"초등학교 악기의 이해" 검색결과 781-800 / 1,923건

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  몰다우 감상문

  따라서 각부분은 이질적인경우가 있는데 이것을 연결시키고 있는 것이 곡의 처음에 나오는 플롯의 가락과 몰다우의 주제인 것이다.초등학교 음악 감상지도는 학생들이 감각적 체험을 통해 음악의 ... 클래식은 어려운 주제이다.몰다우는 음악이 표현하고자 하는 주제가 구체적으로 표현된 관련주의 음악이므로 초등학생이 음악을 이해하는데에 좋은 제시곡이 될 수 있다.따라서 수업상황에서 ... 트럼펫의 상행하는 멜로디와 팀타니는 그 용맹스러움을 더해준다.그 다음은 G장조,2/4박자가 되면서 보헤미아 민속 춤곡인 폴카에 맞추어 농민들의 즐겁게 춤추는 모습을 그리고 있다.악기는

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

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  초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경과 교육과정변천, 초등학교 음악과(음악교육)의 실태와 ICT활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육과 놀이활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 평가 분석

  초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경과 교육과정변천, 초등학교 음악과(음악교육)의 실태와 ICT활용교육, 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육과 놀이활용교육, 초등학교 음악과 ... 초등학교 음악과(음악교육)의 이론적 배경Ⅲ. 초등학교 음악과(음악교육)의 교육과정 변천Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 실태Ⅴ. ... 초등학교 음악과(음악교육)의 컴퓨터활용교육Ⅶ. 초등학교 음악과(음악교육)의 놀이활용교육1. 음악놀이의 교육적 가치2. 음악놀이 지도방향Ⅷ. 초등학교 음악과(음악교육)의 평가Ⅸ.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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  음악회 관람과 음악회 개최

  장소: 학교에서 정해준 장소가 있지 않을 경우, 학교의 강당이나 음악실, 외부공연장소등을 섭외한다. ... 교사주도의 기획이 아닌 학생으로부터의 기획‘초등학생들이 음악회를 기획하고 준비할 수 있을까?’ 이 질문이 가장 먼저 들 것이다. ... 피아노와 많은 타악기 반주가 인상적인데, 관혁악기는 전혀 사용되지 않는다.21.

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.04

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  교육심리학(가드너의 다중지능이론)

  자만청년기생식기형식적조작기6친밀감 대 고립감이성친구양보 : 자아발견사랑/정욕성인전기7생산성 대 침체감배우자출산 : 양육돌봄/무관심성인중기8자아통정대 절망감인류실존확립 :현실 수용지혜/우울성인후기3) 시사점-초등학교 ... 활용하는 능력음악 적지능작곡가, 바이올리니스트, 음악가(모차르트,베토벤, 장한나)리듬의 가락, 음색을 식별하고 연출하는 능력, 음악적 표현의 형식을 식별하는 능력, 음악을 감상, 이해 ... , 창작하는 능력, 미성으로 성악, 악기 연주 능력공간.지각 지능항해사(항법사), 조각가, 건축가(프리더 칼로페이, 피카소)시각, 공간적 세계를 정확하게 지각하고 그리며, 최초의 지각의

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.08

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  음악교육(음악과교육) 오르프음악교육과 달크로즈음악교육, 음악교육(음악과교육) 코다이음악교육과 이해영역학습, 음악교육(음악과교육) 음악개념학습과 감상중심학습, 음악교육 기악중심학습(기악지도) 분석

  단위 시간 안에 어떤 한 영역만을 고집하는 것이 아니라, 자연스럽게 관련된 다른 영역을 통합함으로써 아동의 음악적 표현을 더욱 발달시킬 수 있다고 생각한다.특히, 「초등학교 음악 교육 ... 이해 영역에서는 리듬, 가락, 화성, 형식, 음색, 빠르기, 셈여림으로 나누어 제시하고, 학교 급별, 학년 급별에 따라 학습되어야 할 음악 개념을 상세히 제시하였다. ... 부다페스트 음악학교에서 음악 이론과 작곡을 교수하던 코다이는 이를 보고 청소년들을 위한 음악교육에로 관심을 전환하는 계기가 되었다.

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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  초등체육의 활성화 방안

  초등체육의 활성화 방안부천일신초등학교 교사 김창섭1. ... 신호의 방법을 아동에게 생각하게 한다.- 시각을 활용한다.- 수신호를 사용 : 모임, 2열 종대, 앉는다, 4열 종대, 2열 횡대- 깃발을 사용 : 앉는다, 줄선다, 모여- 리듬악기 ... 초등 체육 교과의 특성(1) 초등체육교육의 특성- 다양하게 구조화된 움직임을 통하여 효과적으로 움직이는 능력의 습득 및 탐색, 창의적 사고, 추론과 문제 해결, 움직임 개념 형성과

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.21

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  교과교육론

  각 발달시기에 적합하면서도 그 다음 단계의 발달과 연계되어야 한다.8) 아동중심으로 직접 체험을 통해 제공되는 총체적 경험 강조가 필요최근 우리사회에서는 영어, 한글, 한자 등 초등학교 ... 패턴 놀이·내가 좋아하는 여러 나라의 축제(그래프)·세계 여러 나라의 국기 퍼즐·세계의 건축물 패턴놀이·여러 나라 건축물 바느질·산가지 놀이·옛날 그림 기억력 게임·우리나라 전통악기 ... 필요한 기초능력을 기른다본 영역의 구체적인 목표는 다음과 같다.- 주변의 여러 가지 사물과 자연환경에 대해 지속적으로 호기심을 가진다.- 일상생활의 여러 상황과 문제를 수학적으로 이해하고

  방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.21 | 수정일 2016.05.02

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  5)음악-2. 음악의 이해 - 장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기

  결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원2. ... 음악의 이해교과서음악 30쪽 (1 /2 )차시학습형태전체학습, 모둠학습수업모형이해 중심 수업 모형학습주제장조와 단조가 주는 느낌의 차이 이해하기학습자료교사]PPT,음악파일학생]교과서학습목표장조와 ... -쓸쓸한 느낌입니다.3‘▣차시예고- 다음시간에는 이번시간에 감상한 바흐의 미뉴에트를 가락악기로 연주 해 보는 시간을 갖겠습니다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  5학년 사회 2.다양한 문화를 꽃피운 고려 13차시 약안

  나는 역사 선생님이다.)서울영원초등학교 제 학년 반 이름학습지 1-②(미션! ... 나는 역사 선생님이다.)서울초등학교 제 학년 반 이름여러분 모둠(4명)의 친구들에게 각각 다른 주제가 주어졌습니다. ... 나는 역사 선생님이다.)서울영원초등학교 제 학년 반 이름여러분 모둠(4명)의 친구들에게 각각 다른 주제가 주어졌습니다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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  음악과(음악과교육)의 성격과 목적, 음악과(음악과교육)의 실태와 내용선정, 음악과(음악과교육)의 수행평가, 음악과(음악과교육)의 협동학습, 음악과(음악과교육) 창의성, 음악과(음악과교육) 학습지도 방향 분석

  때에 지도되는 것이 매우 효과적이라 하겠다.또한 이런 음악적 개념들은 초등학교 저학년 학생들의 발달 단계에 맞게 활동 즉 개념적 놀이 활동을 통해 지도되어야 한다. ... 음악과(음악과교육)의 창의성초등학교에서 다루는 여러 과목들 중에서 음악 교과는 창의적인 사람들에 의해 직접 산출된 창의적인 작품들과 직접 대면할 수 있는 교과이다. ... 국민 공통 기본 교육 과정인 10개 학년을 하나의 연계성을 가지고 구성하였으며, 초등학교 1, 2학년의 ‘즐거운 생활’과도 연관성을 고려하여 계열적인 학습이 가능하도록 구성하였다.사

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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  즐생_지도[1]

  학생관초등학교 2학년 학생들은 주변 환경과 사물에 대한 호기심이 왕성하며, 한 가지 일에 집중하는 시간이 길지 못하여 끊임없는 자극을 필요로 한다. ... 표현과 조형표현, 신체 표현 학습의 풍부한 발상을 위하여 학생들의 경험을 충분히 발화시킨다.294~95‘산으로 바다로’ 노래 부르기-점음표와 쉼표의 표현은 음표의 길이에 의한 수리적 이해보다는 ... 셈여림을 달리하여 제재곡을 듣고 부르도록 하고, 바다 속을 상상해 모둠별 협동화로 짜임새 있게 구성하여 표현하게 하며, 학교 시설물과 소도구를 이용해 안전하게 놀이하도록 지도한다.3

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.26

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  즐거운 생활 지도안

  학습 과정안일 시2012년 5월 24일 목요일 1교시장 소2학년 6반 교실대 상26명 (남 13명, 여 13명 )지도교생초등학교1.단원 : 6. ... 현황을 총평하자면, 반에서 상위 5명 이내의 소수를 제외한 대부분의 학생들은 평소 사용하는 의성어나 의태어 수가 절대적으로 적으며, 설문 문항에 제시된 의성어나 의태어의 의미를 이해하지 ... 소리를 목소리와 악기로 표현하기? 악기 소리를 몸으로 나타내기? 여름 날씨와 관련된소리를 다양한 방법으로표현하기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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  11. 음악으로 그리는 세상 (세안)

  지도자 : 교사초등학교1. 단 원 : 11. 음악으로 그리는 세상2. 단원의 개관가. ... 학생관초등학교 4학년 시기는 Piaget의 인지 발달 단계로 볼 때 구체적 조작기에 해당되며, 구체적인 경험을 토대로 사고하고 구체적인 개념들에 대해 호기심을 갖는 특징이 있다. ... 감사합니다.2010. 5. 26.초등학교 4학년 반 담임※ 다음은 음악교과에 대한 음악적 지식과 기능, 흥미도를 알아보기 위한 문제입니다. 잘 읽고, 물음에 답하세요.1.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28

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  음악 학습 평가

  행동목표란 학생이 어떤 행위를 한다는 것을 상세히 서술하는 것이므로 객관적으로 측정하게 해준다.아이들이 초등학교 수준에 맞는 정확성과 음악성을 나타내는가를 기준으로 평가를 시행한다.1 ... 어떤 기보체계를 쓰든 간에 기호의 뜻을 이해하는지를 평가하는 것이다.- 예시 : 음악 기초 기호를 읽을 수 있는 아이가 전혀 새로운 리듬꼴에서도 이것을 읽을 수 있는가? ... 자료 및 유의점□ 창작 학습지, 리듬악기, 가락악기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09

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  `창가의 토토`감상문

  아직 초등학교조차 들어가지 않는 나이에 조기교육이란 말로서 어린애들을 딱딱한 책상과 어지러운 세상 속으로 들이 밀고 있다. ... 퇴학 맞은 학교의 선생님은 토토를 이해하지 못했다.왜 저 아이가 책상문을 열었다 닫았다 하는지? 왜 토토는 창가를 내다보고 서 있는 건지? ... 그저 악기를 연주하는 친동야 아저씨를 불러 연주를 듣고 아저씨가 가 버린 것이 못내 서운하고 아쉬워 창 밖을 보며 아저씨를 기다리고 있는 것일 뿐 인데...

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02 | 수정일 2013.12.17

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  [국악교육]국악지도(한국전통음악교육)의 개념, 국악지도(한국전통음악교육)의 가창활동과 민요활동, 국악지도(한국전통음악교육)의 참고자료와 접근방법, 국악지도(한국전통음악교육)의 지도전략과 평가 분석

  초등학교 교과과정의 민요에서는 신체적 표현의 양태로서 두 가지가 나타날 수 있겠다. ... 발성 지도민요의 발성이 맘껏 소리를 질러내는 것으로 인식하는데, 이는 판소리 등에 국한된 경우이므로 초등학교에서는 말을 하듯이 편안하고 자연스러운 발성법을 사용하도록 한다. ... 때는 꾸밈음 사용, 각 음들의 기능(떠는 음, 꺾는 음, 평으로 내는 음 등), 잇는 부분의 가락, 창법 등에 유의하여 민요의 맛을 살릴 수 있도록 한다.3) 신체활동을 통한 방법초등학교

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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  체육 표현활동 6학년 1. 알면보이는 주제표현 (움직임의 구성원리)

  고등학교 시절, 친구들과 무용선생님께 가장 많이 한 말이다. 체육수업은 참 좋아했지만 무용은 싫었다. ... 연습에 신경을 쓰기보다는 누가 나를 보고 있나 아닌가에 더욱 신경이 쓰였고, 어색함이 싫어 무용에 점점 더 소극적이게 되었다.초등학생들도 마찬가지로 표현활동을 그리 좋아하지 않는다. ... 주 제 : 움직임의 구성 원리를 이해하고 표현하기Ⅱ. 수업을 설계하면서“선생님, 무용 수업 하지 말고 자습하면 안돼요?”

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.12.18 | 수정일 2014.05.20

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  [보육학개론] 총체적 언어접근에 대해서 간략하게 설명하고 한 주제를 실제적인 실례를 들어서 구체적인 활동 계획 및 실행방법을 기록하시오

  그러나 독해가 매우 곤란하고 기본 개념이 부족하여 초등학교 1학년 때는 의미이해의 곤란으로 반향어를 말하기도 하였고 자발적 표현언어가 거의 없었다. ... 리듬악기 연주하기미술활동?그려진 그림 위에 여러 가지 재료를 사용하여 따라 그리기?색종이 따라 접기역할놀이?놀이에 대한 내용 알기?준비물 만들기?역할에 맞는 말이나 문장알기? ... 서론총체적 언어교육은 학교에서의 언어교육이 지나치게 기계적이고 분절적으로 이루어지는 것에 대해 문제의식을 갖고 일상생활과 관련된 의미 있는 문제들을 해결하는데 언어를 사용하는 것이

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.25

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  음악과 감상활동 - 운명 교향곡 지도안

  하며 다양한 음악을 즐기고 가치화하도록 도와줄 수 있는 학습단계라고 판단하여 이에 이론적 근거를 두고 초등학교 6학년 학생의 발단 단계에 적합하도록 다음과 같이 구안하였다.핵심단계수업단계심미적 ... 또한 다양한 악기 소리의 경험 부족으로 악기에 대한 이해도도 낮게 나왔다. ... 음색ㆍ음악의 형식을 이해하기ㆍ주요 악기 음색 알아보기ㆍ합주로 음악적 특징의 변화 체험하기6.지도상의 유의점1) 처음부터 제재곡 전체를 감상하기 보다는 우선 앞부분(제시부)만 구별하여

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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  대한토지신탁 자소서+면접, 대한토지신탁 합격 자기소개서

  어렸을 때 경험이라는 것은 그저 학원이나 학교에 제한되어 있다고 생각할 수 있지만 저는 초등학생이 되면서부터 악기를 시작했고, 이를 바탕으로 다양한 사회봉사활동을 다녔습니다. ... 항상 기본적인 지식과 학문은 학교에서 배울 수 있다고 늘 부모님께서는 말씀해 주셨기에 학교에서는 공부를, 그리고 학교 밖에서는 편안한 심신을 만들 수 있는 경험에 나섰습니다.전혀 새로운 ... 이는 저에게 인생의 지침으로서, 지론으로서 가치를 지닐 수 있었고, 봉사활동 경험을 통해서 많은 어르신들과 대화를 나눌 수 있게 되면서 그 분들이 살아오신 과거를 이해할 수 있었고

  자기소개서 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.10.28

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