"몬테소리 프로그램 교육목표" 검색결과 981-1,000 / 1,171건

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  [학교생활지도]학교생활지도의 영역, 학교생활지도의 현황, 학교생활지도의 절차, 학교생활지도의 내용, 학교생활지도의 실제, 학교생활지도의 인성지도방법, 학교생활지도의 성과, 향후 학교생활지도 관련 제언

  몬테소리 여사는 3세에서 6세의 어린이에게는 사회적인 측면에 관심을 갖는 민감기가 존재한다고 하였다. ... ‘자기 생활목표’ 설정2. 설정을 위한 사전지도3. 설정 원칙4. 설정 과정5. 활용Ⅷ. 학교생활지도의 성과Ⅸ. 향후 학교생활지도 관련 제언참고문헌Ⅰ. ... 학교생활지도의 현황각 학교에서 이루어지고 있는 생활지도 연간계획이나 프로그램은 매우 형식적이거나 학년을 고려하지 않은 전반적인 계획으로 지도의 실효성이 없는 매우 형식적이다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15

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  페스탈로치의 교육철학

  루소의 자연적 인간주의 교육목표를 달성하기 위한 그의 교육방법도 자연적인 방법에 의존하고 있다. ... 페스탈로치와 프뢰벨 같은 교육 개혁가들에게 계승되었고, 학습의 요소로서 준비성을 강조하는 현대 프로그램에서 발견되고 있다. ... 그의 사상은 요한 프리드리히헤르바르트, 마리아 몬테소리, 존 듀이, 그리고 최근의 장 피아제와 언어경험접근의 주창자인 R. V. 알렌과 같은 조류이다 (→ 교육학).

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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  [유아교육]몬테소리의 교육

  인간발달의 근거로서 작용하는 본질적 핵심으로서 그녀의 교육사상의 출발점이며 동시에 교육사상 전반을 지탱하는 기반이 되고 있다.3. 몬테소리 교육 프로그램가. ... 이로써 교육목표를 전인교육으로 향하게 하는 기초가 되었다. 또한 전쟁 없는 평화로 조화를 이룬 사회의 전설을 위한 가능성을 소유한 사회적 인간관이 그녀의 인간관이라 할 수 있다. ... 몬테소리 교육의 목적유아의 전인적인 발달과 정상화에 목적을 두고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.26

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  [유아교육] 몬테소리프로그램

  프로그램의 교육과정1)교육목표몬테소리 프로그램을 이루는 가장 핵심적인 요소는 교구와 훈련을 포함하는 환경과 환경을 조성하는 교사이다. ... ♠몬테소리 프로그램1.몬테소리 프로그램의 배경1)이론적 배경· 몬테소리는 영유아에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달 해 나갈 수있는 교육철학을 ... 몬테소리는 아동의 학습요구를 충족시켜 주는 환경을 조성하는 것이 자신의 교육 프로그램에서 가장 중요하다고 보았다.2)교육내용 및 활동(1)교육내용①일상생활 ②감각 ③언어 ④수학 ⑤사회적

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.28

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  [유아교육] 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상

  즉, 각 프로그램의 장단점을 보완하여 어느 항목에 치우치지 않은 목표를 계획하고 설정하여 그에 알맞은 프로그램(유사성을 가진 프로그램들)을 통합하여야 한다는 점이다. ... 유아교육의 최대 목표는 자율적이되 프로그램의 효율성을 가지고 있어야 하며 아동의 발달단계에 맞추어서 고려하며 발달의 순서를 고려한 도구를 사용하는 것이다.Ⅱ. ... 몬테소리와 피아제의 프로그램 비교(1) 유아관피아제와 몬테소리는 둘 다 어린이는 어른의 축조물이 아니라 그 나름의 본성과 구조를 가진 존재로 보았다.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.02

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  초등학교 교육의 이론적 기초, 초등학교 교육의 공공성, 초등학교의 학교교육과정, 초등학교의 학년교육과정, 초등학교의 학급교육과정, 초등학교와 유치원의 연계교육, 초등학교와 중학교의 연계교육(초등교육)

  효율적인 연계방안1) 연계활동을 위한 행정적인 지원(교육청 차원)2) 연계 교육을 위한 프로그램 운영Ⅷ. 초등학교와 중학교의 연계교육1. 관련 지침2. ... 학부모의 요구와 학교 교육목표에 의해 정보화 교육과 창의성 계발 교육으로 편성한다.(2) 정보화교육은 학년별로 학습 단계를 설정하고, 창의성 계발 교육은 학년별로 활동 영역을 선정하여 ... 교육은 어린이의 본성을 고려해야 한다고 주장하려 한다면 루소의 말대로 아동의 심리학 연구 특히 아동의 발달적 측면에 더욱 관심을 기울여야 한다는 논리를 받아들여야 한다고 할 것이다.몬테소리는

  리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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  [유아교육과 사상가] 프뢰벨과 몬테소리의 교육철학, 유아교육관, 유아교육프로그램에 대한 분석,평가

  몬테소리 프로그램의 교육과정1) 교육목표? 몬테소리 프로그램의 가장 핵심적인 요소는 교구와 훈련을 포함한 환경과 환경을 조성하는 교사? ... 몬테소리의 프로그램의 기본 전제1) 아동발달관(1) 자발적 자아 구축? 아동이 발달을 완성하는 것이 아동의 궁극적인 인생 목표이며 환경을 통해 자발적으로 목표를 달성? ... 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정1) 교육목표 및 원리프뢰벨의 교육원리는 그의 대표 저서『인간교육』에서 찾아볼 수 있다.(1) 아동의 타고난 본성을 중시해야 한다.자유롭고 자발적인

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.03

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  기계금속교과과정_교육과정 편성운영의 실체_모듈식 기능 학습 모형

  모형 개발에 활용한 교수․학습 방법표 Ⅲ-2 자기 주도적 학습 유형복식 수업Project(과제 학습)몬테소리 교육Topic(주제 학습)주제 해결 학습의사 결정 수업시뮬레이션인성 교육역할놀이 ... Ⅲ 교과 교육과정 편성․운영의 실제기계금속교육전공모듈식 기능 학습 모형 (기계 계열)가. ... -수행 과제를 개인별로 선착순 평가하고, 결과를 즉석에서 공개한다.평가정리 및 평가-학습 보조자료 -컴퓨터(18) -프로그램조작기 -시뮬레이션프로그램 -OHP -CNC 선반 -측정기기

  리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2014.04.05

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  [대안학교]대안학교(대안교육)의 개념과 등장배경 및 필요성, 국내외 대안학교 운영 실태와 문제점 및 해결방안

  몬테소리가 교육에 관한 새로운 관점을 제시하기에 이르기까지 비교적 다양한 관점에서 논의되었다. ... 구분되기도 하며, 비정규형 대안학교에 의한 대안교육도 전일제 학교형, 주말 및 계절 프로그램형, 방과 후 프로그램형, 혼합프로그램형, 아동 유아교육 프로그램형, 재택교육형 등의 다양한 ... 교육법에는 대안학교의 개념을 ‘자연친화적이고 공동체적 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심이 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교’라고 정의내리고 있다.

  리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.18

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  [복지학]영유아 교육과정의 유형

  때문에 이 교육과정은 구조화되어있어 세분화된 교육목표와 기능을 중요시하고 행동주의 학습이론에 기초를 두고 있다. ex) 디스타 프로그램(DISTAR program), 다시 프로그램( ... 영유아 교육과정의 유형에 대해서다양한 유아교육과정은 각 프로그램의 목표, 내용, 방법, 또는 유아교육기관의 설립 주체, 유아교육 대상, 운영시간, 발달관, 학습관 등에 따라 다양한 ... 따라서 논리적인 사고력, 원인과 결과를 유추할 수 있는 능력의 발달에 비중을 둔다. ex) 카미-드브리스 프로그램(Kamii-Devries program), 몬테소리 프로그램, 하이스코프

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.23

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  [유아교육]아동기의 실종

  골다 마이어 유아원공원이 있어 살기 좋은 주거지 옆에 한적하고 넓게 위치해 좋은 환경에서 아이들이 활동 할 수 있다.이곳의 교육 목표는 유대 문화를 언식시키고 유대교 지식을 함양하여 ... 그러기 위해 학교를 가정적인 분위기로 만드는 것을 기본으로 교육을 한다.이곳의 가장 큰 특징은 할머니 프로그램이다. ... 센터몬테소리 교구를 중심으로 아이들을 작업을 통해 교육시키고자 한다.이곳은 도시 외곽부에 위치해 아이들이 몬테소리 교구를 집중할 수 있는 조용한 환경을 제공한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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  [유아교육]보육프로그램

  전원몬테소리 놀이방 (http://www.kwandong.ac.kr/%7Ejwme/) -서울 개포동프로그램 명몬테소리교육 중심 프로그램교육 목표교육은 태교 때부터 시작됨을 고려한 전문적인 ... 영아 프로그램은 대상의 연령이 낮음에서 오는 특수성으로 인해 만 3세 이상의 유아를 대상으로 하는 교육/보육과 세부적인 목표, 방법, 내용, 환경, 교사의 역할 등은 다르다. ... 몬테소리 교육 중심- 일상생활 연습 교육- 감각교육- 수학교육- 언어교육- 자연과학교육일과 예~9:50 등원 및 자유활동, 인사 및 아침 식사~10:00 정리정돈 및 손씻기~10:30

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.27

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  [유아교육]몬테소리에 대해서

  몬테소리 프로그램1) 몬테소리의 유아지도 원칙2) 교육내용3) 교수―학습방법4)환경구성5) 일과 구성6)교사의 역할4. ... 몬테소리는 감각훈련이 지적 발달에 선행되어야 한다는 자신의 주장에 따라 교육실천 내용을 배열하고 교구 자체를 커리큘럼화하여 구체적인 교육목표를 설정하였다. ... 현대교육에 있어서 몬테소리 교육의 의미5.몬테소리 교육의 비판1.몬테소리(maria Montessori 1870～1952 ) 생애(Time Line of Life)몬테소리는 1870년

  리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11

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  [유아교육]몬테소리교육

  Kilpatrick의 몬테소리에 대한 비판3. Piaget와 몬테소리의 비교Ⅶ. 몬테소리 유아교육의 의의 및 시사점Ⅷ. 몬테소리 프로그램의 실제Ⅸ. 참고 문헌Ⅰ. ... 몬테소리교육개 요Ⅰ. 개관Ⅱ. 몬테소리교육사상의 형성배경1. 몬테소리의 생애와 업적2. 몬테소리시대의 교육사조3. 몬테소리와 특수교육과의 관계Ⅲ. 몬테소리의 유아교육사상1. ... 몬테소리의 유아교육내용1. 교육원리2. 교육방법3. 교구Ⅴ. 환경구성1. 실내환경2. 실외환경Ⅵ. 몬테소리 유아교육의 평가1. Frobel과 몬테소리의 비교2.

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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  영유아를 위한 교육

  있어서는 교육적 목표아래 ‘보호’를 포함영·유아교육에 대한 개념을 정의한다면 “유아교육은 0~8세 유아 행동의 계획적이며 긍정적인 방향으로의 변화” 또는 “0~8세 유아의 정신적 ... 영·유아 교육 프로그램1) 혼합 연령 프로그램2) 반편견 프로그램5. ... 영유아 기초 발달 이론1) 성숙주의① 게젤② 몬테소리2) 행동주의① 왓슨② 스키너3) 구성주의① 피아제② 비고츠키4.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.25

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  [교육학]핵심내용정리

  살아가기 위한 성인교육 프로그램- 계속교육 : 영국에서 의무교육을 마친 사람들을 대상으로 전일제 또는 정시제로 계속하여 교육을 의해 달려있다.- 교육개혁에서 가장 중요한 것은 교과서의 ... 교육평가는 내재적 준거보다는 외재적 준거에 관심을 가져야 한다고 주장한다.?교육평가는 최종 결과의 확인 뿐만 아니라 프로그램 개선에도 관심을 두어야 한다.? ... : 관리·교수·훈련※ 관리 : 교수의 예비적 조치⑦ 품성의 도야를 위한 교과로 6가지 경험지적영역 : 경험적·추구적·심미적: 동정적·사교적·종교적⑹ 몬테소리① 교사는 환경의 유지

  시험자료 | 79페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.09.25

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  [교육매체]몬테소리

  그녀의 교육목표는 아동의 현재의 즐거움이나 만족보다 성인이 되었을 때의 능력과 자질을 준비하는 성격이 강했다. ... 이러한 개념들은 프로그램 학습으로 규정지을 수 있다 .몬테소리 교구들은 난이도와 복잡성의 정도에 따라 계열성이 있고 질서 있게 고안되어 있다. ... 몬테소리의 유아관2. 기본요소3. 교육과정4. 교사의 역할5. 유아와의 상호작용6. 평가1. 몬테소리의 유아관몬테소리는 이탈리아에서 태어났으며 의학을 전공하였다.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.13

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  유아교육프로그램

  [읽기, 쓰기, 셈하기]3) 교육과정일상생활 훈련, 감각교육, 수학교육, 언어교육, 문화교육으로 구성되어 있으며, 몬테소리가 고안한 다섯 가지 영역을 위한 교구를 유아 스스로 시행 ... 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있다.2) 교육목적 및 목표① 학교는 유아가 신체 · 운동적 영역, 사회 · 정서적 영역 및 지적영역에서 잠재능력을 발휘하도록 도와줌으로써 그의 능력이 ... 뱅크스트리트 프로그램1) 이론적 배경뱅크스트리트 프로그램은 1930년대부터 미첼과 비버에 의해 시작되어 지금까지 계속되고 있는 미국에서 가장 오랜 역사를 가진 유아교육 프로그램이다.

  리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.21

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  이스라엘의 보육제도에 관하여

  살펴보면 다음과 같다.독립 이전에는 프뢰벨식과 몬테소리 식을 통합하여 유럽의 전통적인 유치원 교육을 실시하였으나, 독립 이후에는 키부츠의 유아교육과 비슷하여 감정의 순화와 창의력을 ... 정서적 발달을 목표로 자발적 활동과 자유놀이가 중심으로 실시되었다. 1960년대 이후에는 교육법을 재검토하고 인지발달을 강조하기 시작하였다. ... 영유아를 위한 발달기회의 창조에 일반적 목표를 두고 있다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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  보육환경의 기능과 특징

  아동 나름의 생각과 표현에 몰두할 수 있는 공간몬테소리 프로그램에서는 주로 혼자놀이가 많다. ... 환경 구성의 중요성유아교육 기관이 각각 나름대로의 목표를 설정하면, 실내ㆍ외 환경구성은 이러한 목적을 달성할 수 있도록 조성되어야 할 것이다. ... 이는 현대 유아교육 시설이 갖추고 나아가야 할 방향으로 시설에서 생태교육프로그램과 같은 공간을 마련 할 것을 권한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.14

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