"문학교육피드백" 검색결과 701-720 / 1,222건

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  메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)

  학습목표에 도달하기 위한 전략 3) 피드백 전략- 지난 시간에 배웠던 문학작품을 바라보는 네가지 원리를 학생들에게 묻고 그에 대한 정답을 제시하여 상기시킨다.- 학생들에게 생활속 상징의 ... 메릴의 내용요소제시 이론의 장점 (1) 교육이론가 및 연구가들에게 여러 가지 연구의 소재를 제공 (2) 제한적이였던 Gagne의 학습결과 범주를 세분화, 정교화함 (3) 인지적 영역에 ... 학습목표에 도달하기 위한 전략 2) 연습전략(1) 활용수준 - 문학을 바라보는 네가지 원리를 적용하여 님의 침묵을 바라볼 수 있게 한다. - 모둠별 토의 활동을 통해서 님이 상징하는

  리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28

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  문학(시) 교수학습세안

  초등국어교육2문학(시) 교수 학습 세안첫째 마당. 마음 속의 울림1. ... 단원 선정 이유초등학교 국어 교육과정에 명시된 문학 단원 중에서 시 부분은 대부분의 학생들이 이해하기 어려워하고 창작 활동에도 부담을 느낀다. ... 모둠원들은 다른 학생들의 정리 평가지를 읽고 그 학생이 본 수업 내용을 얼마나 이해하고 수행하였는가를 평가할 수 있으며, 자신이 학습한 내용을 바탕으로 다른 학생에게 내용에 대해 피드백

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.22

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  중등(중학교) 국어교육(국어과)의 문학중심 읽기지도와 작문지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 희곡지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 진로지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 ICT활용교육지도

  중등(중학교) 국어교육(국어과)의 문학중심 읽기지도와 작문지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 희곡지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 진로지도, 중등(중학교) 국어교육(국어과 ... 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 희곡지도모든 문학교육 분야가 그러하지만, 특히 희곡교육 분야는 연구가 많이 부족한 상태이다. ... 국어교육(국어과)의 성격Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교수학습방법Ⅳ. 중등(중학교) 국어교육(국어과)의 문학중심 읽기지도1. 읽기 전 활동2. 읽기 중 활동3. 읽기 후 활동Ⅴ.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.09.03

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  [아이더-최신공채합격자기소개서]아이더자기소개서자소서,아이더자소서자기소개서,EIDER자소서,합격자기소개서,합격자소서,자기소개서

  . [ 아이더 안에서 활동계획 및 포부 ][ 자기소개서] (500자 이내[실천, 실천, 실천]어려서부터 책읽기와 글쓰기를 좋아해 학교대표로 선발되어 학예회를 비롯하여, 백일장 등 문학 ... 교우관계는 집안에서의 가정교육과 저의 무난한 성격과 얼굴로 누구나 쉽게 친해지며, 마음을 주고받는 친구와는 언제나 따뜻한 관심을 가지고 생활하는 원만한 대인관계를 유지하고 있습니다. ... 오프라인마케팅과 기획 그리고 제작 분야의 역량을 강화하고 싶기 때문입니다. 2지망 EXPLOER는 실질적으로 오프라인 현장에서의 마케팅과 홍보가 어떻게 적용되는지에 대한 이해와활동을 통한 피드백을

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.25

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  국어과 수업 모형에 대한 설명

  (서울대 교육연구소, 1998:1680) 다른 교과도 그러하겠지만, 특히 국어과는 교과의 성격이 다양한 만큼 수업 모형의 접근 체계 또한 다양하다. ... 과제를 명확히 하여서 단계별로 세분화하고 그 세분화된 단계마다 학습자의 수행 정도를 수시로 점검하여 알맞은 피드백을 해 주어야 하기 때문에 교사의 역할은 상당히 크다. ... 그리고 직접 교수법의 목표는 학습자의 학습 능력의 신장에 있기 때문에 수업 중과 후 모두 학습자가 스스로 이해한 내용을 교사에게 교정을 받을 수 있도록 하는 피드백 과정이 있어야 한다.직접

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.19

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  국어과 교수학습과정안 (갑종지도안)

  편이다.따라서 분석 결과에 나타난 것처럼 앞으로도 학생들이 높은 학업 성취도를 유지하고, 국어 교과나 독서에 대한 흥미와 관심도를 더욱 높이면서 수업에도 적극 참여하도록 이끌려면 교육과정에 ... 5조 발표에 대한 피드백▶6모둠 : 아버지께 드리는 한 줄 편지 쓰기.-6조 발표에 대한 피드백※ 피드백 수행시 학습목표와 결부지어 학생들에게 발표에 대한 칭찬과 피드백을 한다.◀1모둠 ... 모습을 꾸미고 가정 속에서의 역할을 맡아 발표하기.-3조 발표에 대한 피드백▶4모둠(시나 소설)-아버지의 삶의 모습이 잘 드러나거나 아버지의 사랑을 느낄 수 있게 해주는 시나 소설

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08

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  교육과정 및 교육평가 (정찬기오)

  교육과정 평가는 교육과정 개선에 필요한 자료를 마련하고, 교육과정 계획과 운영에 즉각적인 피드백을 위한 필수적인 활동이다. ... 교육적 비평과 감정은 예술적?문학적 평가 방법을 응용하는데, 고도의 전문성을 지닌 평가자를 요구한다. ... 완성문항)과 선택형(진위문학?구성문항?선다형문항)으로 나눌 수 있고, 논술식은 개방논술형(아는 대로 쓰라) 제한논술형(단서조건제시)으로 나눌 수 있다. 4.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26

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  국어과(국어교육) 총체적언어학습,언어지식학습, 국어과(국어교육) 독서토론학습,감상중심학습, 국어과(국어교육) 홀리스틱학습,직접교수법, 국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습, 국어과(국어교육) 현시적학습

  국어과(국어교육) 반응중심문학교수학습1. 반응 중심 문학학습의 목표2. 반응 중심 문학교육의 방향 및 유의점Ⅷ. 국어과(국어교육) 현시적학습1. 현시적학습이란2. ... 지식이 있어야 학습이 용이하다는 현대의 구체적인 시범이 있어야 모방과 학습이 가능하다는 학습 이론, 과제를 하위 과제로 세분하고 각각의 과제를 계열화, 위계화 해야 한다는 적절한 피드백을 ... 이야기를 내용은 문학 작품, 전기 등 책의 종류에 따라 다를 수 있다.

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.02.24

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  국어과수업지도안(블럭타임).

  종합적 형성 평가표현 활동 중심형성 평가평 가마이테스트맵 학습의 구조화와 피드백을 통한 학습자의 자기 평가마이테스트맵 학습의 구조화, 질의, 응답, 발표준비단계 - 프로젝트 과제 학습을 ... 국어과 교육과정 분석1. ... 제7차 국어과 교육과정의 목표 제시 방식을 유지하여 ‘전문’과 ‘세부 목표’로 구분하여 국어과 교육과정의 목표를 제시하였다.

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.22

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  문학교육

  이야기 짓기 -비평 *엘리자베스의 생각 비평해보기 (아픈 것을 부러워하는 점에 대해)문학단원주제망문학작품교수계획안 (아기곰의 하늘나라)1.이해 및 감상 -내가 만약 아기곰 이라면? ... -병원 역할놀이교수방법(병원소동) *그림책 읽어줄 때 바람직한 상호전략*칭찬하기 *확장하기*“왜”질문 *“무엇”질문*묘사하기 *사전경험과 연결하기*운율적환기 *신체적환기특성적절한 피드백수준 ... 유아의 수 준에 맞는 사실적인 설명과 죽음과 병, 병원에 대한 올바른 인식을 갖도록 교육하는 것 이 필요하다고 생각된다.

  리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2016.11.20

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  매체변용을 통한 시교육 요약문

  해설이 교사의 일방적인 가의 방식을 따르고 있어 마치 특정 시 작품 해석의 '정답'을 제공하는 방식으로 되어있는 데 비해, 웩 사이트 B의 경우는 이에서 한단계 더 나아가, 최근의 문학계에서 ... 또 학생들 사이의 대화 및 토론을 활성화하는 차원, 또 학생들의 소그룹 활동을 모니터하고 적절히 피드백을 주는 차원에서 온라인이라는 매체를 보다 적극적으로 이용될 필요가 있다고 본다 ... 게시판에 업데이트된 내용이 있을 때마다 이메일을 통해 그룹 전체에 업데이트된 내용을 확인하도록 한다.이런 게시판과 대화방의 적절한 운영은 교사가 그룹 활동에 대해 보다 개별적인 피드백

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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  3학년 2학기 국어과 읽기 3 함께 사는 세상 <이야기 속 인물의 말과 행동에 대한 내 생각이나 느낌 표현하기> 5/6차시 지도안 - 반응중심학습모형

  단원의 학습 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취 기준은 3학년 문학 영역의 ‘(1)문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현한다.’와 문학 영역의 ‘(3) 이야기의 흐름을 ... 어록남기기와 창의적인 평가활동으로 상호피드백13. 칠판 활용 계획단원 : 3. 함께 사는 세상학습문제인물의 말과 행동에 대하여 내 생각이나 느낌을 표현하여 봅시다.? ... 학생들은 문학 감상 능력을 기를 수 있다.수업자 의도?

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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  [컴퓨터교재연구] ASSURE 모형/디지털 교과서/교육환경의 변화/미래의 교육 전망

  -학습에 참여할 경우 반드시 피드백이 이루어져야 하는데 학업 성취도가 낮은 학생일수록 즉각적인 피드백을 해주는 것이 학습에 강력한 동기를 줄 수 있다.(6) E : 평가와 수정 (Evaluate ... 인터넷 기반 교재 활용 사례-도덕: 우리 민족의 대표적인 문화유산에 대한 정보를 찾아 그 의의를 설명할 수 있도록 사진, 그래픽 등 다양한멀티미디어 자료를 만들어 발표해보기-국어: 문학 ... 피드백은 교사, 컴퓨터, 동료학생들 혹은 자기평가를 통해 받게 될 것이다.-학습에 적극적으로 참여하는 학생이 성취도가 높다.

  리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.22

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  학교, 300일간의 기록 1부. 열혈 선생님과 말괄량이들 감상문

  성적을 떠나 경쟁 대신 서로가 서로를 밀고 끌어주면서 창의성도 유도하고 아이들의 개인 상태를 파악해 피드백 효과를 준다는 취지이다.나 역시 현재 교생실습을 나와 있으면서 많은 수업을 ... 여러 선생님들의 수업을 들으면서 판서 및 강의식 수업이 주를 이루는 가운데, 한 문학 선생님의 간단한 이론 설명과 실생활과 관련된 예제를 통한 모둠별 토론 수업은 내게 깊은 인상을 ... 또한 공부 잘하는 아이들은 모든 면을 이해하고 예뻐해주면서 공부 못하면 신경도 써주지 않는다고...”언제부턴가 입시 만능 위주의 교육으로 학교라는 울타리가 바른 인성 교육과 생활 지도보다는

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.17

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  A+교수학습지도안]국어과 수업계획서와 수업지도안-교육실습, 대표교생실습 수업시연, 국어과 학습지도안, 국어과 교수학습지도안, 국어과 수업지도안, 고등국어 지도안 세안, 국어 수업계획

  국민 공통 기본 교육과정의 1~9학년까지의 말하기ㆍ듣기ㆍ읽기ㆍ쓰기ㆍ국어지식ㆍ문학의 영역에서 기본적인 지식을 갖추고 있다.2) 정의적 특성(학습동기, 자아개념)정의적 특성에서 보면, ... 평가기록표에 개인별ㆍ팀별 점수를 기입한 후 전체적 피드백을 할 예정이다. ... 특히, 실제 수업에서 학습목표를 달성하지 못한 수업이 많은데 가령, 문학제재를 활용하여 문법을 배우고자 하는 것이 목표인데도 실제 수업에서는 문학제재가 주는 환상 때문에 문학제재를

  리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.12

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  국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석

  언어현상과 문학현상의 이해8. 창의적 언어사용Ⅴ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법Ⅵ. 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 고려사항Ⅶ. ... 텍스트 상호성 이해국어교육의 내용 영역 상으로는 읽기/쓰기 영역이나 문학 영역에서 이러한 텍스트 상호성 이해의 활용 유형이 특징을 발휘할 수 있을 것으로 보인다. ... 이런 다양한 활동을 학습자가 무한하게 할 수 있고, 교수자가 학습자의 다양한 활동을 한꺼번에 조절하면서 피드백 할 수 있는 환경을 제공할 수 있는 부분이 ICT이다.

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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  사회기술의 정의, 사회기술의 교수방법, 사회기술의 결함, 사회기술과 공격성, 사회기술과 독서교육, 사회기술과 또래지위, 사회기술과 자폐성아동(자폐아동), 정신지체아동(정신지체아)

  그것들은 사회적 행동에 대한 지식의 부족, 연습 및 피드백의 부족, 단서 및 기회의 부족, 강화의 부족, 향 사회적 행동을 방해하는 문제행동 등이다. ... 송영숙, 1999).한편 독서를 통해 발달적인 문제를 가지고 있는 참여자를 대상으로 자신의 적응과 성장 및 당면한 문제들을 해결하는 데 도움을 주는 독서치료는 다양한 문학작품을 매개로 ... 독서교육은 독서지도의 넓은 의미로서 독서를 통하여 건전한 인격을 형성하는 인간교육을 뜻하는 것이다(신헌재 외 3인, 1993).이에 반해 독서지도는 인간형성을 위하여 독서하는 태도,

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.12

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  국어과(국어교육)의 특징, 국어과(국어교육)의 목표, 국어과(국어교육)의 내용영역, 국어과(국어교육)의 웹기반학습(WBI), 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 국어과(국어교육)의 교수학습평가 분석(국어교육, 국어)

  국어과(국어교육)의 특징Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 국어과(국어교육)의 내용영역1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어 지식6. 문학Ⅴ. ... 문학? ... 비판적으로 이해하는 활동과 자신의 사상과 정서를 창의적으로 표현하는 활동을 강조한다.㈒ 학습 과제의 성격, 과제 해결을 위한 기본 절차와 방법, 사전 지식의 활용, 학습 활동, 피드백

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.18

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  국어과(국어학습, 국어교육) 특성과 목표, 국어과(국어학습, 국어교육) 실태와 내용, 국어과(국어학습, 국어교육) 지도방법, 국어과(국어학습, 국어교육) 지역화, 국어과(국어학습, 국어교육) 교수학습방법과 제언

  국어과(국어학습, 국어교육)의 특성국어과 교육과정은 학습자의 창의적인 국어사용 능력 향상을 최상위 목표로 설정하고, 언어활동과 언어와 문학에 대한 기초적인 지식의 체계적인 학습이 국어교육의 ... 또 학습자가 해결해야 할 학습 과제의 성격, 과제 해결의 방법과 절차, 사전 지식의 활용, 학습 활동에 대한 피드백을 세부적으로 제시하는 방안도 강구해야 한다. ... 관한, 문학에 관한, 심리적 물리적 요인으로서 동기, 흥미, 습관, 가치 등을 ‘태도’라는 범주명을 사용하였다.④ 학습자가 이해하고 표현해야 할 언어 자료(텍스트) 차원의 교육 내용을

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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  윤흥길의 <장마> 교수․학습 방안

  생들이 피드백 받을 수 있도록 한다.? 다른 모둠과 비교하면서 경청한다.? 교사의 말을 경청하며 중요한 내용은 필기를 한다.? 모둠 및 개인별 학습지를 제출한다.? ... 따라서 소설 교육은 다양한 작품 수용을 통해 학습자 스스로가 자신의 삶을 탐색할 수 있도록 해야 한다. ... 모둠 편성: 학습자들의 문학 능력을 고려하여 고르게 편성한다.? ‘소설’의 특성을 설명한다.?

  리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.25

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