"발달과 학습에 대한 개념정의" 검색결과 141-160 / 48,278건

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  서울 합격생 미술 임용고시 서브노트 4. 미교 4- PCK, 창의성, 평가

  학습자의 인지적 능력, 심동적 능력, 정의적 능력에 대한 종합적이고 전인적인 평가 실시? ... 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하기보다 학생 개인의 변화, 발달과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적, 지속적 실시? ... 상징을 내포한 광고 포스터를 조별로 제작해본다.정리 및 발전학습 과정의 반성 단계로 학습한 개념에 대해 학습자의 이해력을 높이고, 학습자의 삶에 의미 있게 응용하도록 이끎제작한 포스터를

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.12 | 수정일 2023.09.14

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  청소년복지론_청소년의 개념을 열거하고 청소년 발달이론 4가지 이론의 특성을 서술하시오.

  예를 들어, 정의, 자유, 사랑과 같은 추상적 개념을 이해하고 논의할 수 있게 된다.피아제의 이론은 청소년들이 인지적으로 성숙해지면서 보다 복잡한 문제를 해결하고, 자기주도적으로 학습할 ... 본 과제에서는 청소년의 개념을 명확히 정의하고, 청소년 발달의 주요 특성을 설명한 후, 청소년 발달에 관한 네 가지 주요 이론적 관점을 살펴보고자 한다. ... 청소년 발달이론에 대한 이론적 관점 4가지청소년 발달에 대한 주요 이론적 관점은 각각 다른 측면에서 청소년기의 발달을 설명하고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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  영유아발달 ) 영유아발달 관점, 영유아기 조기교육 실효성

  영유아발달영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.영유아발달영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. ... 서론영유아기는 인간의 생애에서 학습과 발달이 가장 활발하게 일어나는 시기로 알려져 있다. ... 이 시기의 경험과 학습은 개인의 인지, 언어, 감성, 사회성 등 다양한 영역에서의 발달에 깊은 영향을 미치게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.02.07

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  교육심리학 ) COVID-19사태로 학생들이 집 원격 형태로 학교수업에 참여. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해 발생한 다양한 문제와 이를 위한 대처방안, 그리고 효과적인 학습이 이루어질 수

  본문에서는 인지발달이론과 학습이론에 대해 알아보고 코로나 등의 이슈로 인해 원격수업이 늘어나면서 생기게 된 문제점과 적절한 학습방향에 대해 서술하려고 한다.2. ... 고전적 행동주의 학습이론은 근본적인 원리를 자극과 반응 간의 연합으로 보고 학습은 경험의 결과로 나타나는 관찰가능한 행동의 변화로 정의한다. ... 피아제 인지발달이론의 중요한 개념 중 하나는 조직화이다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28 | 수정일 2024.04.25

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  영유아교수방법론_교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시하시오.

  대한 효과를 보여주는 유아의 성취도 및 성취의 지속성 평가로 개념 되어 진다. ... 본론1) 교수-학습평가의 정의, 중요성교사의 수업 평가는 교사가 유아교육의 프로그램 특성에의 교수-학습활동을 어떻게 끌어내 가는지에 대한 평가를 하는 것이지만 결국에는 교육프로그램에 ... 영유아교수방법론교수-학습 평가의 정의와 중요성 및 영유아 교수-학습에서의 평가를 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 교수-학습평가의 정의, 중요성2) 영유아 교수-학습에서의 평가Ⅲ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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  오슈벨의 유의미학습이론에 대해서

  유의미 학습의 원리 ㆍ학습자의 기존 인지구조와 학습자의 발달 수준을 가리킴 ㆍ개인의 인지구조와 인지능력 형성에 영향을 주는 것 ㆍ누가적이며 발달적인 성격을 가짐9. ... 내에 존재하지 않는 선행조직자 - 학습과제의 하위개념들이 부착시키는 포섭자의 역할을 함 예 ) 원소에 대해 가르치는 것에 앞서서 주기율표를 언급 ㆍ관련 정착 의미 : 학습자의 인지구조에 ... 학습에서 중요한 것이 이전에 학습된 지식은 앞으로 배울 내용에 대한 포섭자 역할을 해서 교수 방법에서 이전에 배웠던 지식을 앞으로 배울 내용과 효과적으로 연결하는 과정이 중요2.

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01

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  인지발달 이론에서 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 비교하며 설명하고 각각의 이론에 따른 양육자의 역할에 대해 서술하시오.

  서론발달이란 인간 유기체가 수정돤 순간에서 죽음에 이르기까지 계속되는 적극적이고 진보적인 행동의 변화라고그 개념을 정의 할수 있다. ... 비고츠키의 이러한 이론체계의 주요 주제는 학습자들의 사회적 교류가 인식발달의 기초 토대가 된다는 것이고 또 다른 관점은 근접발달영역이라는 불리는 개념이 있다. ... 2) 비고츠키의 사회문화적 인지이론비고츠키는 인지발달이론은 학습과 발달의 관계를 규명하기 위해 근접발달 영역이라는 개념을 제시하였고 그 영역의 독립적인 문제 해결에 의해 결정된 실제적

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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  자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할

  정의에 자기조절학습 개념을 포함해서 설명했다. ... 자기주도적 학습의 개념학습은 학습자 스스로가 학습에 대한 열정을 가지고 성취하고자 하는 학습 목표를 향해 노력했을 때 바람직한 결과를 얻을 수 있게 된다. ... 자기주도적 학습에 대해 학습자 개인의 자율성과 자유의지, 역량을 이용하여 학습 경험을 계획 및 관리하면서 다양한 의사결정에 대한 통제권을 유지하면서 추진하는 학습으로 정의하였다(Brookfield

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

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  Knowles가 말하는 성숙한 성인 학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이

  각 발달과업은 가장 학습을 잘할 수 있는 순간을 의미하는 학습 준비도 개념을 탄생시켰다. 아동은 장래에 그들이 해야 하는 것을 배우기 위해 준비하게 된다. ... 자율적 자아개념의 발달이 이루어진 성인은 다른 사람에 의해서 강요되는 상황을 거부하기도 하고 저항한다. ... 학습자는 학습에 대한 욕구 발생하면 교사에게 의존하는 것보다 욕구 상황에 돌입해 추구, 문제화를 통해 자신의 방향을 찾는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  성격 심리학 요점 정리

  성격의 5요인 모델1.주요개념2. 성장과 발달3.유전적 성경으로서의 특성4.5요인 이론의 타당성에 대한 증거들5.성격5요인 이론에 대한 비판4. 인본주의적 관점가. ... 성격의 정의1.성격심리학의 특징2.성격의 정의3성격 개념의 특징4.성격의 결정요인나. 성격이론의 쟁점1.성격심리학의 이론2.성격 이론의 쟁점다. ... 올포트의 이론1.주요 개념2.성격발달나. 카텔의 특질이론1.주요개념2.성격발달3.성격 평가기법다. 아이젱크의 이론1.주요개념2.성격의 세 차원(P-E-N 모델)라.

  시험자료 | 16페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.03.22

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  피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석한 후 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오

  스키너는 강화와 처벌이라는 개념을 도입하여 행동이 어떻게 학습되고 수정되는지를 설명하며, 학습 과정을 외부 관찰 가능한 행동의 변화로만 정의한다. ... 예를 들어, 구체적 조작기에서는 논리적 사고와 조작적 사고가 발달하여, 아동이 물리적 대상에 대한 보존 개념을 이해하게 된다. ... 설명할 것이다.피아제의 인지발달 이론은 인간의 인지 발달이 어떻게 이루어지는지에 대한 설명을 제공하며, 특히 아동의 사고 과정과 개념 형성의 발전을 이해하는 데 중점을 둔다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

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  반두라의 사회학습이론

  따라서 본론에서는 반두라의 학습이론에 대해 간략히 조사하고 비행청소년을 대상으로 상담할 때에 적용을 할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해서 작성을 해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. ... 이 부분을 서술하기에 앞서서 비행청소년과 멘토링의 방법에 대해 정의를 해보려 한다.우선 비행청소년의 정의는 비행, 그리고 청소년의 결합어로 비행이라고 하는 말은 사회학적 용어에서 온 ... 것이다.우리나라에서 청소년 비행이라 정의가 되는 것은 12세 이상, 19세 미만의 소년에 대해 우범행위 혹은 범죄행위 등을 하는 것을 말하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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  [대전대학교 족보] 정서장애아교육 중간고사

  각각의 접근법들은 인간발달과 학습특성에 대해 경험적으로 입증되거나 또는 입증될 수 없는 서로 다른 가설과 이론적 배경에 근거하고 있기 때문에 문제행동에 대한 정의나 행동중재를 위한 ... 정서 ㆍ 행동장애의 정의정서 ㆍ 행동장애의 정의는 교육자나 다양한 중재자들에게 여러 가지 시사점을 주는 개념적 구조를 간결하게 제시하므로 중재 현장은 물론 정책적인 면에서도 의미가 ... 이론적ㆍ개념적 모델은 복합적인 사건에 대한 논리적인 분석을 용이하게 해 주는 구조와 도구로서 기능한다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.26

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  발달심리_행동주의적 관점과 인지주의적 관점에 대해 설명하고 공헌점과 한계점에 대해 서술하시오. 그리고 공헌점과 한계점에 대한 나의 생각도 서술하시오.

  더불어 인간의 인지과정에 초점을 맞췄기 때문에 인간이 학습을 하는 과정에 대한 많은 연구를 만들었고, 이는 현대까지 인간의 기억 및 학습 치료에 영향을 주고 있다.3) 한계점다만 한계점도 ... 대해서 일정한 발달 단계를 정의함으로써 체계적으로 살펴보려고 했다는 공헌점이 있다. ... 발달심리행동주의적 관점과 인지주의적 관점에 대해 설명하고 공헌점과 한계점에 대해 서술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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  동국대학교 교육학개론 시험대비 요약자료

  위해 의도한 학습 목표를 성취하는 활동(변화확인 가능해야함)-학습은 의도를 지닌다=의도없는 학습은 학습 X-학습에 대한 조작적 정의① Hilgard-학습이란 계속적인 경험으로 행동의 ... -일반 학문과 교육의 근본적 차이는 변화-변화는 육성, 조성, 함양, 계발, 교정, 개선, 성숙, 발달, 증대 등을 포함하는 포괄적인 개념-교육은 인간이 결정되어 있지 않다는 점이 ... 중요한 매개로 객관적이고 불변하는 진리의 속성을 반영-불변적이고 객관적인 진리에 대한 추구는 서양 교육의 궁극적 이상-그들(소크라테스·플라톤)의 사상은 불변하고 완전한 개념적 세계인

  시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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  스포츠교육학 (모스턴 스타일)

  L 초: 난이도 설계 중: 학습자=시작점 결정 후: 자기점검 -> 다음 연습과제 선택실제교사=학습자의 수준 결정 -> 가치중립적Fb★★ 학습자=적절한 난이도 선택->정의적 영역 발달 ... 발달 효과: 모든 수업 스타일은 학습자에게 한 가지 이상 발달경로의 참여 + 구체적인 학습 발달 기회 제공, 신체적·사회적·정서적·인지적·도덕적 발달 영역. ... 유지-창조: 새로운 지식을 생산하는 능력 강조하는 수업방식,F-G = 한 가지 정확한 개념의 발견 / H-K = 창의성 개발, 새로운 개념과 대안적인 발견?

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.12

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  자신의 발달과 가장 잘 맞는 이론을 하나 선택하여, 그 이론과 자신의 삶을 비교하여 분석

  이러한 발달의 개념이 인간에게 적용되면 수정부터 전 생애동안 계속되는 성숙과 변화의 과정으로 정의되며 신체적 발달, 심리적 발달로 구분할 수 있고 이중 심리적 발달은 인지발달, 정서발달 ... 행동주의 이론1) 인간 행동 발달에 대한 관점2) 행동주의 이론의 주요 개념(1) 파블로프 이론(2) 스키너 이론(3) 반두라 이론2. 나의 삶에 행동주의 이론 적용Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 서론발달이란 작은 것에서부터 큰 것으로 변하는 과정, 기능에서 미숙하고 낮은 수준에서 원활히 높은 수중으로 이행하는 과정으로 정의된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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  경인교대 교육이해와 교육심리 중간고사 대비 정리본

  발달이란 무엇인가?1) 발달의 정의(1) 발달 : 시간의 흐름에 따라 인간이 양적 또는 질적으로 ㅇ변화하는 과정. ... 학습이란?1) 학습의 개념(1) 일반적인 학습 : 새로운 정보를 알게 되거나 새로운 행동을 익히는 것(2) 행동주의의 학습 : 새로운 자극과 반응이 연결되는 과정. ... 환경 vs 학습자행동주의 : 자극의 조작과 제시, 강화의 역사, 목표행동이 가능한 발달적 단계 등 강조인지주의 : 학습자가 무엇을 하는가, 특정 학습에 대한 생각, 태도, 신념, 가치에

  시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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  통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오

  통합교육의 개념통합교육에 대한 정의는 많은 연구자들에 의해 다양하게 소개되어 왔으며 대부분의 일반적인 정의는 장애유아를 일반유아의 교육과정에 포함시키는 것을 의미하고 있다. ... 통합교육통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념2. ... 우선 통합교육에 대한 사전적 정의를 살펴보면, 우리나라 특수교육진흥법(1994)제2조 6항에서는 통합교육은 특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력의 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.09

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  보육과정의 원리 6가지를 설명하고, 각각의 원리를 보육과정에서 반영해야 하는 필요성, 중요성에 대한 자신의 생각을 논하시오.

  또는 전체에서 부분적인 내용으로, ④구체적인 사실에서 추상적인 개념으로, ⑤선수(先修)학습에 기초해서 그 다음 학습으로, ⑥현재에서 과거로 또는 과거에서 현재로 등을 보육 실제에서 ... 계열성 원리1) 정의계열성 원리는 보육내용이 제시되는 시간적 순서를 의미하는 것으로 수직적 조직 개념이라는 점에서 계속성과 의미가 상통한다. ... 적기성 원리1) 정의인간의 발달과업이 발달하기에 가장 적절한 시기가 있으며, 그 시기에 그 일이 이루어지지 못하면 다음 발달에 지장을 초래하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.28

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