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"특수아동의 정의" 검색결과 1,261-1,280 / 22,562건

  • 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직간접적 영향을 논리적으로 기술하시오. 할인자료
    이러한 아돌들이 받는 교육을 특수교육이라고 한다. 일반적으로 교육이라 함은 인간 행동의 계획적인 변화로 정의한다. ... 서 론특수교육학개론에 대해서 들어가기전에 먼저 특수아동은 정신적, 언어적, 행동적, 감각적, 신체적 능력 내지 특성이 정상아동가 비교해 큰 차이가 있어 그들이 가진 잠재력을 최대한 ... 연구를 통하여 '특수교육 대상자 개념 및 선별기준'을 제시했는데, 그중 자폐성 장애에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같다.자폐성 장애는 자폐라고도 불리우며, 3세 전에 나타나는 발달장애로
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.11
  • 넓은 의미의 아동복지의 정의, 아동복지의 대상 선정에서의 이슈와 아동의 사회환경에
    아동복지의 개념은 학자들마다 다양한 정의를 내리는데, 먼저 카두신은 아동복지에 대해 광의적 그리고 협의적 개념으로 나누어 정의했다. ... 앞의 내용을 토대로 아동복지 개념을 종합하면 아동복지는 특수한 장애를 가진 아동과 더불어 모든 아동들이 가족과 사회의 일원으로서 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 지역사회 또는 사회복지 ... 과목 : 아동복지론주제 : 넓은 의미의 아동복지의 정의, 아동복지의 대상 선정에서의 이슈와 아동의 사회환경에 따른 복지접근에 관해 설명하시오.목차Ⅰ.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 본인이 관심 있는 사회복지실천 대상(아동복지)과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.
    촉진하는 모든 활동’으로 정의하였다. ... (Kadushin)은 아동복지를 ‘특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 특정 기관에서 제공하는 서비스뿐만 아니라 모든 아동의 행복을 위해 신체적·심리적·사회적 발달을 도모하고 ... 모든 활동’으로 명시하였다.이와 같은 개념을 종합해 볼 때, 아동복지란 특수한 결핍이나 장애로 인해 욕구가 충족되지 못한 아동뿐만 아니라 모든 아동이 사회의 한 구성원으로서 건강하게
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.20
  • [A+] 학습장애아동에 대한 사회적인식 레포트 <학습장애와 학습부진 프로젝트 결과물>
    학 과이 름제 출 일학습장애아동에 대한사회적인식목 차Ⅰ. 학습장애 11. 학습장애의 정의 12. 학습장애의 원인 23. 학습장애의 분류 34. 학습장애 아동의 사회? ... 학습장애 아동에 대한 인식 61. 국가 및 교육당국의 인식62. 가정 내 인식73. 학교 내 인식8가. 일반교사들의 인식8나. 특수교사들의 인식9나. ... 2018년 특수교육 연차보고서, 장애영역별 특수교육대상자 주요 현황 및 그래프(교육부 출)-학습장애는 전체 특수교육대상자 중 1.8% 가량으로 집계되고 있다.2.
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.05
  • (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    특히 특수아동은 규준으로부터교육 프로그램1) 개별화 교육 프로그램의 정의 · 구성요소 · 개발과정개별화(Individualization)라는 것은 자기 주도적 학습에 대한 목표를 실현하기 ... 따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아, 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동특수교육적인 ... 특수아동이라는 말은 학습적인 문제가 있는 아동은 물론이고, 수행능력이 지나치게 뛰어나서 교육과정 및 교수방법을 수정할 필요성이 있는 아동까지 포함한다.
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
  • 장애 위험아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.
    ● 주제장애 위험아동은 일반적으로 환경적 위험, 생물학적 위험, 이미 형성된 위험의 세가지 위험 상태에 놓인 아동들로 분류된다. 각각의 정의와 특성을 비교 설명하시오.● 목차Ⅰ. ... 이들에 대한 조기중재는 필수적이며 미국의 경우에는 1997년부터 장애교육법과 같이 특수교육 서비스를 제공하고 있다.장애위험아동이란 미국에선 33%정도의 아이를 이 집단의 아동이라 간주하고 ... 특별한 요구가 필요한 아이는 특수교육법에 따르면 장애를 가지고 있는 아동으로 확인된 아이라는 뜻을 가진다. 그리고 장애 위험을 가지고 있는 아이도 포함된다고 할 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 정신적 장애의 유형을 제시하고, 그 중 한 가지를 선택하여 특성과 교수방법을 제시하시오
    또한 특수교육진흥법에서는 지적장애를 가진 특수교육대상자를 지능성사 결과 75 이하의 지능지수, 적응행동에서 결함을 지난 사람이라고 정의하고 있다. ... 자폐성 장애아동은 말을 하지 않거나 약간의 말을 하여 의사소통을 한다. ... 자폐성장애의 특성과 교수방법자폐성 장애의 특징으로 첫 번째는 행동적인 특성으로 자폐성 장애아동은 제한적, 반복적 행동과 흥미 또는 활동을 나타낸다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 학습장애아교육
    것을 주도하는 사람은 특수교사이다.특수학급-특수교육 대상자의 통합교육을 실시하기 위하여 일반학교에 설치된 학급을 말한다.학습도움실-특수교육 요구 아동들이 일반학급에서 교육을 받다가 ... 특수학교에 격리 수용하여 교육하는 것이 아니라 일반학교에서 일반아동과 공학시키는 교육교육적 배치-사정을 통해 그들이 가진 학습장애로 인하여 특수교육이 필요하다고 판별되어진 학습장애 ... 지능과 연령을 근거로 기대되는 능력의 50% 미만의 성취도를 보일 때 학습장애라 정의한다.학습부진-정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25
  • 우리나라에서 보호가 필요한 아동에게 어떠한 정책을 지원해 주고 있는지, 그리고 그들의 구체적인 사업내용은 무엇인지 작성하시오.
    특수아동이란, 신체, 정신적인 부분이 의학적 표준, 사회학적 표준에 의거하여 표준편차에서 약 -표준편차 이하를 보이는 아동들이라면, 특수아동으로 분류한다. ... 선정의 기준을 제시하는데, 먼저 시각장애란 시각계 손상이 매우 심각하여 시각기능이 전혀 없거나, 이용할 수 없거나, 보조공학기기기를 지원 받아야 하는 사람으로 정의한다.다음으로 청각장애는 ... 아동복지론우리나라에서 보호가 필요한 아동에게 어떠한 정책을 지원해 주고 있는지, 그리고 그들의 구체적인 사업내용은 무엇인지 작성하시오.서론우리나라에서 보호가 필요한 아동특수아동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17
  • 현대 산업사회에서 아동복지가 중요하게 등장하게 된 배경에 대해 2가지 이상의 이유를 제시하고 설명하세요
    ”(한성심·송주미, 2003)라고 정의하였다. ... 학자에 따라서 아동복지에 대한 개념을 조금씩 다르게 제시하고 있다. kadushin과 Martin(1988)은 “협의의 아동복지란 특수한 욕구를 가진 아동과 가족을 대상으로 사회복지기관을 ... 비롯한 특정 기관에서 제공하는 서비스를 의미하며, 광의의 아동복지란 모든 아동의 행복을 위해 그들의 신체적·사회적·심리적 발달을 도모하고 촉진하기 위한 모든 대책”이라고 정의하였다
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.18
  • 아동의 발달의 장애 및 지체를 보이는영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법을 제시
    문제를 가진 아동에서는 특수 학교가 필요하다4. ... 미국 CEC의 통합교육에 대한 정의를 보면 아동이다. ... ADHD가 있는 아동의 많은 수가 일반적인 교실에서 수업을 받지만, 일부에서는 개인적인 교습을 필요로 하는 수가 있으며, 일부에서는 지원 프로그램이나 특수 교실을 필요로 하며 복잡한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.11
  • 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 정의와 특징
    흥미를 높여주어 학습효과를 향상시킬 수 있다.그러므로 주의집중력 결함을 지닌 아동에게는 다양한 주의집중기술을 습득시키는 것이 특수 아동상담에서 지원해야 할 중요한 부분이다.II. ... 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 정의와 특징목차주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 정의와 특징I. 주의집중력결핍II. 과잉행동장애III. ... 과잉행동장애(Hyperactivity Disorder)과잉행동은 ADHD를 정의하는 한 부분으로 아동의 행동양상은 일반적으로 자기자리에서 허락 없이 이탈하거나 교실을 뛰어다니고, 틱
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
  • 사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를
    이것은 아동을 학교에 보내지 않거나 아동의 무단결석을 허용하는 것이다. 또한 특수교육이 필요한 아동에게 특수교육을 제공하지 않고 학교 준비물을 챙겨주지 않는 것이다. ... 사회복지학개론주제: 사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 : 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.목차Ⅰ ... 또 사회복지는 개인 및 가정에 대한 사회적인 서비스를 제공할 뿐만 아니라, 사회제도를 강화시키게 되거나 개선시키고자 하는 노력을 포함하는 것으로 정의되고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
  • [a+취득자료] 향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 쓰세요.
    교사의 역할장애아가 보이는 특수한 행동 문제를 교정하고 학습 과정에서 발생할 수 있는 일반아동과 장애아동의 충돌을 미연에 예방하며 만약 충돌이 발생했을 때에는 효과적으로 중재할 수 ... 이렇게 급변하는 사회의 요구에 부응할 수 있는 적절한 프로그램을 개발하고 운영해야 한다.여기에서 영유아 프로그램 개발이란, 보육과 관련된 종합적 계획이 담긴 문서를 만드는 활동이라고 정의할 ... 특히 장애아들과 일반아동이 함께 교육받을 수 있는 통합 보육프로그램이 필요하다.2.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.10.31
  • 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오
    그 목적은 전체로서의 정치사회 와 아동이 미래에 소속하게 될 특수 환경의 양편이 요구하는 지적 또한 도덕적, 신체적 제 특성을 아동에게 육성하고 계발하는 데 있다. ... 둘째 특수 사회화이다. 이는 개인이 속하게 될 특수한 환경이 요구하는 신체적, 지적 그리고 도덕적 특성의 함양을 뜻한다.2. ... 뒤르껨의 도덕사회화 이론과 교육의 역할뒤르껨은 교육을 다음과 같이 정의했다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15
  • 통합교육 환경에서의 교수적 수정
    통합교육 환경에서의 교수적 수정우리나라는 1997년 개정된 특수교육진흥법에 통합교육을 명시하기에 이르렀고, 이를 위한 제도적인 장치가 마련되면서 장애아동 통합교육은 점차 강조되었다. ... 번역되고 있다.박승희(1999)는 instructional (curricular) adaptation에 대해 교수적 수정이란 용어를 사용하면서, 이를 "일반학급의 일상적인 수업을 특수교육적 ... 우리나라의 특수교육 분야에서는 instructional(curricular) adaptation과 관련하여 교수적 수정(박승희, 1999)혹은 교수 적합화란 용어가 사용되며, differentiated
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.15
  • (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    그러나 여러 전문가들은 약물에 의존을 하기 보다는 특수교육과 재활을 통해서 자폐성 장애아를 치료하는 것을 제안하고 있다.Ⅱ.본론1.자폐성 장애의 정의자폐성 장애는 사회적 상호작용이 ... 또한 문제의 범위가 광범위하며, 치료법에도 다양한 방법이 있다.Ⅱ.본론1.정서 및 행동장애의 정의우리나라의 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 따르면 정서 및 행동장애에 대해서 다음과 ... 행동평정 프로파일2)아동행동 체크리스트3)체계적 행동장애 선별검사4.정서 및 행동장애의 교육 방법Ⅲ.결론4.Ⅱ.본론1.의사소통 장애의 정의2.의사소통 장애의 원인 및 특성1)기질적
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것이 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요
    지적장애가 가지고 있는 정의와 연관지어 가장 많은 전문가들이 인용하고 있는 것은 미국정신지체협회에서 정의내린 것이다. ... 서론다양한 국가들은 적합한 행정적, 재정적인 지원과 교육과 연관된 서비스들을 사람들에게 제공해주고자 법적인 차원에서 장애라는 것에 대한 정의와 분류를 정리해왔다. ... 더불어 모든 아동들을 대상으로 하는 통합교육의 이념을 추구하고자 하는 경향성 역시 있는 것이다.우리나라의 경우 최근 정신지체라는 명칭이 지적장애라는 명칭으로 공식적인 변화를 이루었다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 통합교육 사회적 통합 촉진을 위한 기본적 원리
    또한 특수학급이나 특수학교와 같은 특수교육 현장을 방문하거나 장애 아동이나 장애인을 학급의 강사로 초대하는 등의 좀 더 적극적인 활동을 통해서도 장애 아동에 대한 지식을 습득할 수 ... 한다.태도는 특정 대상에 대하여 인지적, 정서적, 행동적 정보를 기반으로 이루어지는 궁극적인 평가로 정의되며, 구체적으로는 특정 이슈, 물건, 사람에 대하여 좋아하는지 싫어하는지 또는 ... 이러한 교수는 일반학급이나 특수학급 중 어디에서나 이루어질 수 있다.
    리포트 | 9페이지 | 3,700원 | 등록일 2021.07.21
  • 교육법 교육기본법 초중등교육법
    아동가족법 : 특수아동 교육권 보장과 지자체의 특수교육 의무4. ... 정의 - 교육법은 교육 또는 교육정책이나 교육제도 및 그 운영에 관한 사항을 규정한 법규임 - 조장적 성격 : 비권력적이고 지도 , 조언 , 육성 , 이해의 성격 - 특별법과 일반법적인 ... 가능 ○ 가정교육 아동 등록제 ­ - 아동학대나 방치 , 그리고 특정종교에 편향된 교육 예방 ○ 무상보육 확대 ­ - 극빈층 아동과 맞벌이 가정의 만 2~4 세 아동에게 무상보육
    리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.27
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 09월 30일 월요일
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12:40 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감