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"동화동극" 검색결과 641-660 / 2,202건

  • 1월 월간 계획안
    ·우리의 생활을 편리하게 해 주는 기계·앗 위험해요·발명가가 되어요·편리한 미래의 도구·로봇 도와줘동화 · 동시 · 동극·[동시]옛날과 지금·[동화]부엌 행진곡·[동시]미디어 친구· ... [동극]신기한 텔레비전·[동화]장영실·[동화]우리 아빠는 우당탕탕 발명가·[동시]우리집 도우미·[동시]로봇이 생긴다면음률[동요]옛날부터 지금까지[동요]텔레비전을 보면[동요]편리해요[
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • (방통대) (교육평가 A형) 아래 사항에 근거하여 만 5세 유아의 ‘예술감수성’ 평정척도 검사도구를 제작하여 제출하시오
    동화 듣기를 좋아한다.ⅴ? 새로운 이야기를 지어내기를 한다.ⅴ? 동화내용을 이해하며 동극으로 표현한다.ⅴ? 다른 사람을 즐겁게 하는 표현을 한다.ⅴ? ... .- 친구와 협력하여 동극활동을 한다.- 동화내용을 이해하며 동극으로 표현한다.- 다른 사람을 기분 좋게 하는 말을 사용한다.3) 내용타당도와 구인타당도의 확보과정검사내용에 기초한
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.05 | 수정일 2019.03.07
  • 성공적인 교수. 학습과정운영을 위한 교사의 역할 1. 교수 학습과정의 4단계를 제시하고, 그 특징을 기술하시오 2. 교수 학습과정의 4단계를 동극 수업 장면의 예로 설명하시오. 3. 성공적인 상호 작용의 중요성과 필요조건을 제시하시오.
    교수학습과정의 4단계를 동극수업장면으로 설명활동명커다란 순무(동극)연 령만 5세(새싹반)활동목표수업목표? 즐겁게 동극에 참여한다.? 동화의 내용을 창의적으로 표현한다.? ... 그럼 선생님이 커다란 순무 동화를 들려 줄 거예요. 잘 들어봐요.전 개(수업의 실제)(커다란 순무 동화책을 들려준다)T: 친구들 잘 들었어요? 여기서 누가누가 나왔어요? ... (역할을 맡은 유아들이 나와서 해설에 따라 동극을 시작한다.)마무리(평가활동)(동극이 끝나면 인사하고 들어온다)T: 우리 친구들 너무 멋지게 잘 해 주었어요.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.11
  • (아동건강교육E형) 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명
    미술영역, 동화듣기, 동극, 바깥 놀이, 게임, 현장학습 등을 통해 이루어질 수 있다.(1) 개인지도개인지도에서 유아는 교사에게 인성이나 태도, 말에 영향을 많이 받게 된다. ... 손 인형, 동화, 그림자료, 다양한 매체를 활용하여 시선을 집중시킨다. 유아들과 함께 서로 대화를 주고받으며 자연스럽고 편안한 마음으로 이야기할 수 있도록 계획한다.2. ... 그리고 교사는 직접 경험담을 이야기하는 유아들의 말을 듣고, 동극으로 만들어 서로 역할을 정해보고 꾸며볼 수도 있다.(7) 교사 동극유아교육기관에 근무하는 교사들이 서로 역할을 나누어
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 무지개 물고기 올데이 계획안
    노래신체바다 속 친구들의 인사무지개 물고기 시리즈 동극게임상어를 피해라미술동화 속 등장인물 소품만들기동극 포스터초대장 만들기즐거웠던 무지개물고기 동극문학활동우리들만의 동화 만들기다례활동차 ... 있어요물고기 친구를 소개해요동극을 할 때 필요한 약속이 있어요동화동시동극동화 - 무지개물고기와 신기한 친구들/ 용기를 내 무지개물고기/ 날 좀 도와줘 무지개물고기음악노래개사 물고기의 ... 등장인물에 관심을 갖는다.동화 속 이야기를 동극으로 표현하기 위해 필요한 것을 알아보고 적극적으로 준비한다.무지개 물고기 동극을 통해 창의적이고 다양한 예술적 표현력을 기른다.동극
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.10 | 수정일 2017.03.28
  • [동극 교구 계획안] 마당극 콩쥐팥쥐(동극/만4세/만5세)
    *역할에 대한 책임감을 갖고 동극에 참여할 수 있다. ... 교구제작 계획안활 동 명콩쥐 팥쥐의 봄대상연령만 5세관련영역*예술경험>예술적 표현하기> 극놀이로 표현하기*사회관계>다른 사람과 더불어 생활하기>친구와 사이좋게 지내기활동목표*동화 내용을 ... *즐거운 마음으로 동극을 할 수 있다.준 비 물부직포(고동색, 갈색, 황토색, 초록색, 흰색, 노란색, 분홍색)색 모루(은색, 분홍 반짝이)뿅뿅이, 클레이 꽃제작방법*동물 의상①고동색
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.08
  • 만3세 주간교육계획안 (물과 우리 생활)
    ․동시․동극< 동시감상 (화) >- 물은 요술쟁이< 동화 : 물방울의 모험 (수) >- 물의 순화되는 과정에 대해 알고 관심가지기- 물방울의 모험을 큰 그림 동화를 통해 감상하고 즐기기음악활동 ... >물방울아 내가 지켜줄게’ 동화책을 읽어요 / 물로 할 수 있는 일 / 바다로 떠나자 / 물이 없다면 / 눈이 내린 숲속수ㆍ조작 영역< 수조작 : 빨래집게로 빨랫감을 잡아요 (월) ... 오염되거나 깨끗한) 강과 바다의 사진을 보고 내가 봤던 강과 바다는 어땠는지 회상하여 이야기나누기- 깨끗한 강과 바다가 되려면 어떤 노력을 해야 할 지 친구랑 이야기 나누기읽기< 그림동화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.04
  • 교과 교육론 내용 정리 한 것
    나오는 의성어와 의태어를 따라 하며 흉내를 내어 보거나 그 다음 내용을 유아들이 상상하며 예측해 보게 하거나 글씨를 읽을 줄 아는 유아일 경우 유아드을 참여시킬 수 있다동극동극은 ... 해결력 및 민감성을 키워준다3)유아-유아 협동형유아들은 또래간의 논쟁과 불일치를 통하여 지적발달을 이루게 되며 또래 간의 상호작용에서 더 나은 학습을 할수 있게 된다.문학1)대집단 동화듣기동화 ... 중집단 또는 대집단으로 계획할 수 있다 동극의 내용은 그날의 주제와 관련이 되는 것이 좋은데 해당 주제를 보다 잘 인식하여 나름대로 표현해 내는 능력을 키울수 있기 때문이다수학논리
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.06
  • 말썽쟁이 아기 오리 동극
    - 우리 친구들 동화를 참 잘 들었구나.그럼 이제 여러분이 나와서 동화동극으로 해보도록 해요.2. 동극을 한다.- 동화에 나오는 오리들은 누가누가 해볼까? ... 동화를 듣고 내용을 회상하여 유아들이 직접 동극을 한다.집단형태대집단대상연령만 4~5세활동시간20분교수자료동화 그림 자료, 머리띠 9개활동방법도 입1. ... (다른 역할에 대해서도 같은 방법으로 정한다.)- (동극을 끝마치고) 친구들 이 친구들 정말 잘했죠?
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26
  • (교과교육론 J) 누리과정은 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘건강과 안전’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획안(4주분 : 월간교육계획안의 내용을 상세화하기, 하위 내용은 즐거운 운동과 휴식, 깨끗한 나와 환경, 맛있는 음식과 건강, 안전한 놀이와 생활),일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성
    소집단활동이야기 나누기여름에 하는 운동 이야기여름철에 먹는 과일 이야기바닷가에서 하는 놀이 이야기동시ㆍ동화동극[동화]아낌없이 주는 나무[동시]운동선수[동극]함께 운동해요음악[동요] ... 소집단활동이야기 나누기식사규칙 이야기 하기자신이 좋아하는 음식 이야기 하기가족이 좋아하는 음식 이야기 하기동시ㆍ동화동극[동화]아낌없이 주는 나무[동시]운동선수음악[동요]무엇이든 잘 ... 소집단활동이야기 나누기놀이터에서 다친 경험 이야기하기수영장에서 다친경험 이야기 하기안전사고 예방을 위한 안전수칙 말하기동시ㆍ동화동극[동화]차례차례[동시]여름나기음악[동요]신나는 캠프신체준비체조
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 말썽쟁이 오리 동극계획안
    - 우리 친구들 동화를 참 잘 들었구나.그럼 이제 여러분이 나와서 동화동극으로 해보도록 해요.2. 동극을 한다.- 동화에 나오는 오리들은 누가누가 해볼까? ... 동화를 듣고 내용을 회상하여 유아들이 직접 동극을 한다.집단형태대집단대상연령만 4~5세활동시간20분교수자료동화 그림 자료, 머리띠 9개활동 방법도 입1. ... - 동극에 참여한 유아들이 머리띠를 풀고, 자리에 앉을 수 있도록 한다.평가 및 마무리1.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.25
  • 동화 계획안
    -오늘은 동화를 듣고 이 동화 내용으로 동극을 할 거야. 그러니 동화 속에 누가 나오는지 어떤 내용이 나오는지 잘 기억하면서 들어보자.? 동화를 들려준다. ... -OHP를 사용하여 동화를 들려준다.-이야기 없이 그림만 보여주며 내용을 회상해 본다.? 동화를 감상한 느낌을 나누고 내용에 대해 이야기를 나눈다.-동화를 들어보니 어땠니? ... 옛날에 사용했던 다양한 도구에 관심을 갖고 알아본다.준비물OHP 동화활동의 전개? 옛 바느질 도구에 대하여 이야기를 나누고 동화를 소개한다.-옷을 만들려면 무엇이 필요할까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.12
  • 아동문학의 개념과 교육적 가치에 대해 설명하고 아동문학의 교육적
    어린이들을 위하여 창작된 동요와 동시, 동화와 소년소설, 동극의 총칭이다. 아동문학은 그 대상이나 작품의 소재와 기능의 한계성 때문에 특수문학으로 불리어지기도 한다. ... 통 통 통이 반복이 되면서 영아들이 함께 동화내용을 따라해 보면서 동화내용을 알아갈 수 있다.활 동 명동화 ‘ 사냥꾼을 만난 꼬마 곰 ’활동목표동화를 듣고 내용에 대해 이야기한다.동화장면에 ... 이 동화책은 공을 바구니에 넣는다는 내용을 담은 그림책이다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 브레멘동물음악대 각색 리메이크 작품
    동극, 동시, 동화시, 동시조 등은 등단을 할 수 있는 적극적인 시스템이 구축되어있지 않다. ... 우리나라의 대표적인 어머니 구연동화협회이다. ... 애니메이션 등 타 장르에서 한 번 인기몰이를 한 작품이 동극으로 각색되는 경우가 훨씬 더 많다.
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.22 | 수정일 2023.02.20
  • 극활동이 아동에게 미치는 효과에 대하여 서술하시오
    유치원 교사가 들려주는 그림책이나 동화 내용을 중심으로 유아들과 교사가 함께 무대도 꾸며보고 여러 가지 대사와 행동을 유아의 생각과 느낌으로 자연스럽게 극화해 보는 동극활동을 말한다.일반적으로 ... 이러한 상호적 활동을 통해 어린이는 자신을 돌아보고 사회생활에서의 자신이 해야 할 일이 무엇인지를 깨닫게 된다.넷째, 극활동을 꾸며봄으로써 동극으로 꾸미기에 적합한 문학을 변별하는 ... 또한 극활동은 교사가 들려준 동화의 내용을 중심으로 유아들이 극화해보는 활동으로 유아들은 이것을 매우 즐긴다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.02
  • [2018 교과교육론3A] 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의
    동시ㆍ동화동극신기한 텔레비전(동극)재미있는 미디어(동시)텔레비전만볼거에요~ (동화)음악찰칵! ... 가위는 위험해요동시ㆍ동화동극부엌행진곡을 보아요(동화)옛날과 지금(동시)꼬마재봉사(동화)음악돋보기안경옛날부터 지금까지(동슬라이드, 사진게시도서영역사진(주유소놀이, 에너지마을), 동화
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.11
  • 교과교육론계획안틀
    (동극) 까망이의 봄(동화) 배탈이 났어요.(동시) 바다(동극) 빗속에서 생긴 일(동화) 코스모스가 피었어요. ... 소집단활동이야기 나누기더운 여름 보내기여름에 할 수 있는 것동시ㆍ동화동극(동화) 배탈이 났어요. ... 소집단활동이야기 나누기가을에 먹을 수 있는 곡식추석이 좋아요동시ㆍ동화동극(동화) 코스모스가 피었어요(동시) 구름(동극) 으뜸 헤엄이음악(동요) 코스모스신체허수아비가 되요.게임숫자만큼
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10
  • 7월 교육계획안(햇살)
    - 감기에 걸렸어요- 신선한 음식을 먹어요- 여름철 위생동화.동시동극- 동화: 햇님과 바람- 동화: 열무의 빨간 비옷- 동시: 하늘은 하늘은- 동화: 세균은 옮기라고 있는게아니에요- ... 동시: 여름나기- 동화: 아이스크림과 늑대- 동시: 즐거운 손씻기음악- 싱그러운 여름- 요한스트라우스:천둥과 번개- 손씻기 송- 휘몰이장단- 병균이 옮아요신체- 빗방울이 되어요
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.08.22
  • 아동문학교육, 통합적교육계획안 작성(연간+주간+일간 교육계획안 표로 삽입)
    만들기*생쥐로 동시 짓기12깊은 밤 부엌에서*요리활동*동화 속 인물을 표현해보고 동극 수행하기*동화 속 배경 상상하기*동화 속 인물에게 편지쓰기*단어를 활용하여 생각 가지치기2)주간 ... 동극 수행하기*비에 대한 느낌 글이나 그림으로 표현해보기11생쥐와 태엽쥐*내가 만약에 생쥐나 태엽쥐라면*동화 듣고 친구와 이야기 나누기*동화의 제목을 지어보기*주인공을 활용한 노래 ... 동생 싸게 팔아요*단어 동생으로 생각 가지치기*동극 수행하기*동화를 듣고 난 후 친구들과 이야기 나누기*이야기 관련 수수께끼 맞추기6구리와 구라의 빵 만들기*지점토로 이야기 속 빵
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.16
  • 6월 1주 계획안(만 5세)
    · 동시 · 동극[동화]한이네 동네 이야기[동시]사는 곳은 달라도음률[동요]우리 동네 이야기신체 · 게임‘동네 한 바퀴’에 맞추어 신체 움직이기요리김치전 만들기미술 ... 이름 넣어 ‘행복한 우리 동네’ 노래 부르기미술 영역우리 동네 꾸미기과학 영역우리 동네 지도 관찰하기대 ·소 집단 활동이야기 나누기우리 동네를 소개해요 1우리 동네를 소개해요 2동화
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • 유니스터디 이벤트
AI 챗봇
2024년 09월 30일 월요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:42 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감