"표준국어문법론" 검색결과 61-80 / 891건

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  한양대학교 일반대학원 국어교육과 학업계획서

  연구계획저는 한양대학교 대학원 국어교육과에서 표준문법에서의 ‘담화론’의 내용 정립에 관한 연구, 고소설에 나타난 성적 욕망과 정절 연구, 중학생의 읽기 동기 영향 요인에 대한 질적 ... 교육적 시사점 연구, 2022 개정 국어과 ‘문법’ 교육과정의 새로운 시도와 과제 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 언해본 『삼강행실도』의 텍스트에 나타난 문법적 특징의 활용 가치 ... 싶습니다.저는 또한 토픽모델링을 활용한 복합양식 문식성 교육 연구 동향 분석 - 복합양식 문식성 교육을 통한 비판적 사고 교육의 필요성 탐색 연구, 경상도 방언의 어휘 기술과 연구 방법론

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.06

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  연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

  저는 국어국문학과 학부를 다니면서 현대비평이해, 국어정서법, 현대소설이해, 현대문학작가론, 현대문화론, 국문학연구, 국어학연구, 국어음운론, 국어통사론, 국어사, 국어의미론, 근세국어강독 ... 문체적 여정 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 동아시아 미스테리아-정치적 죄와 서스펜스 연구, ‘거라 불규칙’의 문법적 해석 연구, 국어사전에 수록된 접미사 비교 검토 ― 국립국어원 ... 《표준국어대사전》과 고려대 《한국어대사전》을 중심으로 한 연구, ‘사운드스케이프 문화론’에 대한 시고 연구, 한국어 교수요목 설계와 교재 구성 연구, 통합교육을 위한 한국어 교수요목

  자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.06.09

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  외국어로서의 한국어 문법 교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고

  부정적 문장은 "내부 (아니오), 손톱"의 출현 또는 부재 (형식 표준)에 의해서만 구별됩니다. ... 표준 한국어 사전에서 주로 동사로 쓰여진 동사는 동사의 동작이나 상태를 나타내지 못하며, '불가'라는 뜻을 가리키는 말로 쓰여진 의미에서 '못함' 또는 '부정'이라는 뜻으로 정의한다 ... 참고문헌Ⅰ 서론문법은 ‘형식과 규칙’, ‘의미’, ‘기능’, ‘사용’의 측면에서 언어에 내재된 체계와 규칙으로 기술되어 있으며, 실제 사용된 문법은 규범적 문법과 기술적 문법, 문법과

  리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24

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  경북대학교 일반대학원 국어국문학과 수학계획서

  후보충 구문의 구조, 한국 현대소설의 문학법리학적 연구, 음절말 /ㅅ/ 불파화’와 ‘용언 어간말 비음 뒤 경음화’ 간의 상관관계에 대한 한 가설, 목릉문단과 석주 권필, 고전문장론과 ... 통치성 분석 연구, 김명순의 문학적 글쓰기의 의미 분석 연구, 1980년대 문학.문화사 연구를 위한 시론 연구, 한국 재난 서사의 계보학 연구, 남북 어문 규범의 단일성과 다양성 -표준어 ... 연구의 목적(동기)저의 대학원에 진학해서 연구를 하고자 하는 목적은 국문학, 특히 소설에 관해서 고전소설, 근대소설, 현대소설을 집중탐구하는 것이며 우리말 조사, 어미 등 문법적인

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.16

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  외국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점

  본 론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 개념 정의우리가 일반적으로 외국어 교재라는 것은 두 가지 관점에서 개념을 정의해 볼 수 있다. ... 국어 교육 문법의 목적이 이미 국어를 사용하는 사람들이 내재적으로 습득된 국어의 규칙과 체계를 보다 더 정확하게 이해하는 것에 있다고 본다면, 한국어 교육에서의 문법 교육은 기술된 ... 예컨대, 자국민을 위한 국어에서의 교육 문법과 외국어로서의 한국어 교육 문법은 대상, 목적이나 내용, 특성 등이 달라지게 된다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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  한국어의 조사에 대하여 기술하시오

  문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심? ... 조사의 정의『표준국어대사전』(국립국어연구원편, 1999)에는 조사 표제어가 357개가 등재되어 있으며 비표준어와 옛말을 제외하고도 100개가 넘는 조사가 있다. ... 이렇듯 한국어의 조사는 수가 많고 기능도 다양하여 그 성격을 정확히 규정짓기 쉽지 않으나, 『표준국어대사전』에 따르면 조사는 ‘체언이나 부사, 어미 따위에 붙어 그 말과 다른 말과의

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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  현행 문법 교육의 단점에 대해 서술하고, 이를 보완할 수 있는 방법에 대해 자신의 생각을 쓰시오.

  또한 이것은 역으로 국어 교육 문법 또한 수정과 보완이 필요하다는 것을 말해주는데 국어 교육 문법에서는 의사소통 중심의 실용 문법을 지향하기보다는 처음부터 너무 어려운 음운론이나 형태론에 ... 모어 ’표준‘이라고 말할 수 있는 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 『한국어문법1-체계편』(국립국어원,2005)를 편찬하기도 했다.이로 미루어보아 현재 문법 교육은 기존의 일제식 ... 내용적 측면시중에 나와 있는 많은 문법 교육책 중 여기서는 제7차 교육과정의 고등학교 『문법』 교과서와 외국인을 위한 한국어 문법서의 표준인 국립국어원(2005)의 『한국어문법-체계편

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.25

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  문법교육의 필요성

  하지만 문법과 문법론은 엄연히 다르다. 문법은 언어를 구성하는 규칙으로 이를 연구하는 학문인 문법론과는 구별된다. ... 개정 국어과 교육과정과 문법 교육, 국어교육연구 제50집, 2012.임홍빈, 학교 문법, 표준 문법, 규범 문법의 개념과 정의, 새국어생활 제10권 제2호, 2000.한국민족문화대백과사전 ... 이때의 규범이라 함은 표준어와 정서법을 전제로 한 문법 규칙을 기준으로 하는데, 기존의 규칙에 얽매이는 경향을 보이기도 하지만, 학교 문법 역시 지속적인 개선을 통해 언어의 시대적

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.31

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  사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종 사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오

  외적인 측면의 두 가지로 나누어 살펴볼 수 있으며 그 의미를 고찰해 보려고 한다.Ⅱ 본 론1.1 사전 내적인 측면1.1.1 「표준국어대사전」의 거시구조1991년 『종합국어대사전(가칭 ... 문법 형태가 문법화되는 과정을 보여주는 것은 학문적으로 매우 의미가 있다고 볼 수 있으며, 표준 에서는 문법 형태소라 할지라도 문법화 과정이 분명한 ‘부터, 까지, 조차, 같이’ 등의 ... 「표준국어대사전」의 어원 정보는 어휘 요소에만 주어져 있고 문법 형태에는 주지 않는 것이 원칙으로 되어 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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  글쓰기 2023년 1학기 기말결시자 추가과제물

  1995임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 『새국어생활』 10-2, 국립국어연구원, 2000, pp. 53-75.임홍빈·장소원, 『국어문법론1』, 한국방송통신대학교 ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원.

  방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.28

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  외국어로서의 한국어 교재론_국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  서 론Ⅱ. 본 론국어 교과서와 한국어 교재의 차이점1. 학습 대상2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현 매체5. 기타 항목(평가 방향)Ⅲ. ... 표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해하고, 의사소통이 이루어지는 맥락의 다양한 요소를 고려하여 품위 있고 개성 있는 국어를 사용하며, 국어문화를 향유하면서 국어의 발전과 국어문화 ... 말하기, 읽기, 쓰기 활동 및 문법 탐구와 문학 향유에 도움이 되는 기본 지식을 갖춘다.다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.16

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  (글쓰기) 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오

  , 1995.임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽.임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, ?인문·사회계 미적분학?

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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  현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.

  · 구본관(2008), 『우리말 문법론』, 집문당 ... 이러한 경음화는 규칙을 세울 수 없는 이유로 음운론적 환경에서 수의적으로 사용되는 것이 일반적이다. ... 외국어로서의 한국어학개론현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형, 그리고 그 배경에 대하여 논하시오.서론한국어를 가르칠 때 외국인 입장에서 그대로 읽었을 뿐인데도 발음이 다르게

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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  2019 중등 임용 시험 1차 합격 수기

  예) 1월~2월 교육학 개념 인강 듣기우리말문법론 정독하기중세국어연습 정독하기송OO 국어교육론 정독하기3월~4월 교육학 공부하기 표준국어문법론 정독하기 표준중세국어 정독하기 최OO직강

  시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.21 | 수정일 2021.11.24

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  방통대 글쓰기 기말시험, 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의 . 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.임홍빈 (2000). 학교 문법, 표준 문법, 규범 문법의 개념과 정의. ... 국어학, 10, 1-35.(3) 임홍빈?장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ, 한국방송통신대학교 출판부. p, 1-323.임홍빈, 장소원 (1995). ... 국어문법론 I, 한국방송통신대학교 출판부.(4) 河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.河野六郞 (1945). 朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考.

  방송통신대 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.11

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  각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지

  사전의 표제어는 낱말을 기본단위로 가지고 있는데 이는 단어와 형태소를 문법적인 단위로 명시하고 있는 형태론적인 문법과 연관성이 있는 것이다. ... 이러한 사전의 발전으로 인해 국어학 전반에 걸친 화용론, 의미론, 통사론, 형태론, 음운론 등의 연구 업적들이 사전을 편찬하는 과정에서 만들어지고 있다고 볼 수 있다. ... 국어의 문법을 교육하는 것의 목표점은 언어를 윤용하는 기본적인 원칙에 대한 탐구와 이해를 통해 체계적인 문법을 이해하고 문제를 해결하는 데 있어서 창의적이고 비판적인 능력을 기를 수

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23

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  [A+ 과제 레포트 / 국어학개론] '이다'의 이상적 품사

  서술격 조사라 함은 국립국어원의 표준대사전의 정의로 봤을 때 다음과 갔다. ... 우순조는 국어의 활용 체계는 어간-어미 구성의 형태론적 구성이 아닌 통사론적 구성을 가진다는 것을 전제로 ‘이다’는 활용주체가 아니고 통사적 구성의 문법 기능을 표상하는 표지라고 주장한다 ... ‘이다’의 문법 범주에 대한 나의 견해위의 내용을 조사하면서 국어의 형태에 대한 전제가 학자마다 다를 수 있고 그 전제에 의해서 한 낱말의 문법 범주가 달라질 수 있다는 것과 같은

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.14

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  글쓰기

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ... ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.>> 임홍빈, “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽.이현구, 인문·사회계

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27

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  형태소와 단어

  국어는 첨가어이므로 문법적 기능을 담당하는 형태소들이 많고 각 형태소들의 기능이 다양하므로 한국어에서 형태론이 차지하는 비중은 매우 크다고 하겠다. ... 형태론의 문법단위는 형태소와 단어이다. ... 이중에서도 문법론은 다시 형태론과 통사론으로 나뉘는데, 형태론을 ‘문장의 재료학’이라 한다면 통사론은 ‘문장의 건축학’이라 볼 수 있을 것이다.형태론이라 함은 단어의 형태적 특성을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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  글쓰기 ) 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

  학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, ??인문·사회계 미적분학?? ... 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, ??인문·사회계 미적분학?? ... (1995), 『인문·사회계 미적분학』, 서울대학교 출판부.임홍빈(2000), “학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의”, 『새국어생활』 10. 2, pp. 53-75.임홍빈·

  방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.01

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