"방관학생" 검색결과 81-100 / 4,740건

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  중고등학교 학교폭력 예방교육 자료 PPT

  것은 고자질이 아님)방관자에서 방어자로학교폭력 피해학생의 대처 방식5.1%다른 아이들 또는 동생을 괴롭히거나 때렸다7.7%가출이나 자살을 시도했다12.9%친구들과 상의했다26.1%선생님이나 ... 등 정보통신망을 통해 반복적으로 보내는 행위사 례▪ 친구가 따돌림 당할 때 같이 따돌림 받게 될까 두려워 말고 용기 내어 따돌림 당하는 친구 보호하도록 독려 ▪ 남을 따돌리는 일 방관하면 ... 정답: 친구에게 힘을 쓰는 것 자체가 폭행이므로 2년 이하의 징역 또는 500만원 이하의 벌금학교폭력 상식 퀴즈남학생구타나 폭행 등 외부로 드러나는 폭력행위여학생상대를 하지 않거나

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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  영화 파수꾼을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지

  여기서 주목할 점은 폭력을 행상하는 가해 학생이 사실은 가장 불안한 심리 상태에 놓여 있기 때문에 피해 학생보다 더 돌봄이 필요하다는 점이다. ... 가해자가 아닌 방관자였던 것 같다. 당시 반에는 힘이 쎈 친구들이 있었다. ... 파수꾼속에서 가해 학생은 불우한 가정에서 비롯한 소외감을 극복하기 위해서 폭력을 동반한 위계질서를 구축하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16

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  (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오

  방관자가 여러 명일수록 범죄를 막기보다는 방조하는 경향을 보여주는 ‘방관자 효과’가 있듯이, 학교 폭력을 구경하는 학생들도 이러한 ‘방관자 효과’를 통해 폭행 행위를 강화하는 것 같다 ... 학교 폭력을 방관하는 학생들에 대한 제재를 학교나 지역사회 차원에서 강력하게 진행하여 이들의 ... 서두에서 언급한 방관자들이다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  학교폭력 가해자 상담문 A+

  후배나 동급생을 괴롭히고 충동적으로 폭력을 행사하며 담배를 피는 내담자는 구체적으로 친구들이 돈을 뺏는 것을 방관하였으며 한 살 많은 형으로 알고 있었던 학생이 알고 보니 자신과 나이가 ... 이번 학교폭력 사례를 살펴보면 가해자이자 내담자인 OO는 중학교 3학년에 재학 중인 남학생으로 친구들과 어울려 다니며 자신을 째려보거나 심기를 건드리는 행동을 하는 학생들에게 폭력을

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02

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  외국의 학교폭력 예방 사례 (캐나다) 학교폭력의 예방 교육학 교직 과목 과제

  지금까지 나는 학창시절 학교폭력과는 전혀 무관한 학생이라 생각해왔지만 방관자였던 것이다. ... 또한, 학교폭력이 발생했을 때 교사의 묵인이나 방관이 없었는지도 엄격하게 살피는데, 학생들로부터 폭력 사실을 신고받은 교사는 반드시 해당 학생에게 조치 결과를 알려줘야 하며, 교사가 ... 느낀점학교폭력 예방 및 학생의 이해 과목을 수강하기 전까지도 학교폭력하면 가해자, 피해자만을 떠올렸었는데, 방관자라는 위치가 있었고 사실 이것이 학교폭력 예방의 핵심이었음을 처음으로

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.13

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  정보통신윤리교육계획

  방관자에서 방어자로 뮤지컬 드라마- https://youtu.be/SMfppch1_2o? ... 한국여성인권진흥원 교육 영상자료- 아라가 알려주는 ‘디지털 성범죄’ 초등학생편메타버스로 하는 사이버폭력 예방 교육프로그램 활용사이버스 접속(www.cyverse.kr)학생들이 메타버스 ... KISA 한국 인터넷 진흥원 교육 영상 자료- [KISA 강의] 개인정보보호 교육과정(초등학생용)②개인정보 보호및 신고 방법?

  서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.08

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  교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이 라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도 할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오. 피해 학생의 집은 어머니가 가출하시고 아버지 혼자 겨우 일당의 노동으로 가정경

  발생하는 교육현장에서는 가해 학생과 피해 학생 외에도 집단 따돌림을 방관하거나 묵인하는 방관 학생들이 존재하기 마련이다. ... 방관 학생들도 집단 따돌림 상화에서 일종의 피해자이기에 방관 학생들이 입은 상처를 치유할 수 있도록 교사각 적극적으로 도움을 주어야 한다. ... 이러한 방관 학생들에게도 적절한 교육이 이루어져야만 집단 따돌림을 제대로 극복할 수가 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03

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  파수꾼 영화 감상문

  청소년기 학생들은 남의 시선을 의식하며 살아가고 그런 시선 속에서 자신의 정체성을 형성해나가고 친구들과의 관계를 그 무엇보다 중요시하는 가치관이 잘 나타나 있다. ... 그렇다면 나는 그 상황들에서 방관자였던 것일까? 은따를 당하는 친구의 시점에선 모두가 방관자로 보였을 것이다. ... 방관자란 사전적으로 어떤 일에 직접 나서서 관여하지 않고 곁에서 보기만 하는 사람을 의미한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.24

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  주제 - 최근 유명인(연예인, 운동선수 등)에 대하여 상당 기간이 지난 초, 중, 고, 대학당시의 학교폭력이 사회적 문제가 되고 있다, 학교 폭력의 원인과 대처방안에 관하여 논술하고 경과한 학교 폭력에 대한 개인적인 생각을 말하시오.

  대다수의 학생들이 학교폭력의 현장을 목격하거나 의심하면서도 적극적으로 나서지 않고 방관하는 것은 자신들이 피해의 대상이 되는 것을 두려워하기 때문이다. ... 이는 학교폭력의 행위가 다양화 되면서 매우 심각해지고 있다는 것을 의미한다.③ 학교폭력이 발생하는 동안 피해자와 가해자를 제외한 많은 학생들이 방관자로 지켜보고 있다. ... 학생들의 건전한 성장을 방해하는 유해 환경(유흥업소) 또한 학생들이 주변 환경에서 쉽게 접할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.13

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  역할심리와 동조에 대한 리포트

  더욱 놀라웠던 것은 방관자 학생들이 재판 종결 후에 보인 태도였다. ... 이것과 더불어 한 학급을 넘어 전체 학급의 학생들이 피해자를 왕따 시키거나 방관하는 일에 만장일치를 했다는 것 또한 동조의 개념과 완벽히 일치하는 모습이었다. ... 특히 나머지 친구들도 가해자들에게 이상하게 동요되어 그 친구를 기피하고 심지어는 가해자들과 함께 폭력을 행사했다고 강조했다. 2학년 대부분의 학생들이 방관을 한것도 충격적이었지만,

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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  돌봄의 인문학 청소년 학교폭력

  제천의 중학교에서 일어난 이 사건은 학교 측이 최대 방관자로서 교사가 학생의 피해 사실을 인지하였음에도 “괴롭히지 말라”는 말로써 조용히 가볍게 넘어가 가해 학생들이 폭력이 잘못된 ... 학교폭력 예방을 위해서는 소수의 가해자에 대한 처벌도 중요하지만 대다수를 차지하는 방관자들의 역할이 더 중요하다. ... 열 번째, 학교폭력의 가해자인지 피해자인지를 정확하게 알 수 있는 제3자 즉 방관자들의 개입 부재도 한 원인으로 들 수 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01 | 수정일 2024.09.04

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  학교폭력예방 및 학생의 이해 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오 최근 학교폭력 양상을 분석하고, 대처할 수 있는 방안으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오

  대부분의 학교폭력이 또래들이 관찰하거나 방관하는 가운데 일어나게 되기에, 방관자들은 도움을 주지 못했다는 사실에 죄책감과 무력감을 경험하게 된다. ... 또한, 주변인의 방관으로 학교폭력에 대한 암묵적 동의를 내려 폭력이 지속적으로 반복될 수도 있다.연령에 따라서도 학교폭력의 양상은 다르다. ... 학교폭력의 가해자, 피해자 모두 학교생활의 문제와 심리적 어려움을 가지고 있는 것으로 나타난다.학교폭력은 피해자뿐만 아니라 학교폭력을 지켜본 방관자들에게도 영향이 미치게 된다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12

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  학교폭력 예방을 위한 교육프로그램 조사 보고서

  즉 사소한 때리기, 친구 놀리기 등도 학교폭력이라는 것을 알 수 있다.여섯 번째 게임 속 캐릭터가 학교폭력 상황을 방관했을 때 방관자가 학교폭력 피해자가 될 수도 있다는 점을 예고하며 ... 그리고 마지막 즈음에는 방관자였던 나 역시도 학교폭력 피해자가 되는 상황에 부닥친다. ... 그리고 학교폭력 상황, 방관자들의 시선 등 간접적으로나마 학교폭력의 두려움도 느낄 수 있었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.05

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  자신이 경험하였거나 목격하였던 학교폭력의 유형을 살펴보고, 학교폭력 예방을 위한 아이디어를 서술

  스트레스를 비롯하여서 여러 가지 어려움이 있기 때문에 학교폭력은 절대 하면 안 된다.3) 방관자 : 방관하는 자세는 가해학생에게 괴롭힘을 허락하며, 학교폭력이 교실 내부에서 누군가에게 ... . ※ 학교폭력의 피해자, 가해자, 방관자의 입장이 되어 그들의 행동과 감정을 생각해봅시다.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 내가 목격하였던 학교폭력2. 학생들의 입장3. ... 이법의 목적은 피해학생을 보호하며, 가해학생의 선도·교육 및 가해학생과 피해학생 간의 분쟁조정을 통하여 학생의 인권을 보호하고 학생을 건전한 사회 구성원으로 육성하는 것에 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28

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  영화 '파수꾼'을 감상 하고, 내가 학교사회복지사라면 기태,동윤,희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오.

  청소년 시기 학교폭력상황에서 방관자가 아닌 방어자 역할을 했던 경험을 적어보세요. ① 학교폭력상황: 학교폭력까지는 아니지만 각각 다른 초등학교를 졸업하고 온 학생들이 중학교에서 만나면서 ... 만일 자신이 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준 학생들의 문제 해결을 위해 어떤 개입을 할 수 있을까? ... 중학교에 들어가서 만난 새로운 무리에서 노느라 그 친구를 방관한 사람이 된 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.22

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  심리학 방관자 효과 보고서

  방관자 효과의 사례3. 방관자 효과의 실험Ⅲ. 원인과 해결방안1. 방관자 효과의 원인2. 방관자 효과의 해결방안Ⅳ. 결론Ⅰ. ... < 방관자 효과 >- 현대인의 무관심 -*과목명:*교수명:*학 과:*학 번:*이 름:*제출일:목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 방관자 효과란 무엇인가1. 방관자 효과의 정의2. ... 85%가 즉시 나와서 사고가 났음을 알렸다 그러나 4명이 있던 경우는 62%, 7명이 있던 경우는 31%만이 보고했다 보고하지 않은 학생들을 대상으로 이유를 묻자 그 학생들은 "알려야

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.22 | 수정일 2022.10.10

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  트라이앵글의 심리 서평

  왜냐하면 학교폭력의 삼각형 중 가장 나와 비슷하고 실제로 겪어본 위치가 방관자였기 때문이다. 돌이켜보면 나도 방관자로서의 한 사람이었다. ... 방관자와 가해자 집단은 모두 ‘문제없는 학교생활’이라는 하나의 목표를 가지고 있다. ... 기존 학교폭력은 가해자에게 치중되어 있거나, 피해자의 행실을 탓하거나, 방관자에게는 아무런 관심도 두지 않는 식이라고 생각했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.13

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  청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오. 서론

  먼저 가정에서 부모의 긍정적인 양육태도는 물론, 자녀가 건강하게 성장할 수 있는 분위기를 조성하는 데 초점을 두어야 한다.학교는 학생들이 직접 생활하는 물리적 공간이자 사회적 공간이므로 ... 또, 타인이 자신을 부정적으로 평가하는 반응에 매우 강하게 반응한다.집단따돌림 방관자 특성따돌림 방관자들은 가해자도, 피해자도 아닌 제3자의 집단이다. ... 청소년문화청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.서론청소년 집단따돌림이란, 청소년들의 또래집단 규준에

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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  영화 4등 사회복지측면

  스포츠 관련 폭력, 학대와 아동학대 부모님의 방관, 아동인권에 대해 이야기 해보겠습니다.목차Ⅰ. 스포츠 관련 폭력, 아동학대Ⅱ. 부모님의 방관, 아동인권Ⅰ. ... [체벌이 아닌 감정적 폭력의 일상화]지도자들은 자신의 폭력을 학생들의 실력 향상을 위한 어쩔 수 없는체벌로 규정하지만, 학생선수들은 지도자들의 반복적이고 감정적인 체벌은선생님이 학생에게 ... 체벌은 학생선수들에게 실력 향상에 도움이 되기보다는학생선수들의 인성 발달에 상당히 부정적인 영향을 미친다.아무런 잘못도 없이 지도자가 기분이 안 좋으면 학생들에게 화풀이하고 이런 일들이

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06 | 수정일 2023.04.21

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  비평문(차별한 적 없다고요를 읽고서)

  필자는 이런 불만들은 교육 환경이 제대로 이뤄지지 않은 학생들의 고통을 생각하지 않은 안일한 생각이라고 본다. ... 따라서 타인을 배려할 수 있는 언행을 구사하여야 한다.차별 속 방관의 태도는 학교폭력의 방관자와 같다. ... 필자 또한 고등학교 시절에 텍스트의 내용처럼 사회 배려자 전형에 대해 몇몇 친구들이 “농촌에 살면 공부 좀만 못해도 좋은 대학교 갈 수 있으니까 편하겠다”라며 농촌 학생들에게만 특혜를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.10 | 수정일 2022.09.28

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