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"유아수업 계획안" 검색결과 621-640 / 10,842건

  • [유아교육] 수업활동계획안
    ※평가: 6.유아들과 함께 활동이 재미있었는지 평가해보고 노래가사의 내용을 다시 한번 이야기 한다.유의점 및 참고사항·글씨를 읽는데 서투른 유아를 위하여 가사내용에 맞는그림자료 를 ... ※유아들의 의견 중심으로 율동을 완성한다.-(율동 완성 후)그럼 이 율동을 노래 하면서 할 수있겠어요? ... 내용을 통해 찬 음식을 한꺼번에 많이 먹으면 좋지 않음 을 알 수 있다.대상연령6세활동내용새노래 지도 및 율동창작활동자료가사판, 그림자료활동방법※도입: 1.노래내용과 관련된 이야기로 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.21
  • [2014년 새해(말)프로젝트]교육계획안,창의활동지,활동계획안,유아교육,유치원,어린이집,프로젝트,수업,아동교육,갑오년,신년,달력,말띠,말프로젝트,새해프로젝트
    해2013같은 말다른 뜻2014새해(말)열두 띠동물2014년에달라져요새해말의생김새쥐소호랑이토끼용뱀말양원숭이닭개돼지지구촌축제나이달력띠년도반(학교)신체변화얼굴갈기목등배엉덩이꼬리다리발굽1월1일새해계획새해인사양력과 ... 활동유형별 예상 안이야기나누기?새해하면 생각나는 것?2013년에 있었던 일?세계의 새해맞이?2014년에 바라는 일?나의 다짐 후 달라진 점?새해에 달라져요?새해 나의 다짐? ... 그려보세요.당나귀는 말과에 속하는 포유동물이에요.말과 비슷한데 몸은 작고 이마에 털이 없으며 귀가 길고 커요.털빛은 회백색이 많으나 붉은색과 갈색도 있어요.눈 주위와 입, 배의 밑 부분, 다리의 안쪽은
    리포트 | 105페이지 | 14,900원 | 등록일 2013.10.29 | 수정일 2020.05.31
  • 유아 과학 교육 수업 계획안
    유아: 이번에도 안 섞였어요.교사: 그렇죠? 이번엔 무엇으로 해 볼까요?유아: 물이요..교사; 그럼 이번에도 우리 친구가 나와서 물로 마술을 부려 볼까요?유아: 네 ... 말도 안돼요.교사: 정말 그럴까요? 그럼 우리 직접 해 볼까요? ... (예를 들어 컵 안쪽의 크기가 21㎝라면, 3㎝ 간격으로 번호를 붙여 표시한다.)③ 표시한 셀로판 테이프를 컵에 붙인다.④ 첫번째 표시된 만큼까지 물엿을 유리 컵에 붓는다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.12.13
  • 표준보육과정의 자연 탐구영역에서 과학적 탐구하기 내용 중 아래의 주제에서 하나를 선정하여 과학 수업 활동계획안을 교사의 발문과 유아의 상호작용을 제시하여 구체적으로 작성하시오
    자석이라는 주제를 바탕으로 한 과학수업 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 최신 레포트 자료(A+자료)표준보육과정의 자연 탐구영역에서 과학적 탐구하기 내용 중 아래의 주제에서 하나를 선정하여 과학 수업 활동계획안을 교사의 발문과 유아의 상호작용을 제시하여 ... 과학적 탐구하기 내용 중 자석이라는 주제를 바탕으로 과학 수업 활동계획안을 작성해보겠다.Ⅱ.
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.20
  • [유아교육] 신발 밑의 꼬마 개미-수업계획안
    말도 안 돼! 난 집이 있고 아빠랑 엄마,동생이 있는 몸이야. 하지만 넌 그냥 움직이는 점이잖아!【6장】개미 : 아냐, 그렇지 않아. 내게도 사랑스런 가족이 있어. ... 네 신발에 밟혀선 안 된다구.【7장】아이 : 엄마가 그러시는데 개미들은 귀찮기 짝이 없대. 소풍가면 음식 바구니 속에 들어갈질 않나. 과자나 빵 부스러기를 훔쳐 가질 않나.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.28
  • 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중에서 선택하여 만 2세(표준보육과정)와 만 5세(누리과정)의 수업계획안을 각각 1부씩 자세히 작성하여 제출해주세요. (교사와 유아 상호작용 포함해서 작성)
    (교사와 유아 상호작용 포함해서 작성)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 수업계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. ... 1아이디성 명지도교수과목명학기/기수제출일과제 주제기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중에서 선택하여 만 2세(표준보육과정)와 만 5세(누리과정)의 수업계획안을 각각 ... , 줄간격 : 160%, 분량: 본 교육원양식 4page 내외기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구영역 중에서 선택하여 만 2세(표준보육과정)와 만 5세(누리과정)의 수업계획안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.25
  • [유아교육]수업 계획안 봄의 곤충 이야기 나누기
    벌의 집 안에는 벌만 있을까? 다른 것 또 뭐가 있을까?C : 꿀이요~T : 정말 꿀이 있을 수 있겠다. 또 뭐가 있을까? ... 깊게 듣고 벌의 특징을 말로 표현 할 수 있다.활동일시2006년 4월 18일 화요일활동시간20분준비물융판, 벌의 실물사진, 벌집사진과 그림활동방법도입* 벌에 대한 수수께끼를 내서 유아들의
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22
  • [유아수업계획안] 우체국 전체수업 계획안
    수업계획안(전체수업)2003 년 5 월 30 일 (금요일) 날씨 비실습생지도교사원감원장주제우리이웃과 여러 공공기관대상7세교육 목표우체국에서 하는 일과 우편물이 전달되는 과정에 대해 ... ·놀이계획 후, 이름표를 걸고 놀이를 한다.·화장실에 가고 싶은 유아는 화장실에 다녀온다.·꽃 이름을 하나하나 살핀다. ... ·수업준비를 다한 유아는 조용히 다른 유아를 기다린다·식사를 할 수 있도록 준비한다·편지를 쓰고 붙일 때 필요한것에 대해 안다.·주소, 우표붙이는 법에 대해 안다.
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11
  • 유아의 사회성을 증진시키기 위한 지도 방법 중 동화책을 활용한 방법을 현장에서 어떻게 접목할 지 이론을 논리적으로 정리한 후, 유아의 사회성 증진에 도움이 되는 동화책(그림책)을 한 권 선정하여 사회성 증진을 위한 수업계획안을 도입-전개-마무리로 작성하시오.
    )을 한 권 선정하여 사회성 증진을 위한 수업계획안을 도입-전개-마무리로 작성하시오.Ⅰ. ... 수업계획안제목: 우리는 친구글,그림: 앤서니 브라운출판사: 웅진주니어(연령 만 5세)학습목표? ... 유아들은 성인들이 들려주는 이야기를 들을 때 친근한 목소리는 유아들에게 편안함을 느끼게 한다.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.24
  • 유아 이야기나누기 수업계획안 - 가족을 위해 내가 할 수 있는 일
    (유아 2명 정도를 자리에서 일어나 발표하도록 한다.)T : 정말 그렇게 고마운 마음을 가지실거에요. ... (유아 3~4명을 불러내어 발표시간을 가진다.)T : 그래요, 우리가 가족을 위해 할 수 있는 일이 이렇게 많이 있어요. ... (유아 2명을 불러 붙여본다.)T : 맞아요. 이렇게 설거지도 도와주고, 침대 정리도 같이 하고, 다림질도 돕고, 요리도 도와주었지요.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.17 | 수정일 2021.01.22
  • [유아교육] 연계 수업 - 동화 계획안
    활 동 명그네 좀 태워줘수업 종류동화/동극활동시간약 30분목 표1) 동화를 듣고 그 내용을 이해한다.2) 동화의 내용을 역할극으로 표현해 본다.준 비 물융판 동화 자료, 역할 가면활 ... 막 웃고 친구랑 장난치고, 친구들이 동극 하는데 방해를 하면 안돼 요.◑ 동극을 시작한다.◑ 동극이 끝나면 다같이 인사를 하고 자리로 들어간다.동화 내용코팅 그림자료융판코팅그림자료(
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.16
  • [유아교육] 연계수업계획안 - 동시(노랑나비),신체표현(나비되어보기) [3p]
    연구수업계획안 (2010년 4월 20일)( 연계 ) 수업계획주제봄의 동물활동영역동시/신체활동활동명노랑나비/ 나비가 되어보아요대상연령만 4세목표· 동시를 들으며 나비에 관심을 갖는다. ... · 모든 유아와 함께 표현해본다.T: 우리가 나비의 움직임을 직접 몸으로 표현 해 볼 거예요.그러려면 모두 자리에서 일어나야겠지요?
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29
  • [문프로젝트]교육계획안,창의활동지,문의종류,문이필요한이유,대문,옛날문,유치원,어린이집,초등학교,유아교육,교육,아동,수업자료
    ‘문’ 프로젝트 교육계획안? 주제선정의 이유우리가 사는 세상에는 많은 문이 있다. ... 우리는 문을 통해 안으로 들어가기도 하고 밖으로 나오기도 한다. 또한 물건을 집어넣기도 하고 빼내기도 하며, 안과 밖을 나누는 기준이 되기도 한다. ... 문의 모양을 보면 안에 누가 살고 있을까요?나의 생각을 상상해서 재미있게 표현해보세요.“누가 살고 있을까요?”월 일 요일 반 이름? 문의 모양을 보면 안에 누가 살고 있을까요?
    리포트 | 78페이지 | 10,900원 | 등록일 2015.02.25 | 수정일 2020.05.31
  • [유아교육] 빨대로 탁구공 불기 부분수업계획안
    부분 수업 계획안 ?활동명빨대로 탁구공 불기연령만4세활동영역과학소요시간30분활동목표* 물체의 움직임을 예측? ... 같은 방향으로 동시에 불어야 해요.T: 이 게임은 이 원에서 출발해서 길을 따라 여기 있는 통 안에 탁구공이 들어가게 하는 게임이에요.T: (유아들 팀의 숫자를 정해준다) 이 팀은 ... (유아가 나옴) 손바닥에 빨대 끝을 대고 빨대를 불어보세요. 바람이 느껴지나요?T: 그럼 탁구공에 빨대를 대고 불면 어떻게 될까요?
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01
  • [영유아] 주제 : 여름 - 팥빙수만들기 올데이수업계획안, 일일수업계획안
    T : 자, 여러분~ 각자 자리위에 있는 색도화지 안에 무엇이 있어요?그래요 , 빙수그릇이 있죠? 근데 빙수그릇이 비어있네요~ 자! ... 유아들이 팥빙수를 완성할 수 있도록 옆에서 지도하여 돕는다.? 완성된 유아들에게 보기 좋게 빨대를 붙이도록 한다.T : 여러분~팥빙수 다 만들었어요? ... 나눠준 재료가 팥빙수에 들어가는 어떤 음식인지 간단히 설명해준다.- 앞에서 준비한 색도화지의 빙수그릇안에 재료들을 하나하나 채우면 서(꾸미면서) 설명한다.? 만들기 시작!
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.01 | 수정일 2019.04.08
  • 유아 건강교육- 모의수업, 규칙 활동계획안(미끄럼틀)
    C: 거기 앞에 서라고요.기다리라고요.T: 그러면 선생님이 그어놓은 그 빨간선 안에는 공간이 넓지 않기 때 문에 많은 친구들이 같이 있을 수가 없대. ... C: 미끄럼틀이요.도입( 8분)○ 유아들과 미끄럼틀에 대하여 이야기를 나눈다.T: 딩동댕. 너희들 미끄럼틀 좋아하니?C: 네.T: 선생님도 너무 좋아해. ... .○ 미끄럼틀을 안전하게 탈 수 있는 규칙에 대해 이야기 한다.활동절차활동방법비고 및유의점주의집중( 2분)○ 유아들과 ‘수수께끼’로 주의집중을 한다.T: 애들아, 선생님이 수수께끼를
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.14
  • [유아교육] 부분수업계획안(윷놀이)
    주제별 활동계획안재미있는 전통놀이(1주)이야기 나누기? 전통놀이의 종류? 윷놀이의 유래? 아름다운 우리나라의 춤(탈춤)? 세계를 빛낸 우리나라의 전통놀이(사물놀이)게임? 윷놀이? ... -장난치면 안돼요. ... 한정된 공간 안에서 놀이 할 수 있도록 한다.
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.03 | 수정일 2022.07.29
  • 유아교육 가을동시 부분수업계획안 동시지도 가을은요술쟁이
    활동계획안구분동시활동명가을은 요술쟁이활동목표가을과 관련된 동시를 감상하고, 느낀점을 표현한다.집단형태대집단대상연령만5세활동방법교사유아도입거미가 줄을타고 올라갑니다 우!
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.18
  • 유아동화구연모의수업계획안 만5세(제목:누구의다리입니까)
    생활주제나와유치원대상연령만 5 세활동유형구연동화집단 형태대집단활동명누구의 다리입니까?소요시간20~25분활동목표Ⅰ수준 : 동화를 바르게 듣는다.Ⅱ수준 : 동화를 바르게 듣고 내용을 이해한다.교육과정관련요소?언어생활?동화, 동요, 동시듣기 - Ⅰ,Ⅱ수준 : 동화, 동요, ..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.10
  • 유아건강교육)모의수업-성교육이야기나누기 교육계획안
    낯선 사람이 차를 태워준다고 말할 때 우리는 절대 차에 따라 타서는 안 돼요. 맛있는 것을 사준다고 같이 가자고 해도 절대 따라가 서는 안돼요. 알았죠?! ... c: 안 돼요,t: 그래요. 우리 몸의 주인은 바로 나 자신이에요. 주인의 허락 없이 만지 는 것은 나쁜 행동이에요. ... 안 돼요!! 라고 큰소리로 자신의 의사를 표현하고 얼른 그 자리를 피해야 돼요. 그리고 이런 일이 있었을 때에는 누구에 게 꼭 말을 해야 할까요?!c: 엄마요! 아빠요!
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.06
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감