"학습장애 특징" 검색결과 1,061-1,080 / 32,209건

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  이상심리학 정리

  여성편력을 가짐충동성과 자기 파괴적인 행동을 보인다.극적이고 감정적, 변덕스러운 특징. B군 성격장애? ... 공황장애: 재앙적 사고는 공황장애에서 나타나는 대표적인 인지적 왜곡전체 인구의 1/4 이상은 살면서 특정 시점에 한두 번의 공황발작을 경험한다.반복적이고 예기치 못한 공황발작이 특징적이다 ... 이상행동:◇ 인지모델-자신과 세상에 대해 부정적이고 왜곡된 의미를 부여하는 부적응적 인지◇ 행동주의모델- 자극과 반응의 관계로 행동을 설명하여 이상행동은 학습의 결과비정상적 성격발달도

  시험자료 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.15

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  직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오

  서론하나의 학급을 구성하고 있는 학생들은 성격이나 행동에서의 특징적인 면은 물론이고, 학습 과목에 따른 기호나 학업 수행 수준과 능력에서도 저마다 상당한 차이를 보인다. ... 수 있도록 하는 데 사용되는 교수법이다.교사 주도 교수전략에서 장애 영유아의 학습을 위한 환경 구성, 교육과정의 계획과 운영은 모두 교사의 주도하에 이루어지며, 학습 과정은 교사가 ... 장애영유아교수방법론직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오장애 영·유아 교수 방법론직접교수의 유형 즉

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는

  일상 산출, 수용이 어려워 장애가 나타날 수 있으며, 학습장애와 함께 나타날 수 있다는 특징을 가지고 있다.(4) 교육방법언어발달이 정상적으로 이루어지기 위해서는 두뇌발달이 매우 중요하다 ... (1) 발달지체의 정의(2) 원인(3) 특징(4) 교육방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2) 장애유형1(의사소통장애 선정)Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 의사소통장애의 정의(2) 원인(3) 특징(4) 교육방법Ⅲ ... 저학년은 읽기, 쓰기, 계산하기 등의 학습에 어려움을 호소하고, 고학년은 추상적이고 상징적인 내용을 학습할 때 어려움을 경험한다.의사소통장애는 말장애와 언어장애, 중복장애의 유형으로

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22

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  [ 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명 ]

  다른 영유아와 비교해볼 때 장애 영유아는 다음과 같은 특징을 보인다.첫째, 장애 영유아는 ‘교사의 개입’에 대해 다른 영유아와는 다른 태도를 취한다. ... 되는 경우도 상당수 존재한다.2) 장애영유아 교수방법 개괄장애 영유아의 교수학습 방법은 여러 이론을 통해 다양하게 접근할 수 있다. ... 이와 동시에, 행동주의적 접근들은 인간의 행동이 반응의 조건화라고 보았는데, 특정 행동을 반복함으로써 결과적으로 행동을 학습하게 되는 것이라고 주장했다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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  자원봉사활동 영역을 선정하여, 관련 사례를 제시하고 선정한 영역에 대한 현황과 특성을 기술하시오. 또한 해당 영역에서

  이러한 정신장애인들의 특징을 잘 이해하고 친구와 자연스럽게 만날 수 있는 기회를 주거나 학습지도를 하는 것도 필요하다.정신장애인의 자원봉사의 예로는 정신장애인의 친구가 되고 말벗는 ... 대한 예의를 갖출 수 있도록 미리 장애인의 특성을 학습하고 봉사에 참여할 수 있도록 한다. ... 자원봉사자는 이러한 특징을 파악하는 것이 중요하다.청각 언어장애인을 위한 자원봉사의 예는 수화지도, 문화예술지도, 신체활동도우미, 사회성개발훈련 등이 해당한다.3) 장애인 자원봉사자로서의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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  외국어로서의 한국어발음교육론

  학습자의 모국어가 학습대상 언어를 배울 때 미치는 가장 중요한 변인 중 하나이며, 각 나라별로 나타나는 변인들 또한 조금씩 고유의 특징들을 가지고 있다.특히, 발음이 외국어를 배우는데 ... 이런 특징은 외국인 학습자의 모국어에 거의 없고 일반적인 음운 체계도 아니기 때문에 이를 구별하지 못하는 오류가 많이 발생을 하고 있다.여기에서는 특히 일본어권 학습자들에게 주로 나타나는 ... 한국어는 조음기관인 혀나 입술 등에서 장애를 받아 만들어지는 소리이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  장애유형 정리

  특징에 따라서 크게 3가지 유형으로 나뉜다. ... 장애유형목차장애의 정의장애의 범주장애 유형별 특징참고자료장애의 정의1999년 1월에 개정된 장애인복지법에서는 “장애인이란 외부 신체기능의 장애, 내부기관의 장애와 지적장애, 정신질환에 ... 약 76%~89%의 자폐아동들은 지능지수가 70 이하로 지적장애를 동반한다. 흔히 인지발달의 결과는 학습하는 능력과 관련이 있다고 간주된다.

  시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.11

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  ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오

  그래서 학습계획을 세우는 것이 어렵다. 그래서 과제의 난이도가 높아지거나 학년이 올라감에 따라서 과제 해결 능력이 부족하여 그에 따른 학습장애를 경험하게 된다. ... ADHD의 특징 첫째, 인지적?학업적 특성이다. ADHD 아동들은 기본적으로 집중력과 지속력이 약하다. 그렇기 때문에 학습을 하더라도 시간이 어느 정도 필요하다. ... 교육심리학 주제: ADHD의 특징에 대해 분석하고 치료 및 교육방안에 대해 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ADHD의 특징 2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  임상심리-신경심리평가

  특히 이 부분은 치매의 이해에 중요한데, 왜냐하면 알츠하이머병과 같은 질병에서는장애-치매(dementia)▶특징: DSM-IV-TR(APA,2000)에서 치매(dementia)로 명명 ... 혈관성 요인: 갑작스러운 발생과 계단성 진행이 특징이다. 당뇨, 고혈압, 흡연 등 심뇌혈 관 질환의 위험인자와 관련성이 높다.? ... 학습과 개념적으로 밀접하게 관련되어 있다.

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.06

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  외상 후 스트레스 장애의 주요 특성에 대하여 설명하시오.

  반응을 특징으로 합니다. ... 결론외상 후 스트레스 장애는 극단적인 외상 경험으로 인해 발생하는 정신 건강 이상으로, 지속적인 스트레스 반응을 특징으로 합니다. ... 개인적으론 스트레스 관리 기술, 대처 방법 및 정서 조절 기술을 학습하고 실제로 적용하는 것이 도움이 될 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.11

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  DSM-5를 기본으로 한 문헌이나 서적을 참고하여, B집단 성격장애 4가지의 각각의 특징에 관하여 조사하여 레포트를 작성하세요. 단, B집단 성격장애 4가지 각각의 특성 뿐 만 아니라, 4가지 성격장애 각각에 속할 것으로 추정되는 인물을 한 명 씩 찾아 각각의 예시로 들고, 왜 그 성격장애를 가졌을 것이라고 추측했는지 근거를 들어 설명하세요.

  이 중 B군 성격장애는 극적인 행동을 특징으로 하는데 반사회성 성격장애, 경계성 성격장애, 히스테리성 성격장애 및 자기애성 성격장애로 구성된다.이러한 B군 성격장애 세부 특징에 대해 ... 추측했는지 근거를 들어 설명하세요.학습자명:아 이 디:목 차Ⅰ. ... 무엇보다, 그녀의 결혼 생활은 대인관계와 인지 양식과 관련해서 성격장애의 특징을 잘 보여 준다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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  특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까

  더불어 상담자는 특수아의 외모나 장애의 특징, 그리고 행동을 관찰 및 기록해야 한다. ... 「장애인에 등에 대한 특수교육법」의 제15조에 의하면 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 학습 장애, 건강 ... 특수아동상담주제: 특수아동 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  지적 장애의 개념 및 진단

  주요 및 경도 신경인지장애- 지적장애는 신경발달장애로, 인지 기능의 소실이 특징적인 신경인지장애와는 구별됨.- 주요신경인지장애는 지적장애와 동반될 수 있음예) 다운증후군인 환자 경우 ... 에 기초하지 않는 이유는 필요한 자원의 정도가 적응 기능에 의해 결정되고 하위 지능 범위에는 타당도가 낮기 때문▶ 진단적 특징- 필수적인 특징: 또래에 비해 전반적인 정신 능력의 결함 ... 임상적 평가와 개별적으로 실시된 표준화된 지능 검사로 확인된 지적 기능(추론, 문제 해결, 계획, 추상적 사고, 판단, 학업, 경험 학습)의 결함이 있다.B.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.28

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  유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.

  분리불안장애, 배설장애, 주의력결핍 과잉행동장애, 틱장애, 학습장애, 반항성 장애, 불안장애 청소년기에는 우울증, 품행장애, 물질남용, 조기 정신병 등이 있다. ... ,유분증품행장애사회학교공포학습장애불안장애약물남용우울양극성장애성정체성장애섭식장애정신분열증성격장애각 시기별로 주요 정신장애들에는 지적장애, 발달성 언어장애, 자폐성 장애 등이 있고, 아동기에는 ... 아동기 장애의 특징과 지도1) 아동기 장애 특징2) 지도방법4.청소년기 장애의 특징과 지도1) 청소년기 장애 특징2) 지도방법5. 나의 생각1. 정신장애란?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.12

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  통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법

  확장시켜야 한다는 당위성과 필요성이 커졌다고 할 수 있겠다.이의 목적은 상호 특징과 개성 다시 말해 다양하다는 것을 존중하고 인정하며 같이 어울려 생활하고 학습을 하는 ‘모든 아이들을 ... 일반 유아와 장애 유아 간 적합한 수용과 상호작용이 이루어질 수 있기 때문이다.넷째, 조기의 장애 진단과 분리교육에 따른 부정적인 인식을 감소시킬 수 있기 때문이다.다섯째, 관찰학습을 ... 첫째, 유아기 혹은 그 이전의 시기부터 이루어질수록 그 효과가 크게 나타날 수 있기 때문이다.둘째, 유아기 학습활동은 놀이가 중심이 되고 놀이하는 영역이 통합적이기에 여러 성과를 생산하기

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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  특수교사 자소서

  그리고 장애 학생의 전인적 성장과 학습, 일상생활에 필요한 기본 능력과 태도를 함양할 수 있도록 해야 합니다. ... 지원 동기 및 교육관특수교육은 장애인의 삶의 질 향상을 위해 장애 학생과 관련된 모든 교육 시스템과 상호작용하는 과정을 포함하여 특성에 맞는 학습과 개별화된 평가를 강조해야 합니다. ... 성실하고 친근한 이미지와 봉사의 마음을 가진 저의 성격의 특징들은 미래 특수교사로서의 역할을 수행하는 데에 있어서 가장 큰 장점이 될 것이라고 생각합니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.04

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  직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출

  )에 대한 특징을 살펴보면 다음과 같다.첫 번째, 배움이 일어나는 상황에서 소요되는 시간을 효율적으로 운영이 가능하도록 수업에 실제적으로 투입되는 시간을 최대한으로 배치하기 위하여 ... 좀 더 상위 학습을 위해 하위 학습을 필수적으로 이행한다는 것을 전제하고 있다.직접교수법은 목표를 명시하고, 목표에 도달하는 과정에서 구체적인 방법적인 전략 및 결과를 설명, 예시, ... 직접교수법직접교수법(DI)이란 학습 조직 및 관리에서부터 교사와 학생 사이의 상호작용에 대한 질과 교재 구성에 이르는 교육의 전체적인 측면을 다룬 포괄적인 시스템으로, 학생에게 학습

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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  화성시남부노인복지관 사회복지사 합격 자기소개서

  대학교 2학년 때 부터는 전공 수업으로 배우기 어려운 복지 현장의 분위기를 경험하고 다양한 클라이언트의 특징을 익히고자 지역아동센터, 노인복지관, 장애인평생교육센터, 종합사회복지관 ... 이러한 학습 태도는 매 학기 장학금을 받게 함과 동시에 졸업 평균 평점을 4.5 만점에 4.0 이상을 유지하게 할 정도로 높은 학업 성취도를 달성하게 하였습니다. ... 사회생활, 학교생활 등 다양한 분야에서 아이디어를 가지고 창의성을 발휘한 경험장애인주간보호센터에서 근무할 당시 자폐 장애를 가진 클라이언트 A가 단풍에 관심을 보이며 다른 활동보다

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.03

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  유아특수교육의 이론적 배경을 통한 필요성을 기술하고 필요성에 대한 자신의 견해를 제시하시오.

  -교육프로그램 및 치료지원을 통해서 장애 위험을 가진 유아의 장애 발생을 예방함에 있어서 장애가 발달이나 학습에 미치는 영향을 줄여서 장애로 인한 부수적인 문제 발생을 줄인다. ... 그렇다고 장애를 가진 자 모두가 특수교육대상자에 속하는 것이 아니다. 이는 장애를 가진 학생 중에서 수업에 참여했을 때 학습하기 어려운 학생으로도 표기할 수 있다. ... 수 있는 환경을 창조하고 유아가 놀이를 통하여 환경과 상호 작용할 때 질문과 제안을 하면서 안내해 주는 촉진자로서의 역할을 강조한다.끝으로 내가 생각하는 유아특수교육의 가장 큰 특징은

  리포트 | 3페이지 | 7,900원 (5%↓) 7505원 | 등록일 2023.01.19

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  언어장애

  언어장애목차언어장애I. 원인II. 특징III. ... 또한 청각장애의 경우도 듣기의 문제로 인해 언어 규칙을 학습하거나 구어를 명확하게 말하는 것에는 문제를 초래할 수 있다. ... 특히 조사의 사용과 용언의 활용능력이 부족한 특징을 지니고 있다(김영욱 외, 2005).실어증은 상징화의 장애라는 언어장애이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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