"평생교육의 문제점" 검색결과 1,701-1,720 / 36,037건

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  지역사회교육현장 사례 조사하기

  사회교육 내용은 현실 문제에 관한 실천적인 해결 능력을 배양하는 구체적이며 현실적인 내용이 요구된다. ... 종합자료실에서는 일반, 청소년 도서를 1회에 7권까지 빌릴 수 있고 DVD는 1회 2점까지 대여할 수 있으며 어린이도서관은 1회 7권까지 대여할 수 있다. ... 지역사회교육에 관한 정의는 지역사회교육 일환, 사회교육 영역, 교육활동을 통해 지역문제의 해결, 개인의 성장 도모 과정, 지역공동체의 형성, 지역사회개발을 위한 교육활동 등과 같은

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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  [a+취득자료] 장애인의 기본권을 논하시오.

  예컨대 우리나라에 최근 제정된 평생교육법 제 4조는 “모든 국민은 평생교육의 기회를 보장받는다.”라고 말하고 있다. ... 그 결과 초등학교 졸업 이하의 학력을 가진 장애인이 전체의 45.6%에 달하며 무학자(초등학교 학력조차 가지고 있지 못함) 비율이 15.8%에 이르렀다.이러한 장애인 교육의 큰 문제점 ... 정부가 ‘특수교육이 필요하지 않다’라고 말한 장애인들 대부분이 현실적으로 별도의 특수교육이 필요하다고 고려되고 있다는 점에서, 장애인교육권연대가 추산하고 있는 장애인 특수교육 수혜율은

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

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  [평생교육] 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오

  주안점을 지역사회에 두어야 한다. ... 따라서 정책 형성의 과정에서 다양한 의견을 수렴하여 다양한 영역과 다수의 문제를 포함해야 한다.둘째, 평생교육정책이 학습자 전체를 포괄하기 위해서는 정책 실행의 대상이 되는 학습자들에 ... 그것은 공교육이 시민의식의 향상에는 거의 기여하지 못하고 있다는 증거이며, 공동체 의식이나 사회에 대한 책임의식을 갖추기 보다는 본인의 이해와 직결된 문제에만 지나칠 정도로 관심을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고

  이렇듯 학습자에게 기회를 다양화하고 극대화해 준다는 점에서 토의법을 선정하게 되었다.예컨대 지역사회 주민들이 모여 자신의 문제를 논의하고 공동의 참여를 통해 문제를 해결하고자 하더라도 ... 평생교육방법론주제: 평생교육방법론에 대한 연구로 학습하시는 중에 나온 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용 방안이나 관련 된 연구물 ... 한국교육개발원이 2018년 전국 고졸 학력 이상의 25세 이상 성인을 대상으로 진행한 조사 결과 약 76.1%가 평생교육에 참여 의사가 있거나 현재 참여 중인 것으로 드러나기도 하였다.평생교육은

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  노인교육의 가치와 활성화 정책 방안

  현재 세대공동체 교육의 문제점 → 아동-노인 위주의 교육, 활동을 중심으로 한 일회성 교육프로그램이 많음.? 노인을 포함한 윗 세대에 대한 부정적인 사회적 인식(ex. ... 노인들의 저조한 평생교육 및 노인교육 참여율 → 많은 참여 제약 요인(시간, 거리, 비용, 건강상 문제 등)? ... 노인교육의 가치와 활성화 정책 방안우리나라 평생교육의 활성화를 위해 교육부가 수립한 제 4차 평생교육진흥 기본계획 5개년을 살펴보면, 노인과 직접적으로 연관되는 정책은 찾아볼 수 없다

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.07.12

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  [평생교육론]과제- 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

  일곱째, 인간 수명연장에 따라 노인교육의 문제 해결에 도움이 된다. 노인의 평균연령이 높아짐에 따라 노년기를 유익하게 보낼 수 있도록 돕는 교육이 필요하다. ... 산업사회에서는 지식의 수명이 길어 학교에서 배운 내용을 사회에서 활용할 수 있었으나, 정보화 사회에서는 증가하는 새로운 지식과 기술의 변화를 따르지 못하는 한계점이 있다. ... [평생교육론]주제: 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, “나”는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.07

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  [A+ 과제] 창의적인 프로그램을 개발하시오. (평생교육프로그램개발 기획서)

  평생교육 프로그램 대상과 내용의 다양화- 현재 많은 평생교육 프로그램은, 그 대상이 노년층 혹은 청소년에 집중되어 있기에 이에 대한 해결방안으로 청년 대상 평생교육 프로그램 개발이 ... 이로 인해 큰 경제적 손실을 겪는 문제 발생. 이에 따라 바른 투자 방법, 건강한 소비 교육에 대한 사회적 요구 증가3. 프로그램 목적 및 학습목표? ... 홍보 방법- SNS 및 유튜브 계정 운영: 자체 카드 뉴스, 영상 형태로 홍보- 지역 네트워크 활용 : 광명시 평생교육 관련 홈페이지 내 맞춤형 평생학습 강좌 찾기 메뉴를 통해 기관

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.26 | 수정일 2022.11.22

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  평생교육프로그램개발론 과제

  본격적인 조사 문항에는 필요로 하는 강사 육성, 평생교육 등의 의견을 기재한다.5. ... 5점,하시나요? ... ① 전문지식의 부족 ② 학벌 ③ 스피치 ④ 심리적인 문제 ⑤ 강연 프로그램 구성 ⑥ 기타( )6. 귀하는 프로그램의 시간이 어느 정도가 적당하다고 생각하시나요?

  리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.28

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  학교(대학) 및 직장에서의 전통적인 교육방식은 어떠했으며 그 문제점으로는 무엇이 있었는지 제시하고

  전통적인 학교 교육의 방식과 문제점전통적인 교육은 권위를 기초로 하고 있다. ... 셋째, 평생교육 대상이 확대되었다. ... 본론에서는 전통적인 학교 교육방식의 문제점과 인터넷 환경에서 변화된 교육의 모습 그리고 온라인 교육 방향에 대해 알아보겠다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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  노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오.

  우리나라는 노인교육이 1970년대부터 시작되었지만 체계적으로 운영되는 것에는 아직 미흡한 점이 있다. ... [송도복지관에서 운영중인 정보화교육]현 시대에 노인교육은 노인들이 경험하는 정서 및 사회적인 문제를 개선하는 것도 중요하지만, 우리가 먼저 탐색해본‘드림칼리지’와 같이, 다양한 커리큘럼을 ... 평생 학습도시를 구성하는 것 역시‘글로벌 시대’를 지나‘평생 역량 강화 시대’가 다가 왔으므로, 학교 교육에만 매진하는 것이 아니라 그 이외의 자조적 교육을 통해, 자기계발의 가능성을

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.24

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  평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리의 조건, 그리고 평생학습 동아리의

  지역공공문제점 토론회를 주관하는 지역사회지도자의 활동그룹을 구성한다.?공동작업 지속과 활동그룹이 학습동아리에서 할 일을 각성시킨다.? ... 평생교육방법론평생학습동아리의 의미, 평생학습동아리의 조건, 그리고 평생학습 동아리의활성화 방안을 기술하시오.평생학습 동아리의 역사부터 알아보면 평생학습 동아리는 스웨덴이나, 미국에서의 ... 되었으며 호주의 학습서클, 일본의 자주학습조직, 같은 지역사회에 살고 있는 시민들의 공동 해결 방안을 모색하는 토의 집단으로 더불어 가는 사회를 지향하는 동아리이다.따라서 오늘날 평생교육

  리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.16

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  평생교육 프로그램 평가 모형

  평생교육 프로그램 평가 모형목차평생교육 프로그램 평가 모형1) Kirkpatrick 모형1/ 반응평가2/ 학습평가3/ 수행평가4/ 결과평가2) CIRO 모형1/ 배경평가2/ 투입평가3 ... (황정규, 1985: 86-89).1/ 배경평가배경평가는 현재의 업무 추진 상황에서 무엇이 문제이고 무엇이 충족되어야 하는가를 밝혀서 교육 프로그램의 목표를 설정하기 위한 것이다. ... / 반응평가4/ 산출평가3) IBM 모형4) 제록스 접근법5) CIPP 모형1/ 배경평가2/ 투입평가3/ 과정평가4/ 산출평가* 참고문헌평생교육 프로그램 평가 모형교육평가 유형은 다양하다

  리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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  프로그램과 교육과정의 비교

  또한 유형에서도 많은 차이점을 보이고 있는데 평생교육 프로그램의 경우 다양한 대상의 요구와 필요에 따라서 개발되고 운영되므로 어떠한 일정한 기준에 따라서 명확히 분류하고 유형화하는 ... 마련하는 일련의 학습과업 체계(이영덕)라는 정의가 있고 어떠한 내용을 어떤 목적을 위해 어떠한 방법으로 가르쳐야 하는가의 문제를 다루는 분야로도 정의하였다(이홍우) 또한 교과과정은 ... 또한 생활과 관련하여 일과 여가, 학습이 통합된 교육과 순환교육이 이루어지는 것이다.평생교육에서 중요한 것은 평생교육프로그램이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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  [평생교육] 교수매체의 제작 과정

  [평생교육] 교수매체의 제작 과정목차[평생교육] 교수매체의 제작 과정1) 문제 및 요구의 발견2) 매체 종류의 선택3) 제작 목적의 결정4) 기초 조사5) 이론 연구6) 구상과 설계7 ... ) 제작8) 적용과 수정9) 지침서 작성* 참고문헌[평생교육] 교수매체의 제작 과정교수 매체를 제작하는 과정을 매체의 종류, 교과 내용, 적용대상, 자료의 규모 등에 따라 각기 다르다 ... 제작에 있어 유의할 점은 설계와 계획서에 따라 최대한으로 충실히 제작하는 일이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.06

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  Cranton의 분류 근거에 따라 학습동아리의 유형을 제시하고 학습동아리 활성화의 원리에 대해 논하시오.

  코디네이터 양성과정 수료 후 학습동아리를 만들어 평생교육에 대한 지속적으로 스터디를 하며 지역사회 평생교육 프로그램도 개발하고 코디활동에 대한 정보도 교류하며 평생교육 전문가로서의 ... 초등학생 자녀를 둔 전업주부로 교육문제 토의 토론),녹색 삶을 사는 여성들의 모임 ‘NGO 스터디 모임’(지역사회 문제해결을 위한 모임, 환경교육)2. ... 일본의 자주 학습조직을 시작으로 볼 수 있다.학습동아리는 주제 특성의 제한 없이 성인들이 스스로의 뜻에 따라 함께 배우고 토론하는 소모임으로 개인의 성찰과 집단의 성장을 추구한다는 점에서

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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  위더스평생교육원 원격교육론 '구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전을 통해 예측되는 미래 원격교육의 모습에 대한 시나리오를 작성하시오.'

  더군다나 일반 사람들은 평생학습계좌제’사이트가 존재하는지도 모르는 경우가 태반인 경우가 많다.미래 현장에서는 이처럼 통합적 관리가 어려운 원격교육 환경의 문제점을 해결하고 학습자, ... 제공된다는 점에서 다학문적이고 다양역적인 팀티칭의 효과를 기대할 수 있으며, 첨단적인 교육 다중매체를 활용함으로 인해 누구에게나 효율적인 교육을 대량 체제로 공급할 수 있다. ... 공공성을 가지는 기관은 ‘국가평생진흥원 학점은행제’, ‘K-MOOK’, ‘경기도 지식’등을 들 수 있고, 수많은 영리 기관에서도 인터넷 사이트를 통해 각종 교육 콘텐츠를 판매하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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  저출산, 고령화에 따른 인구절벽의 대응방안

  재교육 및 평생 학습의 확대: 평생 학습의 중요성을 인식하고, 고령 근로자가 지속적으로 직업 기술을 갱신하고 새로운 역량을 개발할 수 있도록 지원합니다. ... 현 정책의 한계와 문제점한국 정부는 저출산 및 고령화 문제에 대응하기 위해 여러 정책을 시행왔습니다. ... 한국의 현황과 문제점1. 한국의 인구절벽 현상 분석(1) 저출산 현상의 심화(2) 급속한 고령화의 진행2.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.05

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  평생교육경영론- 평생교육기관 유형(대학부설평생교육원 개선방안)

  학점은행제에 그 영역이 집중되어있어 다양한 지역사회 주민들이 부담을 가지지 않고 참여하기에는 어려움이 있다.셋째, 업무분담 문제이다.평생교육기관의 업무분담은 프로그램의 영역별로 나뉜다고 ... 특히 대학교육의 기회를 제공하여 일반 대학에 다니는 학생들과 크게 다르지 않은 조건으로 대학의 과정을 이수 할 수 있다는 점 때문에 고등교육을 받지 못한 성인들이 많이 찾으며, 고등교육을 ... 이는 체계적으로 짜여진 프로그램을 관리함에 있어서도 실패할 가능성이 높고 학습자들의 욕구에 완전히 미치지 못한다.둘째, 프로그램의 영역이 좁다는 점이다.대학은 비교적 전문적이고 체계적인

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.12

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  보안교육과 보충교육을 비교 서술하시오

  이 외에도 직업능력교육 통한 기술 습득 및 자격증 취득 과정을 통해 성인들이 평생에 걸쳐 학습할 수 있는 배경이 마련될 수 있다.3) 비교보완교육과 보충교육의 차이점은 교육내용이다. ... 보완교육에 참여하는 학습자들의 동기는 사람들과 소통하고 친목을 도모하기 위해서, 여러 문제 해결, 갈등 해결, 사회 문제 등을 해결 등 다양한 동기들로 학습에 참여할 수 있다. ... 둘 다 성인학습자를 대상으로 한다는 공통점을 가지지만, 참여하는 학습자의 성격이 다르다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.29

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  평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을

  평생교육프로그램개발론주제: 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이와 같은 평생교육프로그램 개발 접근법은 학자에 따라 다양한 유형으로 분류가 이루어졌다.본론에서는 이 중에서 코왈스키의 접근법 5가지를 설명하고 각 접근법에서 나타나는 차이점을 설명할 ... 하지만 단점도 존재하는데 평생교육기관을 정적으로 가정하면서 이루어진다는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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