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"초등교생실습지도안" 검색결과 141-160 / 769건

  • [2009] 초등학교 6학년 창의적 체험활동 진로교육 1차시 교수·학습 과정안
    2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교창의적 체험활동 교수·학습 과정안(약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 27.( 목 ) 5교시대상학년반6-2(남: 11명, ... ◁새로운 지식을 전달하는 방식이 아니라, 학생들의 배경지식을 활용하여 의미를 도출하는 방식으로 지도한다. ... ◁성격의 유형을 좋고 나쁨으로 나눌 수 없다는 점을 지도한다.학습단계(시량)학습내용교수·학습 활동◁자료 및 유의점▶학생참여전략교사활동학생활동전개T: 자신이 생각한 나의 모습과 검사의
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.02
  • [2009] 초등학교 6학년 과학 2단원 5차시 교수·학습 과정안
    2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교과학과 교수·학습 과정안(약안)전기 회로에서 전류가 흐르는 방향을 말해봅시다.지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 31.( 월 ... ◁필요한 실험 재료를 생각할 수 있도록 지도한다.추가 자료 제시 및 관찰 탐색(12`)발광 다이오드 불 켜기T.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02
  • 초등도덕교육론 - 교실 밖의 아이들을 읽고
    이미 나는 이 중에 몇 가지의 사례에 속하는 아이들을 만나보았고 올바르게 대하지 못했기 때문이다.1학년 때는 수많은 교양 과목에 찌들어 따로 초등학생들을 만나볼 기회가 없었지만 2학년 ... 1학기 때 서울시 교육청에서 우리 학교와 협력하는 대학생 보조교사제, 소위 부진아지도를 갔을 때 내가 맡았던 4명의 학생들 중에 한 명이 이 책에 나오는 아이들 중에 한 명이었다. ... 이 아이가 5학년이 되기 전까지 제대로 된 치료 혹은 상담을 받았었다면 이렇게까지 되지는 않았을 텐데 말이다.2학년 2학기 때에 실습을 갔던 곳에는 우리 반에 ADHD가 4명이었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.15
  • 교직실무(정찬기오) 중간고사대체 과제.
    교육실습생(교생)이 지켜야 할 유의사항오전 8시 30분 출근 오후 5시 이후 퇴근수업에 빠질 경우 지도교사에게 허락을 받고 교생들은 지정된 장소에서 휴식. ... 전직: 초등, 중등, 교원과 교육전문직, 장학사와 교육 연구사 간에는 상호 전직할 수 있다.? ... 자질(15) : 교수 및 생활용어, 복장 및 자세, 실습참여 및 역할, 사명감, 학생의 이해 및 지도, 역활 분담 수행, 청소활동, 행사 참여3.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 교생이 아닌 교사로 거듭나기
    지난 실습의 좋았던 기억, 근거 없는 자신감, 더 늘어난 관찰과 경험 때문인지 실습을 시작하기 전까지 지도안조차 제대로 짜지 못했다. ... 이런 궁금증을 해결하고 싶어서 2학기 실습은 자타공인 최고의 실습 교육기관인 부설 초등학교를 신청했다.약간은 높은 경쟁률을 뚫고 다행히 갈 수 있게 된 부설 초등학교에서 그 때까지 ... 실습 전에 충실하게 교재를 연구하고 지도안을 짜고, 그동안 한 번도 짜 보지 않았던 시나리오를 짜고 연습하고, 전날 시연하고 수업을 했다.
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.04
  • 교육실습 소감문 "이론과 실제 사이에 놓인 다리, 교육 실습"
    하지만 이 때문에 느낀 점도 상당히 많았다.그리고 2학년 실습부터는 실제로 내가 지도안을 짜고 수업을 해야 했으니, 1학년 때의 실습과는 비교도 할 수 없는 피로감이 몰려왔다. ... 모르는 것이 많고 또 매 수업을 보여야 하기 때문에 교생에게는 적절한 관심과 현직 교사의 지도 강화가 필요하다. ... 이렇게 담당 교사가 교생을 방관하게 되면 상당히 당황스러운 상황이 발생하곤 한다. 실제 수업을 처음 해 보는 입장에서 교사의 지도마저 없는 상황은 암담함 그 자체이다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.29
  • 미운 오리 새끼 (한국 초임교사의 일 년 생활) 감상문
    이론과 실제는 많이 다르기 때문에 실습에 나갔을 때는 학교관리자들이 교생들이 학생들의 수업지도 뿐만 아니라, 실제적으로 중요한 학교 행정 업무도 직접 처리해 보는 기회도 줄 수 있어야 ... 누군가 같이 따지면 모를까 나 혼자 따져야 할 상황이었다면 속으로 혼자 앓았을 것 같다.보통 초등학교 교생실습은 여러 번 나가는 걸로 알고 있는 데, 그 때 이 초임교사는 제대로 교육을 ... 교생실습지도 쓸 때는 번거롭고 힘들었지만, 막상 다 쓰고 한 번에 보니까 내가 이렇게 열심히 생활 했구나라는 생각이 들어 삶에 활력이 생겼었던 것 같다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.01
  • 5학년 수학 소수의 나눗셈 3차시 수업실습 지도안, 과정안
    일 시2013. 11.11(월) 교시5학년 반장소교실교생단 원5. 소수의 나눗셈교과서80-81쪽차시3/8학습목표◇ 몫이 (소수)÷(자연수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.학습모형문제 해결 학습 모형수업형태전체학습교수학습과정교 수 ㆍ 학 습 활 동시간자료 및 유..
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.19 | 수정일 2014.12.28
  • 초등학교 3학년 수학 지도안 - 4.분수 (약안)
    ▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안결재지도교사학년부장월 일월 일수학과 교수·학습 과정안1. 본시 수업 계획일 시2016. 10. 19. ... -{12} over {eqalign{12#}}입니다.☞ 색칠에 중점을 두기보다는 부분과 전체를 이해하고 분수의 분모와 분자 관계를 이해 할 수 있도록 지도한다. ... -{4} over {6}입니다.☞ 색칠에 중점을 두기보다는 부분과 전체를 이해하고 분수의 분모와 분자 관계를 이해 할 수 있도록 지도한다.동화책 모형★하이 인터뷰★긍정의 눈 갖기☞
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 3학년 과학 2 . 지층과 화석 - 퇴적암 관찰하기 (약안)
    ▩ 2016학년도 수업실습 교생 약안결재지도교사학년부장월 일월 일과학과 교수·학습 과정안1. 본시 수업 계획일 시2016. 10. 13.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.16
  • 초등도덕교육론-Between Teacher and Child
    교생실습을 나간 적이 있지만 아직 직접적으로 2~30명의 학생들과 수업은 해 본 경험은 없다. ... [초등도덕교육론]Between Teacher and Child앞으로 교사가 되려는 사람으로서 이 책은 정말 예비 교사들이 꼭 읽어봐야 할 책이라고 생각한다. ... 조금 더 일찍 이 책을 접했더라면 학생들을 조금 더 능숙하게 다뤘을 지도 모른다는 생각에 이 책을 읽으면서 자꾸 그 때가 생각이 나며 내가 했던 행동과 비교하면서 책을 읽게 되었다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13
  • [2009] 초등학교 6학년 수학 3단원 2차시 교수·학습 과정안
    2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교수학과 교수·학습 과정안(약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 19.( 수 ) 5교시대상학년반6-2(남: 11명, 여: 10명
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02
  • 수동적학습
    초등학교로 교생실습을 나가면 이러한 실태를 피부로 느낄 수 있는데, 선생님들은 과도한 공문처리량 때문에 교수학습 연구에 분배하는 시간이 그만큼 감소할 수밖에 없다. ... 첫 번째로 절대 학생의 창의성을 억압하고 과도하게 엄격한 환경이 조성되어서는 안 될 것이다. ... 특히 초등학교 수준에서는 전 직원이 연수에 참여하여 자기 발전과 개발을 도모한다면 교육 행정가들과도 협력할 수 있을 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
  • 오늘 처음 교단을 밟을 당신에게 감상문
    세 번째 주제는 교생실습을 다녀오며 가장 고민했던 주제이기도 했다. 바로 끝없이 말을 안 듣는 아이들에게 화를 내야하는 가였다. ... 이 책은 나 스스로 아이들의 정서를 진지하게 이해하게하고 또 아이들을 잘 지도하기 위해서는 나의 편견을 깨야 한다는 인식을 갖게 해준 계기가 되었다. ... 실제로 실습 때 다소 폭력적이며 정서가 불안정한 문제아동들이 많은 교실에 가서 참관 실습을 했기 때문에 담임선생님께서 더욱 힘들어하시는 것이 보였다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.30
  • 수업의 예술 독후감
    교수님들 앞에서 발표를 하거나 교생실습에 나갔을 때 나는 그런 지적을 많이 들었었다. ‘학습 자료에만 너무 집중하지 마라.’, ‘수업은 레크리에이션이 아니다. ... ‘교육과정’, ‘교육정책’이라고 함은 나에게 곧 복잡한 것, 불만 투성이였다. 2007 개정안은 어떻고, 2009 개정안은 뭐 어떻고……. ... 초등학생이 아니기 때문에 나는 생각 할 수 없는 질문을 던진다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.10
  • (보건)과 교수ㆍ학습과정안입니다. - 보건교생실습레포트
    (보건)과 교수ㆍ학습과정안단원명일 시2015년 7 월 일장소초등학교6-3반학습주제성폭력 예방교과서 및 보조교과서차시(시량)/(40분)학습목표1. ... 아이 : 안돼요! 저는 집에 가야 해요→ 유혹에 넘어가지 말고 가능한 자리를 빨리 피 하도록 합시다.? 이해 정도 평가 (정리평가) - 퀴즈(선택형 문제)1. ... 안돼요. 이러지 마세요.→ 저항하고 자리를 빨리 피한다.④ 오빠 집에 강아지 있는데, 보러 갈래?오빠 : 너 강아지 좋아하니? 한 마리 줄 수도 있 는데 같이 가지 않을래?
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.29 | 수정일 2021.12.28
  • 슬기로운생활-2학년-세안
    )지도 교생지도 교사결재지도교사실습부장교 감교 장전결인 천 효 성 남 초 등 학 교Ⅰ. ... 데에 주안점을 두어야 한다.초등학교 1, 2학년 학생들은 인지 발달 과정상 전조작적 단계에 있다. ... 《2009 심화과정 대표수업 과정안》슬기로운생활과 교수-학습 과정안일 시2009. 7. 9 (목) 3교시장 소2 학년 6 반 교실대 상2 학년 6 반32 명 (남 15명, 여 17명
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.31
  • 5-2-3. 물체의 속력(2차시) 세안
    학습 과정안(5학년)교과(영역)명과학단원명(주 제)5-2-3. ... 학습 과정안(5학년)1. 단원의 설계가. 단원명 : 5-2-3. 물체의 속력나. ... 제시되는 학습자료는 학생들에게 너무 익숙하거나 지나치게 생소한 것이어서는 안된다.?나름대로 관찰하고 발견한 것을 자신의 언어로 기술하고 표현하는 과정을 거친다.탐색?
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.28
  • 특수교사 이력서 및 자기소개서
    그러한 노력 덕분에 교생 실습이 끝나갈 무렵에는 더 많은 부분수업을 지도 선생님께 자청하기도 하고 말을 빠르게 하던 습관도 고치는 결실을 이루었습니다. ... 하지만 교생실습을 하면서 말이 빠른 저의 부족한 점을 깨닫게 되었습니다. 그래서 거울을 보고 수없이 모의수업을 하였습니다. ... 초등 특수 수학과 및 과학과지도와 같은 연수과정을 이수하고 그 밖에 학교에서 개최하는 다양한 세미나에도 적극 참여 하였습니다.학과 공부에도 소홀히 하지 않고 전문성 있는 교사가 되기
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.03
  • 국어과 학습지도안, 교수학습과정안
    교육실습국어과 교수 ? 학습 과정안단 원 명2. 세상을 바꾸는 힘(2) 주장하는 글쓰기일 시대 상3학년 3반 (여 35명)장 소3학년 3반 교실지도교사지도교생차 례Ⅰ. ... 의견과 주장을 이해하고 차이를 인정하면서도 토론 방법과 절차에 따라 토론에 적극적으로 참여하고, 토론 과정과 결과를 합리적으로 평가하는 안목을 기르도록 한다.< 연계성취기준 >【초등 ... 쓰도록 지도한다.
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.20
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 27일 금요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
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