거리는 모습을 보면 귀여우면서도 이제는 헤어질 시간이 왔다는 생각에 아쉬움이 남았었습니다. ... 그러자 다른 친구가 “센티미터요.”라고 했고, 저는 “맞아. 그러면 선우 키는 몇 m에 몇 cm인걸까?”라고 묻자 순간 갑자기 정적이 흘렀습니다. ... 그러면 115cm는 몇 m에 몇 cm로 바꿀 수 있을까?”라고 보충설명을 했고, 아이들은 그제야 고개를 끄덕이며 “1m 15cm요~”라고 대답했습니다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.18

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  영화시나리오 - 물에빠진운동화 시나리오

  그리고 이 선생님 실내의 우수상을 받는 선생님이라서 그럴 리가 없는데..조사원:학생들에게 물어봤는데 선생님이 재회를 언어폭력을 보는 사람이 아무 사람도 없어요, 선생님이 재회를 이뻐서 ... 아이들이 마침 재회는 동물원에서 서커스를 하는 원숭이처럼 재회를 쳐다본다.어떤 남학생: 선생님. 쟤 누구야?다님선생님: 다들 이 학생한테 배우지 말라! ... 그건...나...다님선생님: 재회는 거짓말쨍이야! 다들 쟤한테 배우지 말라!학생들이 더 한번 옷음이 터진다. 재회의 표정이 너무 어색해보인다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.24

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  2023년 방송통신대 유아과학교육 출석수업과제_영아(미역 촉감)

  (미각)C1: 선생님 쟤 미역 먹어요.T: 우리 C2는 맛이 궁금했구나.C2: 선생님 이거 아무 맛도 없어요.C3: 선생님 이거 먹어도 되요? ... 원하지 않으면 하지 않아도 괜찮아.그럼 대신 친구들의 이야기를 듣고 C4가 어떤 느낌인지 한번 상상해보자.그러다가 하고 싶은 마음이 들면 선생님한테 얘기해줘.C4: 네~C3: 선생님 ... (다양한 물고기 그림과 사진을 보여준다.)물고기 그리기 힘든 친구는 여기 선생님이 준비한 물고기 스티커를 붙여도좋아.C2: 나는 핑크 물고기 그릴래요.T: 핑크물고기 정말 예쁘겠다.

  방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.02.13

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  심리학 독서 보고서 - 김진세 저 "심리학 초콜릿" 을 읽고 -

  유치원 때 선생님도 그랬잖아. 옷 벗고 다니면 창피한 것이라고. 또 너의 신체 비밀이 백일하에 드러나 봐라! 아마네 얼굴만 봐도 사람들은 너의 비밀을 머릿속에 떠올릴걸!” ... 심리 치료를 받는다면 쟤가 어디 문제가 있나? 문제가 있는 사람인가 보다 쟤는 좀 모자라다. ... 등의 생각과 어린아이가 그렇다고 하면 부모들은 자신의 아이들에게 “쟤랑 놀지마.”라는 말을 서슴없이 하는 경우를 많이 들어볼 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.16

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