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"학교또래상담운영모형" 검색결과 101-120 / 306건

  • [또래상담운영] 또래상담 운영을 위한 준비, 또래상담자 모집과 훈련 및 선발, 또래상담사 활동 및 지도, 또래상담 운영에 대한 평가
    또래상담운영의 한 모델각 단계는 필요한 세부사항들을 포함하고 있는데, 이 모델은 학교에서의 운영을 전제로 만들어야 한다. ... 이 모델에서는 또래도우미, 즉 또래상담자로 각 분야 -상담의 세부영역-에 임명을 하는 것으로 운영에 대한 설명을 마치고 있는 것이 특징이라 할 수 있다.학교 현장에서 또래상담 철학적 ... 또래상담자 훈련 시간의 확보가 일선 중 ? 고등학교에서는 큰 문제로 제기되고 있다.
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.17
  • 진주교대 학교폭력 홍상황 a+ 시험 답
    학교폭력 홍상황 중간 시험학교폭력예방모형 (1,2,3차원모형)에근거 교사로서어떻게예방? (어떻게 해결? ... 경험 학생들 중 부적응 문제를 보이는 학생-방법) 상담 서비스 제공하여 문제의 악화 예방-목적) 자아개념 향상, 피해수준 감소, 대인간계 개선강화ex)wee 센터, wee클래스 운영 ... 맺을 때 필요한 공감능력, 배려능력, 자신의 감정을 표현하는 방법 등을 체험극, 심리극, 상담 등으로교육또래압력 거절기술 배우기/ 자아존중감 높이기 등자신의 강점 찾아보며 서로 칭찬해주기2
    시험자료 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2017.09.02 | 수정일 2020.04.10
  • 학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)
    적절한 운영모형을 채택하기 위해서는 두 가지 측면을 충분히 검토해야 한다. 이는 환경적 측면과 또래상담지도자 개인적 측면이다. ... 1학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)CONTENTS학교에서의 또래상담 운영과정I. 입문단계II. 기획단계1. 운영 형태의 채택2. ... 또래상담 운영의 평가* 참고문헌학교에서의 또래상담 운영과정또래상담학교 현장의 요구와 상황에 따라 다양한 형태로 운영될 수 있으며, 그에 따라 다양한 운영방식을 구사할 수 있다.
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.09
  • 임용고시 교육학 정리자료
    위 다섯 가지는 미시체계, 중간체계, 외 체계, 거시체계, 시간체계로 먼저 미시체계는 아동의 발달에 직접적 영향을 주는 체계로 가족, 학교, 또래 등이 있다. ... 스킬백의 학교중심교육과정은 타일러의 모형과 다르게 사회특성과 학교의 특성을 고려한다는 차이점을 지니며 상황적 조건에 맞추어 적합한 단계에서 시작한다는 점이 다르다. ... 다음으로 중간체계는 아동의 발달에 영향을 미치는 미시체계 간의 관계를 의미하며 대표적인 예로는 학교와 가정 사이의 관계 혹은 가정과 또래 사이의 관계 등이 이에 해당한다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.30
  • 학교 경영 제안서, 교장 임용 예정자
    상담주간 운영, Wee 클래스전문 상담, 심성수련, 또래상담, 사제간 쪽지상담, 생애설계 멘토링, 위기상황 예방상담등을 통한 인성교육?진로저널 프로그램 운영 : 전? ... 대학, 공공기관, 복지기관 등 지역사회 기반시설 활용을 통한 학교교육의 다양화수업 방법 혁신을 위한 교육과정1) 즐거운 수업을 위한 교수·학습 방법의 다양화학생 중심의 수업 모형을 ... 또래멘토링 : 희망학생을 대상으로 1:1학력향상 모둠을 구성하여 연중 학력향상 계획을 세워 밥, 고구마 실험)을 통한 언어 순화 활동?
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.06 | 수정일 2021.07.20
  • 청소년프로그램개발및평가 - 프로그램개발의통합모형적용한프로그램개발(4P)
    이로 인해 학교수업시간의 운영이나 집행에서 어려움이 있다. ... 프로그램개발의 통합모형적용한청소년프로그램 개발(기획~설계)과목성명아이디제출일■ 프로그램개발의 통합모형(5단계)청소년교육 현장에 적용할 수 있는 프로그램개발의 통합적 모형은 프로그램개발의 ... 따라서 또래집단과 가족 및 주위 사람들을 통해 그들의 대인관계 가치를 적용해 보곤 한다.
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.10.02
  • 학교폭력을 위한 학급운영방안 - 회복적생활교육
    학교폭력을 위한 학급운영방안; 회복적생활교육상담심리전공 201664192 김윤영Ⅰ. 서론학교폭력이란 단어는 더 이상 낯선 단어가 아니다. ... 학교에 적용한 회합 모형의 경우 가해자, 피해자, 부모님, 학교선생님, 업무담당자 관련 학생들까지 사건에 영향을 받는 모든 사람을 참석 대상으로 한다.3) 서클활동동그랗게 앉아 발언권을 ... 회합모형은 피해자와 가해자가 포함된 상황에서 논쟁을 해결한다는 점에서 조정모형과 유사하다.
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.20
  • 청소년상담사 사전과제 3급 거주지역 청소년 기관조사(동작구)
    선정~2016-12-02 한국청소년활동진흥원 청소년활동정보서비스 우수활동기관 선정기관의조직도주요기능스마트폰 중독 청소년-상설 인터넷치유학교, 인터넷 치유캠프학교폭력 가 피해 청소년-또래상담 ... , 가톨릭대학교 서울성모병원, 가톨릭대학교 여의도성모병원 연계협약-동작교육청 연계협약기관의조직도센터장-팀장-예방팀,상담팀,행정팀주요기능인터넷 문제로 어려움을 갖고 있는 청소년들에게 ... 재위탁 체결(2006.7~2009.6)2017년-동작구 은빛아이지킴이사업 운영 위탁 체결 (2017.1~2017.12)-동작구 위기가족상담사업 운영 위탁 체결 (2017.1~2017.12
    시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.21
  • 가출 청소년의 실태 및 원인과 극복방안에 대한 연구
    원인에 의해 가출 청소년 위험에 빠질 가능성이 높아질 것이다.3) 모형연구모형의 경우 가출청소년 문제와 원인에 대한 가설에 대한 검증을 위해 개인적요인, 가정적요인, 외부요인, 또래요인이 ... 경우 사회에서 가출청소년을 위한 지원책과 함께 가출청소년들이 살 권리를 보장받을 수 있고 교화 작용을 지원할 필요가 있기 때문에 가출청소년을 위한 위기개입 서비스, 가출 청소년 상담소 ... 가출 원인 가정 해체, 빈곤, 불량교우, 부적절한 학교교육, 가정불화, 결손가정, 지능 결함 등에서 있으며 다원적 욕구에서 비롯된다고 보았다.
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 꿈의 오케스트라, 음악을 통한 아동변화 연구
    및 심리치료 전문가 ( 음악치료 및 상담학 ) 다양한 환경 변인을 고려한 생태체계모형에 기초한 효과 검증 모형 음악학 분야인 꿈의 오케스트라 목표와 아동학 · 상담학 · 사회복지학에서 ... 참여 아동의 심리적 인지적 , 생리적 측면의 변화에 영향을 미침 부모 및 가족관계 , 또래학교적응 , 지역사회인식 등의 환경적 측면에서도 영향을 미침 분석결과3. ... 분석 및 해석 , 효과 크기의 산출과 해석 [ 1 단계 ] [ 2 단계 ] [ 3 단계 ] 관련 변인의 분석툴 아동 · 청소년 가족 학교또래 지역사회 심리적 특성 인지적 특성
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.08
  • 아동관련 학대 사례를 제시하고 보육종사자가 예방할 수 있는 방안을 쓰시오
    특히 아동의 특성에 맞는 다양한 프로그램의 개발과 운영은 가정과 학교생활에 부적응 아동을 위한 필요한 치료의 한 부분이다.3) 학대행위자에 대한 강제교육학대행위자의 상담 및 치료의 ... 그리고 학대받은 아동들이 나타내는 특성들이 또래관계 문제, 학교 부적응 문제 또는 비행의 문제가 높음을 볼 때 이러한 문제행동에 대한 적절한 지도 및 치료가 우선되어야 할 것이다. ... 향후 통합적 네트워크 모형을 수립하고 영국의 ‘Working Together' 개념을 도입하여 협력기관 간 협력 절차 및 내용에 관한 매뉴얼 개발이 이루어져야 할 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.01
  • 가출패밀리에 대해 설명하시고 그들에게 어떤 도움을 줄 것인지 서술하시오
    독일의 경우 거리청소년상담센터를 운영하고 있는데, 10명의 전문적인 사회복지사(정규직)가 근무하며 거리사회사업을 실시하고 있으며, 주요서비스는 위생관리, 의료지원, 의류지원, 식사제공 ... 사이버 또래 상담원 등의 활용, 서비스 홍보가 가능한 모바일 앱의 개발, 사이버와 모바일 환경에서의 서비스 홍보를 강화하는 예산의 확보 등)이고, 다른 한 축은 2) 가출팸 형성이나 ... 학교 요인청소년의 학교 경험 또한 청소년 가출에 영향을 미치는 요인으로 볼 수 있다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.10
  • 지사 보건사업계획서 분석 - 시흥시
    금연클리닉 운영· 학교 선도부원을 활용한 금연 또래지도자 지정 운영· 학교 축제와 연계한 특화 금연프로그램 운영(금연골든벨 등)? ... 금연선도학교 운영- 대상 : 금연선도학교 희망학교(현재 1개소, → 2018년 4개소 확대운영)- 내용· 금연교실 운영 : 금연교육 및 상담, 게임과 역할극을 통해 참여 유도· 교직원 ... 자원봉사자 활용 건강활동가 양성운영? 지역주민 참여를 통한 건강한 마을기반 구축? 학교연계 건강한 학교 기반 강화? 타부서 연계 생애주기별, 생활터별건강실천프로그램 통합 운영?
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.20
  • 중등-학교경영계획서-고등학교
    중학생 및 지역사회 멘토링(연중 수시, 교과 및 진로 상담)? 학급내 또래 멘토링(연중 수시-교과 지도 및 고민 상담)? 재학생 선후배간 멘토링(매월 1함양 ... 학급경영 및 학교생활기록부 기록의 실제 연수? 학생참여중심 수업모형 개발 연수(하브루타, 협력 학습, 거꾸로 교실 등)? 교과별 배움의 공동체 운영? ... 배움의 공동체 실천학교 탐방 및 연수 지원교과 day프로그램 운영?
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.27
  • [생활지도와 상담] 공격적 아동과 반항적 아동의 행동관리 - 아동의 공격행동 및 반항행동의 특징과 원인 및 공격행동과 반항행동이 높은 아동의 상담과 개입
    반항적 행동은 가족과 학교, 또래관계 등에서 일어나는 상호작용 패턴에 의해 유지됨을 이해하고, 아동의 지도과정에 가족, 교사, 또래 등 아동과의 관계망에 있는사람들이 참여하여야 효과적임을 ... 여기서는 지나친 반항이나 공격행동을 자주 하여 학급운영에 어려움을 겪게 만드는 아동, 그리고 이들이 포함된 학급을 관리하는 방법에 대해 살펴본다. ... 더불어, 학교 요인으로 낮은 성취를, 지역사회 요인으로 일탈 또래와 약물 남용에 연루될 수 있는 것을 들 수 있다. 이와 같이 다중의 체제가 상호 관련되어 있다고 본다.3.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.22
  • 교육심리학 보고서 - 중학교 1학년 대상 프로그램
    (의대생 얘기)- 또래집단에 인정받고 싶은 욕구 때문에 열심히 참여함 (청소년의 뇌)- 동료교수모형나-2. ... 멘토(Mentor)-멘티(Mentee): 교우 관계를 중심으로① 활동 방법- 교사 주도로 또래과외 프로그램 실시: 학업상담. ... 한 교사가 여러 명의 학생을 담당하되, 한 번에 한 명씩 상담한다. 담임 외의 교사들을 최대.
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.23
  • (방통대) (보건교육 D형) 초중고등학생의 흡연예방교육
    이에 갈등과 충동을 제대로 수용하지 못하고 가정과 학교게 제 기능을 하지 못할 경우 학생들은 또래 친구들과의 유대를 강화하고 동질성을 유지하기 위해 흡연, 음주, 약물 남용을 보이게 ... 본론그린의 PRECEDE-PROCEED 모형은 보건 교육 계획부터 수행평가까지의 일련의 과정들을 연속적으로 제공하여 포괄적인 건강 증진을 가능케 하는 모형이다. ... 학교 밖의 범죄나 학교 내의 괴롭힘, 비민주적 학교 분위기에 대한 인식이 두드러졌다.남동중학교의 사례를 볼 때 스트레스를 많이 겪는 환경에서 학생들은 긴장 해소를 위하여 흡연을 하고
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • [생활지도와 상담] 심리교육의 이론적 배경, 심리교육의 개념과 특성 및 방법, 심리교육의 실제(개인-사회생활 기술 개발을 위한 심리교육 수업)
    즉, 또래학생과 교사 및 지 역사회 성인을 훈련하여 준상담자로 활용한다.넷째, 활동-성찰(action-reflection)의 접근방법을 사용한다. ... , 기존 교과활동 속에 통합하여 운영하는 방안, 창의적 체험활동 및 방과 후 활동 시간을 이용하여 심리교육 프로그램을 운영하는 방안, 그리고 준상담자를 통해 운영하는 방안 등이 있다.첫째 ... 따라서 전문가나 전문상담자는 교육, 훈련, 자문, 정보 제공, 프로그램 개발, 연구 등의 활동을 통해 학교 및 지역사회에 심리, 상담교육을 확산시켜 나갈 수 있다.4) 학교중심 심리교육의
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.06
  • 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    6세 미만의 유아학교와 영유아교육센터의 운영이 질적 수준을 유지하도록 관리하는 유아교육담당관의 감독하에 있는 직책으로 보통 한 명이 3-4개의 유아교육기관을 담당한다.페다고지스타는 ... 유아교육기관 전반에 관련된 정책이나 문제를 토론하는 교육에 대한 전문적인 상담 ? ... 유아들은 또래 간 상호작용에 참여하여 상징적 ?
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10
  • 청소년 또래상담 훈련프로그램과 학교폭력예방 또래상담 사업에 대해 설명하시오
    진행방식은 한국청소년상담원의 또래상담 프로그램은 11회기로 구성되어 있으며, 한 회기는 50-90분으로 운영될 수 있다. ... 훈련프로그램의 기본요소또래상담운영되는 상황과 또래상담자에게 요구되는 역할에 따라 프로그램은 다양한 내용을 포함하게 되지만, 기본적으로 또래상담 프로그램의 내용은 크게 네 가지 ... 두 모형 모두 훈련의 효과를 인정받고 있지만, 비교 집단을 통한 연구 결과, 의사소통 기술을 훈련하는 인간관계 모형의 효과가 더 큰 것으로 알려져 있다.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.29
  • 유니스터디 이벤트
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2024년 09월 30일 월요일
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1:26 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감