"학생상담의 이론" 검색결과 921-940 / 16,770건

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  학교폭력 정의, 학교폭력예방 정리본

  학교폭력의 체계적 이해(사회생태학적 이론)-개인과 환경은 서로 상호작용하며 영향을 주고받는다. ... 학교폭력 가해학생 상담과 개입과정상담초기-정서적 지지를 통해 가해학생이 안정감을 느낄 수 있도록 도와 신뢰감 형성과 가해학생의 입장을 이해. ... 가해학생의 특성대부분를 상실하게 함.2. 가해학생 상담?

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.27

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  행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술

  토큰경제란 목표를 설정하고 목표치를 달성하기 위해 노력해서 목표달성을 했을 때에는 거기에 상응하는 대가를 지불하는 것을 의미하는데 skinner의 행동주의 학습이론과도 일맥상통한다. ... 수학 선생님은 수학을 못 하는 학생들에게는 넘지 못할 산이었지만, 수학을 잘 하는 학생들에게는 천사와도 같은 존재였던 것이다. ... 학생들이 수학 문제를 품으로서 목표달성을 하면 거기에 상응하는 대가로서 과자를 주니, 학생들이 수학 문제를 풀고자 하는 의욕이 고취되는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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  생활지도의 주요 활동에 대해 알아보고 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담 이론에 대해 서술해 보시오.

  이어지는 본론에서는 생활지도의 주요 활동에 대해 알아보고 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담 이론에 대해 서술해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론1. ... 이러한 이유로 인해 생활지도와 진로지도 및 상담 등에 대한 사회적 인식의 부족, 특히 대학 진학 등의 단순히 상급학교 진학을 위한 교과지도활동의 편중, 상담 및 생활지도를 위한 전문교사의 ... 서론 생활지도와 상담은 교육의 매우 중요한 영역으로서, 유치원부터 시작하여, 대학 까지 이루어지게 되는 매우 중요한 교육활동이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.12.30

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  생활지도와상담 - 학생들의 진로결정 과정에서 고려해야할 개인적, 환경적, 직업적 요인을 설명하고, 진로지도 시 학생의 합리적 의사결정을 도울 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오

  리포트[ 과제 ]생활지도와상담_학생들의 진로결정 과정에서 고려해야할 개인적, 환경적, 직업적 요인을 설명하고, 진로지도 시 학생의 합리적 의사결정을 도울 수 있는 방법을 사례를 들어 ... 교사로부터 장래의 진로에 대한 정보를 얻게 되는데, 담임교사의 진로지도나 상담교사의 진로상담은 청소년들이 제공받는 비교적 체계적인 진로정보 획득수단이다.2. ... Ginzberg의 직업발달에 대한 비판에서 출발된, 진로발달이론 중에서 가장 포괄적인 이론이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.16 | 수정일 2022.06.08

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  한국청소년상담복지개발원의 ‘상담사례연구집’을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견

  초등학교 5학년 때 이혼하였으며 내담자가 고등학생이 되기 전까지 변변한 직업을 가지지 못했다. ... 서론상담에서는 다양한 상담이론들을 적용하게 되는데 이와 같은 상담이론과 상담에서 사용되는 방법들은 그 현장에 적용되면서 상황에 맞는 적용이 이루어져 변화된다. ... 실제로 상담에서 사용하는 이론들과 기법들은 그 과정들을 다시 연구하게 되면서 발달하는 것이다.상담 이론과 상담기법들을 통해서 상담자들은 그 상담의 방향, 목표, 접근 방법들을 결정할

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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  [세특][세부능력및특기사항][세특예문] 교육학 세특 작성법 견본입니다. 교육학은 교육의 본질, 목적, 내용, 방법, 제도, 행정 따위에 관한 이론을 연구하는 학문으로 교육에 대한 역사적, 심리학적, 과학적 연구 등이 포함되므로 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보시면 교육학 세특을 어떻게 작성해야 하는지 잘 알 수 있을 것입니다.

  또한 포털 사이트를 방문하여 직업 군인이 갖춰야 할 다양한 과정인 군 지도자과정, 군상담지도자 과정, 군생명존중지도자 과정 등에 관해서도 소개함.예문 8문학에 관심이 많은 학생으로 ... ‘게임 이론’이란 주제로 발표 수업에 임함. ... 교수학습과 관련하여 프로젝트 모둠수업, 개인의 수준에 맞춘 수준별 상담 중심 수업 등 학습자의 특성을 고려한 교수법에 관심을 두고 있음.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.06

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  나의 학업계획과 실천전략

  이러한 참사를 예방하기 위해 이론을 배우는 것은 매우 중요하다.물론 대다수의 학생들은 이론을 지겨워하고 실제부분을 더 재미있어하지만 실제적으로 제대로 하기 위해서, 그리고 그 속에서 ... 아동상담에 필요한 모든 이론을 배운다. ... 또한 교육과정이란 무엇인지, 무엇을 학생들에게 가르칠 수 있는지를 살필 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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  내 성격의 강점 분석, 성장과 행복에 적용하기

  현재는 회사를 다니며 공부를 하고 있지만, 추후에는 어릴 때부터 동생을 돌보며 형성됐던 인내심이 학생들에게 상담을 통해 발휘될 것이다.Ⅲ. ... 수많은 심리학자들이 성격을 바라보는 다양한 관점과 이론을 제시했다. 그중 프로이트의 이론을 예로 들어볼 수 있다. ... 미국 하버드 대학생들을 대상으로 한 연구 결과에 따르면 부정적인 생각을 가진 학생들은 긍정적인 생각을 가진 학생들보다 질병에 걸릴 확률이 높다는 결과가 나타났다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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  프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과

  정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성 서술하기한편, 나는 이 정신분석이론의 성격 발달단계와 사회복지실천과의 연계성에 대해서도 서술해보고자 한다. 7 ~ 12세의 잠복기에는 많은 초등학생이 ... 그래서 이들은 견디다 못해 심리상담소, 건강가정지원센터, 복지관 심리상담 코너 등지에서 상담을 받기도 하는데, 상담사들은 이들의 성격적인 문제, 외모 문제, 금전적인 문제 등을 종합적으로 ... 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성 서술하기Ⅲ. 결론, 프로이트의 발달단계, 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성에 대한 내 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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  프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론

  이 이론에 따르면 상담자와 내담자의 관계는 교사와 학생의 관계와 유사하며, 인지적이고 지시적인 상담과정을 거치게 된다.(5) 구체적 기법합리정서행동치료이론의 구체적 상담기법에는 인지적 ... 본문에서는 여러 상담이론 중에서 정서중심 상담이론의 대표적 이론인 프로이트의 정신분석이론과 로저스의 인간중심 상담이론을 살펴보고, 인지중심 상담이론에서는 엘리스의 합리정서행동치료이론을 ... 구체적으로 정서중심 상담이론, 인지중심 상담이론, 행동중심 상담이론 등으로 구분된다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.03.06

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  학습자는 예비사회복지사로서 사회복지 실습 현장에서 경험한 사회복지사의 역할 (상담자, 중개자, 중계자, 옹호자, 조정자 등)을 기록하기.

  사회복지이론, 심리사회적 역기능, 정서적 장애 또는 정신적 장애를 포함하여 장애 또는 손상에 대한 치료 및 예방적 방법을 적용하게 된다.나는 직업재활지원을 통해서 이러한 상담자로서 ... 장애 학생들에게 직접 예체능과 관련된 수업을 진행하고 도우면서 이들에게 예체능 지식을 공유하는 과정을 통해 교사로서 역할을 수행하였다.2. ... 상담자Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18 | 수정일 2022.07.19

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  직업상담사 2급 요약본

  내담자의 태도와 감정은 자유롭게 표현되야 한다특성-요인(교사->학생) 이론 기본가설1. 인간은 측정 할 수 있는 독특한 정보을 가지고 있다2. ... 상담: 무엇을해야 하는지 상의한다6. 추후지도: 상담내용을 추후 평가.점검한다파슨스의 특성-요인이론 3가지1. ... 의사결정홀랜드 인3축 호혜성 인과모형-개인적,신체적 속성 / 외형적 행동 / 환경적 속성허즈버그 욕구 2요인 이론(동기,위생이론)-동기요인: 직무관련 / 만족시키면 직무성과 올라감

  시험자료 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.28

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  아동복지론-학교사회사업

  사회사업 학문의 이러한 속성으로 인해 교육학이나 상담학 등의 인접 학문을 응용하여 실천해 봄으로써, 사회사업 고유의 이론은 물론 인접학문의 이론을 검증하고 발전시킬 수 있는 터전을 ... 교육의 본질적인 목적을 달성하고 또한 학생복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회사업의 전문 분야이다.2) 시대적, 학자의 이론적 관점에 따른 다양한 정의► ... 의뢰 받아 운영하는 모델█ 학교사회사업가의 협력적 관계5) 학교사회사업의 실천방법(1) 학교사회사업의 실천 과정(2) 직접적 개입❶ 개별사회사업(개별상담)- 개인의 문제해결능력을

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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  가족상담및가족치료 ) 보웬 가족치료 접근의 개념 중 한 가지인 자아분화 수준을 본인의 현재 가족구성원에게 적용시켜 분석하십시오.

  가족상담및가족치료보웬 가족치료 접근의 개념 중 한 가지인 '자아분화 수준""을 본인의 현재 가족구성원에게 적용시켜 분석하십시오.가족상담및가족치료보웬 가족치료 접근의 개념 중 한 가지인 ... 서론자아분화란 가족치료의 대표적인 인물인 보웬이 제안한 것으로 보웬 이론의 기본개념이자 핵심 이론이다. ... 학생들을 가르치시며 선한 마음을 강조하셨던 아버지는 특히 가르치셨던 학생들 또래의 아이들이 어려운 상황에 놓인 모습을 보면 마음을 많이 쓰신다.두 번째 어머니의 자아분화 수준은 30으로

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.07

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  슈퍼비전의 개념과 3가지 기능을 약술하고

  이 기능은 사례관리, 집단 상담, 가족 치료 등 다양한 사회복지 실천 기술과 이론을 습득하는 것을 포함한다. ... 이 기능은 사례관리, 집단 상담, 가족 치료 등 다양한 사회복지 실천 기술과 이론을 습득하는 것을 포함한다.지지 기능은 슈퍼바이지가 실무 과정에서 경험하는 어려움과 스트레스를 해소하고 ... superviser)의 역할을 수행한다고 가정하고 실습생에게 가장 강조하고 싶은 자질이 무엇인지에 대해 그리고 그 이유를 간략하게 기술하시오.슈퍼비전의 개념과 기능슈퍼비전은 사회복지 실무자, 학생

  리포트 | 2페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.01.02

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  굿 윌 헌팅에서 드러난 교육사회학적 관점 - 상담은 부유한 사람들의 전유물인가?

  기능론과 갈등론처럼 목적론적 이론을 전제로 하는 거시 이론과 달리 해석적 관점에서는 개인 간의 상징적 상호작용을 통해서 다양한 결과가 나올 수 있다고 한다.상담에 대해서 평소에 관심이 ... 즉, 인성도 학생이 가지고 있는 하나의 능력이고 평가의 대상이 될 수도 있다는 것입니다. ... 윌은 수학, 법학, 역사학 등 다방면에서 뛰어난 지능을 가졌지만 놀랍게도 그는 MIT의 학생이 아니라 학교를 청소하는 청소부이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.10

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  생활지도의 주요활동에 대해 설명하시오. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간과, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.

  정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.목 차1. 정신분석이론가. 인간관나. 주요개념다. 상담과정 및 기법2. ... 행동수정이론가. 인간관나. 주요개념다. 상담과정 및 기법3. 인간중심 상담이론가. 인간관나. 주요개념다. 상담과정 및 기법1231. 정신분석이론가. ... 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.- 이하 과제 작성(뒷면 계속)Ⅰ. 과제 1.

  방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.02

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  성인학습이론 중 전환학습에 대해 기술하세요. 본인의 전환학습 경험을 묘사하고, 그 경험을 통해 본인이 어떻게 변화하였는지 서술하시오

  꿈드림에서는 검정고시 준비반, 대학 진학 상담, 직업체험, 인턴십, 동아리 활동 등 여러 가지 활동을 진행하였는데, 특히 직업 체험 중 바리스타라는 직업을 체험했던 것이 기억에 남는다 ... 본 과제에서는 성인학습이론 중 하나인 전환학습에 대해 설명하고, 본인의 전환학습 경험을 소개하고자 한다. ... 성인학습이론 중 전환학습에 대해 기술하세요. 본인의 전환학습 경험을 묘사하고, 그 경험을 통해 본인이 어떻게 변화하였는지 서술하시오Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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  상담 내담자 경험 사례

  지금 진로상담 과목에서 이와 비슷한 내용을 학습했는데 실제 이론을 배우는 것과 상담이 비슷하게 일어나고 있음을 알게 돼서 신기했다.[2] 집단 상담 프로그램1) 집단 상담 프로그램을 ... 상담자의 개입이 심한 편이 아니라, 내담자 학생들이 이야기를 마무리했을 때 상담자가 정리하듯이 언급하는 것이 대부분이었다. ... 진행 방법 및 상담자의 개입을 통해 느낀 점구성원이 전부 여자로 구성돼있어서 부담감이 훨씬 덜했고, 무엇보다 같은 과 학생들이 절반 정도 있었기에 더 편하게 이야기할 수 있었던 것

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.20

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  가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

  여섯째, 대인관계 지능은 타인의 감정을 이해하고 효과적으로 소통하는 능력으로, 교사, 상담가, 리더 등에게 중요하다. ... 다중지능이론의 교육적 시사점가드너의 다중지능이론은 교육 분야에 큰 영향을 미쳤으며, 학생 개개인의 다양한 지능을 고려한 교육 방법의 중요성을 제기하였다. ... 이러한 문제를 해결하기 위해, 가드너의 이론은 학생 개개인의 강점을 기반으로 하는 교육과 평가 방식을 제안한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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